下列敘述正確的是( 。
A、稀硝酸、稀硫酸均能將木炭氧化成二氧化碳
B、Na2O2與水反應(yīng)、紅熱的Fe與水蒸氣反應(yīng)均生成堿
C、Li、C、P分別在足量氧氣中燃燒均生成一種相應(yīng)氧化物
D、CO2、HCl、NH3的水溶液都能導(dǎo)電,它們均屬于電解質(zhì)
考點(diǎn):酸、堿、鹽、氧化物的概念及其相互聯(lián)系,電解質(zhì)與非電解質(zhì)
專題:物質(zhì)的分類專題
分析:A.稀硝酸、稀硫酸與木炭不反應(yīng);
B.紅熱的Fe與水蒸氣反應(yīng)生成四氧化三鐵;
C.根據(jù)Li、C、P分別在足量氧氣中燃燒的產(chǎn)物判斷;
D.CO2、NH3與水反應(yīng)生成電解質(zhì).
解答: 解:A.稀硝酸、稀硫酸的氧化性較弱,不能氧化木炭,則稀硝酸、稀硫酸均不能將木炭氧化成二氧化碳,故A錯(cuò)誤;
B.Na2O2與水反應(yīng)生成氫氧化鈉,氫氧化鈉屬于堿,紅熱的Fe與水蒸氣反應(yīng)生成四氧化三鐵,四氧化三鐵是金屬氧化物,不是堿,故B錯(cuò)誤;
C.Li、C、P分別在足量氧氣中燃燒的產(chǎn)物為氧化鋰、二氧化碳、五氧化二磷,反應(yīng)產(chǎn)物只有一種,故C正確;
D.CO2、NH3與水反應(yīng)生成電解質(zhì),所以它們的水溶液能導(dǎo)電,但是它們屬于非電解質(zhì),HCl屬于電解質(zhì),故D錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)點(diǎn)較多,側(cè)重于基礎(chǔ)知識(shí)的綜合考查,涉及酸的性質(zhì)、金屬氧化物、單質(zhì)與氧氣的反應(yīng)、電解質(zhì)與非電解質(zhì)等,注意對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的積累,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

FeCl3溶液、Fe(OH)3膠體共同具備的性質(zhì)是( 。
A、都呈透明的紅褐色
B、都比較穩(wěn)定,密封保存一段時(shí)間都不會(huì)產(chǎn)生沉淀
C、分散質(zhì)顆粒直徑相同
D、當(dāng)有光線透過時(shí),都能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

相對(duì)分子質(zhì)量為92的某芳香烴X是一種重要的有機(jī)化工原料,研究部門以它為初始原料設(shè)計(jì)出如圖所示的關(guān)系圖(部分產(chǎn)物、反應(yīng)條件略去).其中A是一氯代物,H是一種功能高分子,鏈節(jié)組成為C7H5NO.

已知:
請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)與本題所給信息回答下列問題:
(1)H的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
 

(2)反應(yīng)②③的反應(yīng)類型分別是
 

(3)反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式是
 

(4)有多種同分異構(gòu)體,其中含有1個(gè)醛基和2個(gè)羥基的芳香族化合物,其核磁共振氫譜圖中峰面積之比為1:2:2:1,則符合上述條件的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
 

(5)請(qǐng)用合成反應(yīng)流程圖表示出由和其他無機(jī)物合成 的最合理的方案(不超過4步).例如:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)用語表述一定正確的是( 。
A、甲醛的電子式:
B、用銅電極電解鹽酸溶液:2H++2Cl
 電解 
.
 
H2↑+Cl2
C、溴乙烷與氫氧化鈉水溶液共熱:C2H5Br+OH-
H3O
CH2=CH2↑+Br-+H2O
D、澄清石灰水中加入過量的小蘇打溶液:Ca2++2HCO3-+2OH-=CaCO3↓+CO32-+2H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在下列物質(zhì)中,化合物類型相同的一組是( 。
A、NaCl  HCl
B、CO2  H2O
C、H2CO3  KCl
D、MgCl2  SO2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

配平
(1)
 
FeS+
 
H2SO4
 
Fe2(SO43+
 
S+
 
SO2+
 
H2O.
(2)
 
ClO-+
 
Fe(OH)3+
 
 
Cl-+
 
FeO42-+
 
H2O.
(3)
 
Mn2++
 
ClO3-+
 
H2O═
 
MnO2↓+
 
Cl2↑+
 

(4)
 
C2O42-+
 
MnO4-+
 
H+
 
CO2↑+
 
Mn2++
 
H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列廣告用語在科學(xué)性上沒有錯(cuò)誤的是(  )
A、這種飲料中不含任何化學(xué)物質(zhì)
B、這種蒸餾水絕對(duì)純凈,其中不含任何離子
C、這種口服液含豐富的N、P、Zn等微量元素
D、沒有水就沒有生命

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)氨氣還原氧化銅的反應(yīng),可設(shè)計(jì)測(cè)定銅元素相對(duì)原子質(zhì)量Ar(Cu)(近似值)的實(shí)驗(yàn).先稱量反應(yīng)物氧化銅的質(zhì)量m(CuO),反應(yīng)完全后測(cè)定生成物水的質(zhì)量m(H20),由此計(jì)算Ar(Cu).為此,提供的實(shí)驗(yàn)儀器及試劑如下(根據(jù)需要可重復(fù)選用,加入的NH4Cl與Ca(OH)2的量足以產(chǎn)生使CuO完全還原的氨氣):

請(qǐng)回答下列問題:
(1)氨氣還原熾熱氧化銅的化學(xué)方程式為
 
;
(2)從所提供的儀器及試劑中選擇并組裝本實(shí)驗(yàn)的一套合理、簡(jiǎn)單的裝置,按氣流方向的連接順序?yàn)椋ㄓ脠D中標(biāo)注的導(dǎo)管口符號(hào)表示)a→
 
;
(3)在本實(shí)驗(yàn)中,若測(cè)得m(CuO)=a g,m(H2O)=b g,則Ar(Cu)=
 
;
(4)在本實(shí)驗(yàn)中,使測(cè)定結(jié)果Ar(Cu)偏大的是
 
 (填序號(hào));
①CuO未完全起反應(yīng)
②CuO不干燥
③CuO中混有不反應(yīng)的雜質(zhì)
④堿石灰不干燥
⑤NH4Cl與Ca(OH)2混合物不干燥.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

“綠色化學(xué)”要求綜合考慮經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、環(huán)保等方面來設(shè)計(jì)化學(xué)反應(yīng)線路.試以Cu為原料制取CuSO4為例,用化學(xué)方程式表示出設(shè)計(jì)符合“綠色化學(xué)”思想的反應(yīng)線路.
 
,
 

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