常溫下,取pH=2的兩種二元酸H2A與H2B各1ml,分別加水稀釋,測(cè)得PH變化與加水稀釋倍數(shù)有如圖所示變化,則下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、H2A為二元弱酸
B、PH=4的NaHA水溶液中離子濃度大小為c(Na+)>c(HA-)>c(A2-)>c(H2A)>c(OH-
C、含NaHA、NaHB的混合溶液中,離子濃度大小為c(Na+)=c(A2-)+c(HB-)+c(H2B)+c(B2-
D、Na2B的水溶液中,離子濃度大小為c(Na+)>c(B2-)>c(OH-)>c(H+
考點(diǎn):酸堿混合時(shí)的定性判斷及有關(guān)ph的計(jì)算
專題:電離平衡與溶液的pH專題
分析:A.根據(jù)圖象知,H2A溶液稀釋100倍,溶液pH由2增至4,說(shuō)明H2A是強(qiáng)酸;而H2B溶液稀釋200倍,溶液PH增加2個(gè)單位,說(shuō)明H2B為弱酸;
B.溶液中存在電離平衡:HA-=H++A2-,不存在H2A、HA-;
C.根據(jù)NaHA和NaHB的混合液中的物料守恒分析;
D.H2B是弱酸,其鈉鹽水溶液呈堿性,根據(jù)鹽的水解原理判斷溶液中離子濃度大小.
解答: 解:A.pH=2的H2A稀釋100倍時(shí)溶液的pH變?yōu)?,說(shuō)明該酸完全電離,所以為強(qiáng)酸,其電離方程式為H2A═2H++A2-,故A錯(cuò)誤;
B.pH=4的NaHA水溶液中存在NaHA=Na++H++A2-、H2O?H++OH-,所以溶液呈存在粒子濃度大小順序是c(H+)>c(Na+)=c(A2-)>c(OH-)>c(H2A),故B錯(cuò)誤;
C.NaHA中的物料守恒為:c(Na+)=c(A2-)+c(H+),NaHB中的物料守恒為:c(Na+)=c(HB-)+c(H2B)+c(B2-),二者結(jié)合可得:c(Na+)=c(A2-)+c(HB-)+c(H2B)+c(B2-)+c(H+),故C錯(cuò)誤;
D.H2B為弱酸,所以Na2B的水溶液中,B2-兩步電離生成氫氧根離子,但水解程度較小,鈉離子不水解,導(dǎo)致溶液呈堿性,則溶液中離子濃度大小順序是c(Na+)>c(B2-)>c(OH-)>c(HB-)>c(H+),故D正確;
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了弱電解質(zhì)的電離、離子濃度大小比較,題目難度中等,根據(jù)圖象確定酸的強(qiáng)弱是解本題關(guān)鍵,再結(jié)合守恒思想分析解答,易錯(cuò)選項(xiàng)為C,注意明確:如果兩種溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度相等,則存在c(Na+)=c(A2-)+c(HB-)+c(H2B)+c(B2-),該題未確定溶質(zhì)關(guān)系,導(dǎo)致無(wú)法確定離子濃度關(guān)系.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

中學(xué)化學(xué)常見的物質(zhì)A、B、C、D之間存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:A+B→C+D+H2O.請(qǐng)按要求填空:
(1)若常溫B的濃溶液使鐵鈍化,A為短周期元素組成的黑色固體單質(zhì),與B的濃溶液共熱時(shí),產(chǎn)生C、D兩種氣體.C、D兩種氣體均能使澄清石灰水變渾濁,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
,鑒別這兩種氣體不能選用的試劑是
 

a.BaCl2溶液    b.KMnO4溶液     c.品紅溶液 d.酸化的Ba(NO32溶液
(2)若A為紅色金屬單質(zhì),與適量B的溶液在常溫下恰好完全反應(yīng),生成的無(wú)色氣體C遇空氣迅速變成紅棕色.則該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(3)若A在水中的溶解度隨溫度的升高而降低;B為短周期非金屬單質(zhì);D是漂白粉的成分之一,C發(fā)生水解反應(yīng).則B與A的反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)原理或操作正確的是( 。
A、
選擇合適的試劑,裝置可分別制取少量CO2、NO和O2
B、
洗滌沉淀時(shí)(如圖),向漏斗中加適量水,攪拌并濾干
C、制備乙酸乙酯時(shí),向乙醇中緩慢加入濃硫酸和冰醋酸
D、用廣泛pH試紙測(cè)得0.10 mol?L-1 NH4Cl溶液的pH=5.2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為探究SO2氣體的還原性某興趣小組設(shè)計(jì)了如裝置圖:
(1)證明SO2與Fe3+發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象為
 

(2)實(shí)驗(yàn)中所需的SO2氣體可以用濃硫酸和銅反應(yīng)來(lái)制取,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)在上述裝置中通入過(guò)量的SO2,為了驗(yàn)證A中SO2與Fe3+發(fā)生了氧化還原反應(yīng)他們?nèi)中的溶液,分成三份,并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
方案①:往第一份試液中加入KMnO4溶液,不變紅,紫色褪去.
方案②:往第二份試液加入KSCN溶液,不變紅,再加入新制的氯水,溶液變紅
方案③:往第三份試液加入用稀鹽酸酸化的BaCl2,產(chǎn)生白色沉淀
上述方案中不合理的是
 
(填數(shù)字序號(hào)),原因是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有CO32-、K+、SO42-、Cl-、Al3+、Fe3+、HCO3-、Ba2+八種離子,試按要求填空:
(1)只能與H+大量共存,不能與OH-大量共存的有
 

(2)只能與OH-大量共存,不能與H+大量共存的有
 

(3)既能與H+大量共存,又能與OH-大量共存的有
 

(4)既不能與H+大量共存,又不能與OH-大量共存的有
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖為常見氣體制備、干燥、性質(zhì)驗(yàn)證和尾氣處理的部分儀器裝置(加熱及固定裝置均略去),儀器裝置可任意選擇,必要時(shí)可重復(fù)選用.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)在裝置A的圓底燒瓶中裝入鋅片,分液漏斗中裝入稀硫酸,以驗(yàn)證H2的還原性并檢驗(yàn)其氧化產(chǎn)物.
①若按順序A→D→B→B→C連接時(shí),則兩次使用的裝置B中所盛放藥品的化學(xué)式依次為CuO、
 
(填化學(xué)式).
②檢驗(yàn)裝置的氣密性后,在加熱裝有CuO的裝置B前必須進(jìn)行的操作是
 

(2)在裝置A的錐形瓶中裝入Na2O2,分液漏斗中裝入濃氨水,裝置B中裝入固體催化劑,以進(jìn)行氨的催化氧化.
①若裝置的連接順序?yàn)锳→C→B→C,則裝置B中氨的催化氧化反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,裝置B中可能觀察到的現(xiàn)象是
 

②若把裝置A制得的氣體與Cl2混合在一起,產(chǎn)生白煙,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
.該反應(yīng)體現(xiàn)了氨的
 
性.
(3)在裝置A的錐形瓶中裝入Na2SO3,分液漏斗中裝入濃H2SO4,裝置B中裝入Na2O2,以探究SO2氣體與Na2O2反應(yīng)的產(chǎn)物成分.
①裝置連接的順序?yàn)?div id="tqlpxhy" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
 
 
→C.
②甲同學(xué)認(rèn)為SO2與Na2O2反應(yīng)的化學(xué)方程式為2SO2+2Na2O2=2Na2SO3+O2,而乙同學(xué)認(rèn)為SO2與Na2O2反應(yīng)的化學(xué)方程式為SO2+Na2O2=Na2SO4.請(qǐng)你設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證甲、乙的實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化學(xué)興趣小組按如圖1所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),玻璃管內(nèi)裝有滴有不同溶液的白色棉球.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,兩極均有氣體生成.

(1)碳棒的電極反應(yīng)式為
 

(2)②處白色棉球變?yōu)?div id="2gzucco" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
 色,③處白色棉球變?yōu)?div id="2k7ol2i" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
 色.
(3)④處棉球的作用是
 

(4)如圖2X、Y兩條線分別表示常見的非金屬單質(zhì)和金屬單質(zhì)(用M表示)與碳棒電解產(chǎn)物單質(zhì)E在點(diǎn)燃條件下進(jìn)行化合反應(yīng)的物質(zhì)的量之間的關(guān)系.寫出符合Y線反應(yīng)的化學(xué)方式
 

(5)在20℃時(shí)飽和食鹽水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26%,當(dāng)陽(yáng)極析出1.12L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)氣體時(shí),Cl-完全放電.試計(jì)算要使溶液恢復(fù)原狀態(tài),需加入物質(zhì)的化學(xué)式為
 
,其質(zhì)量為
 
g.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

硝酸是一種重要的化工原料,工業(yè)上生產(chǎn)硝酸的主要過(guò)程如下:
(1)以N2和H2為原料合成氨氣.反應(yīng)N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H<0  一定溫度下,在密閉容器中充入1molN2和3molH2發(fā)生反應(yīng).若容器容積恒定,達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),容器內(nèi)的壓強(qiáng)是原來(lái)的15/16,則N2的轉(zhuǎn)化率a1=
 
;若容器壓強(qiáng)恒定,達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),N2的轉(zhuǎn)化率為a2,則a2
 
a1(填“>”、“<”或“=”).
(2)以氨氣、空氣為主要原料制硝酸.
①在容積恒定的密閉容器中進(jìn)行反應(yīng)2NO(g)+O2(g)?2NO2(g)△H>0.該反應(yīng)的反應(yīng)速率(v)隨時(shí)間(t)變化的關(guān)系如圖1所示.若t2、t4時(shí)刻只改變一個(gè)條件,下列說(shuō)法正確的是(填選項(xiàng)序號(hào))
 


a.在t1~t2時(shí),可依據(jù)容器內(nèi)氣體的壓強(qiáng)保持不變判斷反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)
b.在t2時(shí),采取的措施一定是升高溫度
c.在t3~t4時(shí),可依據(jù)容器內(nèi)氣體的密度保持不變判斷反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)
d.在t0~t5時(shí),容器內(nèi)NO2的體積分?jǐn)?shù)在t3時(shí)值的最大
②積相同、溫度分別為T1和T2的兩個(gè)密閉容器中分別充入等量NO2發(fā)生反應(yīng):
2NO2 (g)?N2O4(g)△H<0.恒溫恒容下反應(yīng)相同時(shí)間后,分別測(cè)定體系中NO2的百分含量分別為a1,a2.已知T1<T2,則a1
 
a2
A.大于      B.小于     C.等于      D.以上都有可能
(3)硝酸廠常用如下2種方法處理尾氣.
①催化還原法:催化劑存在時(shí)用H2將NO2還原為N2
已知:2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)△H=-483.5kJ/mol  N2(g)+2O2(g)=2NO2(g)△H=+133kJ/mol
則H2還原NO2生成水蒸氣反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是
 

②堿液吸收法:用Na2CO3溶液吸收NO2生成CO2.若每9.2gNO2和Na2CO3溶液反應(yīng)時(shí)轉(zhuǎn)移電子數(shù)為0.1mol,則反應(yīng)的離子方程式是
 

(4)CO可用于合成甲醇,反應(yīng)方程式為:
CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g).CO在不同溫度下的平衡轉(zhuǎn)化率與壓強(qiáng)的關(guān)系如圖2所示.該反應(yīng)△H
 
0(填“>”或“<”).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某種甜味劑A的甜度是蔗糖的200倍,由于它熱值低、口感好、副作用小,已在90多個(gè)國(guó)家廣泛使用.A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖下列有關(guān)A的敘述中正確的是( 。
A、A的分子式為:C14H13O5N2
B、A可以發(fā)生水解反應(yīng)、中和反應(yīng)、加成反應(yīng)、消去反應(yīng)
C、A物質(zhì)完全水解的產(chǎn)物中,一定含有醇類
D、在一定條件下,1molA最多能與1L 2mol?L-1NaOH溶液反應(yīng)

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