下列反應(yīng)發(fā)生時(shí)，會(huì)產(chǎn)生棕黃色煙的是（  ）

A．鐵在氯氣中燃燒 B．銅在氯氣中燃燒
C．氫氣在氯氣中燃燒 D．鈉在氯氣中燃燒

B

解析試題分析：氯氣能與金屬、非金屬等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，若反應(yīng)中生成固體，則會(huì)觀察到煙。
A、Fe與與氯氣中燃燒反應(yīng)生成固體氯化鐵，會(huì)觀察到棕褐色的煙，故A不正確；
B、Cu與氯氣燃燒反應(yīng)生成固體氯化銅，會(huì)觀察到棕黃色的煙，故B正確；
C、H2與氯氣中燃燒反應(yīng)生成氣體HCl，極易結(jié)合水蒸氣變?yōu)辂}酸小液滴，則會(huì)觀察到白霧，故C選；
D、Na為氯氣反應(yīng)生成固體氯化鈉，會(huì)觀察到白煙，故D不正確，答案選B。
考點(diǎn)：考查氯氣與金屬或非金屬反應(yīng)中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的判斷
點(diǎn)評：該題緊扣教材，基礎(chǔ)性強(qiáng)，旨在鞏固學(xué)生的基礎(chǔ)，提高學(xué)生的應(yīng)試能力和學(xué)習(xí)效率。明確化學(xué)中的煙霧代表的意義，并熟悉化學(xué)反應(yīng)中的生成物來解答即可，難度不大。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

已知某物質(zhì)X能發(fā)生如下轉(zhuǎn)化：

下列有關(guān)上述轉(zhuǎn)化關(guān)系中物質(zhì)及其反應(yīng)的敘述錯(cuò)誤的是

A．若X為N2或NH3，則A為硝酸
B．若X為S或H2S，則A為硫酸
C．若X為非金屬單質(zhì)或非金屬氫化物，則A不一定能與金屬銅反應(yīng)生成Y
D．反應(yīng)①和②一定為氧化還原反應(yīng)，反應(yīng)③一定為非氧化還原反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

向FeCl3和BaCl2的混合液中通入過量SO2，有白色沉淀產(chǎn)生。下列說法正確的是

A．白色沉淀為BaSO3 B．該實(shí)驗(yàn)表明FeCl3有還原性 
C．反應(yīng)后溶液酸性增強(qiáng) D．反應(yīng)后滴加KSCN溶液顯紅色 

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

稀硫酸中插一塊銅片，加入下列物質(zhì)后，可使銅片發(fā)生反應(yīng)的是 (     )

A．稀鹽酸 B．硫酸鈉晶體 C．硝酸鉀晶體 D．氯化鈉晶體

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

氯氣是一種重要的工業(yè)原料。工業(yè)上利用反應(yīng)在3Cl2+8NH3=N2+6NH4Cl檢查氯氣管道是否漏氣。下列說法正確的是

A．若管道漏氣遇氨就會(huì)產(chǎn)生白霧 B．該反應(yīng)利用了氨氣的還原性
C．該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng) D．生成6molNH4Cl有18mol電子轉(zhuǎn)移

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

近年來，酸雨污染較為嚴(yán)重，防治酸雨成了迫在眉睫的問題。
（1）火力發(fā)電廠為除去有害氣體SO2，并變廢為寶，常采用尾氣脫硫工藝，如圖所示。寫出尾氣脫硫工藝中反應(yīng)的化學(xué)方程式：     。

（2）寧波的火力發(fā)電廠通常建在海邊，一般海水呈弱堿性，主要含有Na+、Mg2+、K+、Ca2+、Cl-、Br-、SO42-、HCO3-等離子。含有SO2的煙氣也可以利用海水脫硫，其工藝流程如下圖所示：

①向曝氣池通入空氣的目的是     。
②通入空氣后的曝氣池中的海水與天然海水相比，濃度有明顯不同的離子是           。

A．Cl-B．Na+C．Mg2+D．HCO3-
（3）有人提出了一種利用氯堿工業(yè)產(chǎn)品處理含二氧化硫廢氣的方法，將含SO2的廢氣通入電解飽和食鹽水后所得到的NaOH溶液中，得NaHSO3溶液。寫出得到NaHSO3溶液的離子方程式：     。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

工業(yè)上制漂白粉的化學(xué)方程式為：______________________________________;漂白粉在水中因吸收空氣中的CO2而實(shí)現(xiàn)漂白的原理:____________________________(用化學(xué)方程式表示)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

(15分)焦亞硫酸鈉(Na2S2O5)是常用的食品抗氧化劑之一。某研究小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)一  焦亞硫酸鈉的制取
采用右圖裝置(實(shí)驗(yàn)前已除盡裝置內(nèi)的空氣)制取Na2S2O5。裝置Ⅱ中有Na2S2O5晶體析出，發(fā)生的反應(yīng)為：Na2SO3＋SO2＝Na2S2O5

（1）裝置I中產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式為                 。
（2）要從裝置Ⅱ中獲得已析出的晶體，可采取的分離方法是                   。
（3）裝置Ⅲ用于處理尾氣，可選用的最合理裝置(夾持儀器已略去)為              (填序號)。

實(shí)驗(yàn)二    焦亞硫酸鈉的性質(zhì)
Na2S2O5溶于水即生成NaHSO3。
（4）證明NaHSO3溶液中HSO3－     的電離程度大于水解程度，可采用的實(shí)驗(yàn)方法是       (填序號)。
a．測定溶液的pH     b．加入Ba(OH)2溶液   c．加入鹽酸  
d．加入品紅溶液  e．用藍(lán)色石蕊試紙檢測
（5）檢驗(yàn)Na2S2O5晶體在空氣中已被氧化的實(shí)驗(yàn)方案是                         。
實(shí)驗(yàn)三 葡萄酒中抗氧化劑殘留量的測定
（6）葡萄酒常用Na2S2O5作抗氧化劑。測定某葡萄酒中抗氧化劑的殘留量(以游離SO2計(jì)算)的方案如下：

(已知：滴定時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為SO2＋I(xiàn)2＋2H2O＝H2SO4＋2HI)
①按上述方案實(shí)驗(yàn)，消耗標(biāo)準(zhǔn)I2溶液25.00 mL，該次實(shí)驗(yàn)測得樣品中抗氧化劑的殘留量(以游離SO2計(jì)算)為               g·L－1。
②在上述實(shí)驗(yàn)過程中，若有部分HI被空氣氧化，則測得結(jié)果     (填“偏高”“偏低”或“不變”)。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

某�；瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組，在學(xué)習(xí)金屬的冶煉以后對一氧化碳還原金屬氧化物的實(shí)驗(yàn)非常感興趣，他們查閱有關(guān)資料后發(fā)現(xiàn)，一氧化碳的制備可利用甲酸和濃硫酸共熱到60～80 ℃發(fā)生脫水反應(yīng)制�。�
HCOOHCO↑＋H2O
請根據(jù)以下各圖幫他們組裝成一套相對合理的實(shí)驗(yàn)裝置圖(某些裝置可重復(fù)使用)。

回答以下問題：
(1)合理實(shí)驗(yàn)裝置的連接順序是(寫小寫字母)       。
(2)在反應(yīng)時(shí)一定要先通一會(huì)一氧化碳?xì)怏w，然后再點(diǎn)燃加熱氧化鐵的酒精燈，原因是       。

A．因?yàn)橐话惴磻?yīng)從左到右進(jìn)行 
B．排除體系內(nèi)的空氣，使反應(yīng)過程更安全 
C．甲酸與濃硫酸反應(yīng)可以產(chǎn)生大量的CO 
D．此反應(yīng)加熱時(shí)間長有利于產(chǎn)生CO 
(3)請說出你所選擇的第一個(gè)NaOH洗氣瓶的作用是                                  。
(4)在觀察到硬質(zhì)玻璃管中的物質(zhì)由       色完全變?yōu)?u>       色時(shí)停止加熱，然后繼續(xù)           ，原因是防止鐵被氧化。
(5)硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                           。
(6)該實(shí)驗(yàn)的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是把實(shí)驗(yàn)過程中的尾氣利用排水法收集起來，收集的氣體前后有幾瓶，分別按收集的先后順序編號，點(diǎn)燃各個(gè)瓶中的氣體，中間編號的集氣瓶中氣體           ，編號最先和最后的集氣瓶中氣體       ，原因是                    。

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同步練習(xí)冊答案