如何鑒別NO2與溴蒸氣?
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖是檢驗(yàn)?zāi)碂o(wú)色氣體A是SO2和CO2的混合氣體的裝置圖,按要求回答下列問(wèn)題。
(1)B中加入的試劑是________,作用是______________________________________________。
(2)C中加入的試劑是__________,作用是__________________________________________。
(3)D中加入的試劑是________,作用是___________________________________________。
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí),C中應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是______________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
按要求填空(均為短周期元素)
(1)最外層電子數(shù)為1的元素有______(填元素符號(hào),下同)。
(2)最外層電子數(shù)為2的元素有______。
(3)最外層電子數(shù)與次外層電子數(shù)相等的元素有______。
(4)最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)2倍的元素是______。
(5)最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)3倍的元素是______。
(6)次外層電子數(shù)是最外層電子數(shù)2倍的元素有______。
(7)內(nèi)層電子總數(shù)是最外層電子數(shù)2倍的元素有______。
(8)電子層數(shù)與最外層電子數(shù)相等的元素有______。
(9)最外層電子數(shù)是電子層數(shù)2倍的元素有______。
(10)最外層電子數(shù)是電子層數(shù)3倍的元素有______。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在短周期元素中,若某元素原子的最外層電子數(shù)與其電子層數(shù)相等,則符合條件的元素有( )
A.1種 B.2種
C.3種 D.4種
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、B、C、D、E五種短周期元素,它們的原子序數(shù)依次增大;A元素的原子半徑最;B元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物與其氫化物能生成鹽;D與A同主族,且與E同周期;E元素原子的最外層電子數(shù)是其次外層電子數(shù)的 ,A、B、D、E這四種元素,每一種與C元素都能形成元素的原子個(gè)數(shù)比不相同的若干種化合物。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)B單質(zhì)的電子式是________。
(2)A、B、C、E可形成兩種酸式鹽(均由四種元素組成),兩種酸式鹽相互反應(yīng)的離子方程式為____________________________。
(3)A、C、E間可形成甲、乙兩種微粒,它們均為負(fù)一價(jià)雙原子陰離子,且甲有18個(gè)電子,乙有10個(gè)電子,則甲與乙反應(yīng)的離子方程式為______________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在一定條件下,將NO2和O2的混合氣體12 mL通入足量水中,充分反應(yīng)后剩余2 mL氣體(同溫同壓下),則原混合氣體中氧氣的體積為( )
A.1.2 mL B.2.4 mL
C.3 mL D.4 mL
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在標(biāo)準(zhǔn)狀況下將1.92 g銅粉投入一定量濃HNO3中,隨著銅粉的溶解,反應(yīng)生成的氣體顏色逐漸變淺,當(dāng)銅粉完全溶解后共收集到由NO2和NO組成的混合氣體1.12 L,則反應(yīng)消耗HNO3的物質(zhì)的量為( )
A.0.8 mol B.0.6 mol
C.0.11 mol D.無(wú)法計(jì)算
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
制備氮化鎂的裝置示意圖如下:
回答下列問(wèn)題:
(1)檢查裝置氣密性的方法是____________,a的名稱是________,b的名稱是________。
(2)寫出NaNO2和(NH4)2SO4反應(yīng)制備氮?dú)獾幕瘜W(xué)方程式_____________________________。
(3)C的作用是________,D的作用是________,是否可以把C與D的位置對(duì)調(diào)并說(shuō)明理由________________________________________________________________________。
(4)寫出E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
________________________________________________________________________。
(5)請(qǐng)用化學(xué)方法確定是否有氮化鎂生成,并檢驗(yàn)是否含有未反應(yīng)的鎂,寫出實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖所示是實(shí)驗(yàn)室蒸餾石油的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)需要收集60~150 ℃和150~300 ℃的餾分。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)儀器a的規(guī)格和名稱____________,儀器b、c的名稱:b________,c________。
(2)實(shí)驗(yàn)所選溫度計(jì)是錯(cuò)誤的,正確的選擇應(yīng)該是________________________________________________________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)在儀器a中加入了少量碎瓷片,其目的是________________________________________________________________________。
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)在儀器b中通入冷卻水,請(qǐng)指明冷卻水的流向________________________________________________________________________。
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