下列屬于電解質(zhì)的是

A．蔗糖 B．二氧化硫 C．水 D．鎂條

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆北京市西城區(qū)高三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

以MnO2為原料制得的MnCl2溶液中常含有Cu2+、Pb2+等金屬離子，通過(guò)添加過(guò)量難溶電解質(zhì)MnS，可使這些金屬離子形成硫化物沉淀，經(jīng)過(guò)濾除去包括MnS在內(nèi)的沉淀。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)事實(shí)，下列說(shuō)法中，不正確的是

A．溶解度 MnS＜PbS

B．MnS存在沉淀溶解平衡 MnS(s)Mn2+(aq) + S2-(aq)

C．Cu2+轉(zhuǎn)化為沉淀的原理為 MnS(s) + Cu2+(aq)=CuS(s) + Mn2+(aq)

D．沉淀轉(zhuǎn)化能用于除去溶液中的某些雜質(zhì)離子

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年浙江省溫州市十校聯(lián)合體高二上期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

抑制結(jié)核桿菌的藥物PAS-Na（對(duì)氨基水楊酸鈉）的合成：

已知：

①（苯胺、弱堿性、易氧化）

②

③R-ClR-OH

下面是PAS-Na的一種合成路線（部分反應(yīng)的條件未注明）：

按要求回答問(wèn)題：

（1）下列說(shuō)法正確的是_______________；

A．化合物A只能發(fā)生氧化反應(yīng)，不能發(fā)生還原反應(yīng)

B．反應(yīng)A →B為取代反應(yīng)

C．反應(yīng)II和反應(yīng)III可以調(diào)換順序

D．對(duì)氨基水楊酸即能與酸反應(yīng)，也能與堿反應(yīng)

（2）寫出反應(yīng)：B→C7H6BrNO2的化學(xué)方程式_______________________；

（3）寫出下列物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：C：____________________；

（4）指出反應(yīng)II中所加試劑X： ________________；反應(yīng)III的反應(yīng)類型：­­_______________；

（5）比化合物A多二個(gè)碳原子的A的同系物，寫出同時(shí)符合下列條件的A的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)筒式：

①1H-NMR譜顯示分子中含有苯環(huán)，且苯環(huán)上有一種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子：_______________。

②1H-NMR譜顯示分子中含有苯環(huán)，且苯環(huán)上有兩種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子：_______________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年浙江省溫州市十校聯(lián)合體高二上期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列與有機(jī)物的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)有關(guān)的敘述正確的是

A. 乙烷的比例模型是，其一氯代物有2種同分異構(gòu)體

B. 苯分子中存在碳碳雙鍵，在一定條件下能與濃硫酸和濃硝酸的混酸發(fā)生加成反應(yīng)

C. 乙烯和水反應(yīng)與乙炔與氯化氫反應(yīng)，二者的反應(yīng)類型相同

D. 質(zhì)量相等的乙烯和丙烯分別在充足的氧氣中燃燒，生成的二氧化碳丙烯多

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年浙江省溫州市十校聯(lián)合體高二上期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列能使品紅溶液褪色的是

A．CO2 B．Na2SO3 C．Cl2 D．HCl

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年天津市高一上期末化學(xué)卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

氯氣在工業(yè)上有著重要的用途，某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中用下列裝置模擬工業(yè)上用氯氣制備無(wú)水氯化鋁（183℃時(shí)升華，遇潮濕空氣即產(chǎn)生大量白霧）。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）裝置 B 中盛放飽和食鹽水，其作用是 。F 中盛放的是 ，其作用是 。用一件儀器裝填適當(dāng)試劑后也可起到 F 和 G 的作用，所裝填的試劑為 。

（2）裝置 A 實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，先檢查裝置氣密性，接下來(lái)的操作依次是 （填序號(hào)）。

A．往燒瓶中加入 MnO2 粉末 B．加熱 C．往燒瓶中加入濃鹽酸

（3）制備反應(yīng)會(huì)因鹽酸濃度下降而停止。為測(cè)定反應(yīng)殘余液中鹽酸的濃度，探究小組同學(xué) 提出很多實(shí)驗(yàn)方案，其中方案之一為讓殘留的液體與足量 Zn 反應(yīng)，測(cè)量生成的 H2體積。 裝置如圖所示（夾持器具已略去）。反應(yīng)完畢，每間隔 1 分鐘讀取氣體體積、氣體體積逐漸減小，直至不變。氣體體積逐次減小的原因是 （排除儀器和實(shí)驗(yàn)操作的影響因素）。

（4）該小組同學(xué)查資料得知：將氯酸鉀固體和濃鹽酸混合也能生成氯氣，同時(shí)有大量 ClO2 生成；ClO2 沸點(diǎn)為 10 ℃，熔點(diǎn)為?59 ℃，液體為紅色；Cl2 沸點(diǎn)為?34 ℃，液態(tài)為黃綠色。設(shè)計(jì)最簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證 Cl2中含有 ClO2： 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年天津市高一上期末化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

近年來(lái)，冠以“綠色”的新概念不斷產(chǎn)生，如綠色食品、綠色材料、綠色能源、綠色化學(xué)等，這里的“綠色”是對(duì)人類社會(huì)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的形象表述�！熬G色化學(xué)”要求從 經(jīng)濟(jì)、環(huán)保和技術(shù)上設(shè)計(jì)可行的化學(xué)反應(yīng)。據(jù)此，由單質(zhì)鎂制硝酸鎂的下列 4 個(gè)方案中，你認(rèn)為可行而且符合“綠色化學(xué)”要求的方案是

A．MgMg(NO3)2

B．MgMgCl2Mg(OH)2Mg(NO3)2

C．MgMgOMg(NO3)2

D．MgMgSO4Mg(NO3)2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年安徽省等名校高二上期末化學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

鐵、銅單質(zhì)及其化合物應(yīng)用范圍很廣�，F(xiàn)有含氯化亞鐵雜質(zhì)的氯化銅晶體(CuCl2·2H2O)，為制取純凈的 CuCl2·2H2O，首先將其制成水溶液，然后按如圖步驟進(jìn)行提純：

已知Cu2＋、 Fe3＋和 Fe2＋的氫氧化物開始沉淀和沉淀完全時(shí)的 pH，見(jiàn)下表：

Fe3＋

Fe2＋

Cu2＋

氫氧化物開始沉淀時(shí)的 pH

1．9

7.0

4.7

氫氧化物完全沉淀時(shí)的 pH

3.0

9.0

6.7

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）常溫下，計(jì)算Fe(OH)3的溶度積Ksp=________(通常認(rèn)為殘留在溶液中的離子濃度小于1×10-5 mol/L 時(shí)則沉淀完全。)

（2）加入氧化劑的目的______________________。

（3）最適合作氧化劑X的是__________。

A．K2Cr2O7 B．NaClO C．H2O2 D．KMnO4

（4）加入的物質(zhì) Y 是____________。

（5）若向溶液Ⅱ中加入碳酸鈣，產(chǎn)生的現(xiàn)象是____________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年四川省樂(lè)山市高二上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的比較，不正確的是

A. 金屬性：Li＞Na＞K＞Rb B. 酸性：HF＜HCl＜HBr＜HI

C. 微粒半徑：K+＞Na+＞Mg2+＞Al3+ D. 酸性：HClO4＞H2SO4＞H3PO4＞H2SiO3

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