分析 根據(jù)題中各物質轉化關系及分子式可知,乙烯與水加成生成A,A為CH3CH2OH,乙醇催化氧化生成B,B為CH3CHO,B氧化得C為CH3COOH,D與B互為同分異構體,且D的一氯代物只有一種,乙烯在銀作催化劑的條件下與氧氣反應生成D為環(huán)氧乙烷,D與水發(fā)生加成得E為HOCH2CH2OH,乙二醇與乙酸反應生成F(C6H10O4),F(xiàn)為二乙酸乙二酯,據(jù)此解答.
解答 解:根據(jù)題中各物質轉化關系及分子式可知,乙烯與水加成生成A,A為CH3CH2OH,乙醇催化氧化生成B,B為CH3CHO,B氧化得C為CH3COOH,D與B互為同分異構體,且D的一氯代物只有一種,乙烯在銀作催化劑的條件下與氧氣反應生成D為環(huán)氧乙烷,D與水發(fā)生加成得E為HOCH2CH2OH,乙二醇與乙酸反應生成F(C6H10O4),F(xiàn)為二乙酸乙二酯,
(1)C為CH3COOH,C分子中的官能團名稱是羧基,
故答案為:羧基;
(2)根據(jù)上面的分析可知,D的結構簡式為,
故答案為:;
(3)A為CH3CH2OH,A的同分異構體G的結構簡式為CH3OCH3,
故答案為:CH3OCH3;
(4)乙醇中有羥基,能與鈉反應生成氫氣,而甲醚中沒有,所以區(qū)別A與G(可溶于水)可選用的試劑為鈉,
故選A;
(5)C+E→F的化學方程式為,
故答案為:.
點評 本題考查有機推斷,涉及烯烴、醇、醛、羧酸等性質以及學生推理能力等,是對有機化合物知識的綜合考查,能較好的考查考生的思維能力,根據(jù)乙烯與D的分子式,結合E與乙酸反應生成F,各分子中C原子數(shù)目,判斷D的結構是解題的關鍵,難度中等,是高考熱點題型.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | NaHCO3可用于中和胃酸過多 | |
B. | 硅用于制造光導纖維 | |
C. | 氯氣與澄清石灰水反應制漂白粉 | |
D. | 醫(yī)療上通常直接用無水乙醇進行消毒 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 乙烯中含有S02雜質,可將混合氣體通入酸性KMn04溶液以提純 | |
B. | 向淀粉溶液中加入少盤稀硫酸,加熱4〜5min,待溶液冷卻后加入含氫氧化鈉的氫氧化銅懸濁液,加熱至沸騰,若未見磚紅色沉淀生成,說明淀粉未水解 | |
C. | 通過鈉、鎂分別與冷水反應的劇烈程度,可以比較鈉、鎂的金屬性強弱 | |
D. | 向溴水中加入乙醇,充分振蕩,可以將溴水中的Br2萃取出來 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 取1.06gNa2CO3溶于水,滴入2滴酚酞試液,用鹽酸滴定至終點,所得溶液的Cl-數(shù)目約為0.01NA | |
B. | 25℃時,將pH=2的醋酸溶液加水稀釋100倍,所得溶液的H+數(shù)目約為10-4NA | |
C. | 25℃時,向100mL1mol•L-1鹽酸中通入0.1molNH3,所得溶液的H+數(shù)目為10-8NA | |
D. | 0.1molAgCl和0.1molAgI混合后加入0.1L水中,所得溶液的c(Cl-)=c(I-) |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 2008年北京奧運會開幕式上的“腳印”等焰火讓全世界為之歡呼、傾倒,這主要是利用了化學中“焰色反應”的有關知識 | |
B. | 提倡人們購物時不用塑料袋,是為了防止白色污染 | |
C. | 用于奧運“祥云”火炬的丙烷是一種清潔燃料 | |
D. | 人體需要的營養(yǎng)物質-蛋白質、蔗糖、葡萄糖和脂肪在一定條件下都可發(fā)生水解反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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