Cu2S與一定濃度的HNO3反應,生成Cu(NO3)2、CuSO4、NO2、NO和H2O,當NO2和NO的物質(zhì)的量之比為2:1時,實際參加反應的Cu2S與HNO3的物質(zhì)的量之比為

A.1:10 B.1:8 C.1:6 D.1:5

B

解析試題分析:Cu2S與一定濃度的HNO3反應中,Cu2S中銅元素由+1價被氧化為+2價、硫元素由-2價被氧化為+6價,硝酸起氧化劑與酸的作用,起氧化劑作用HNO3中氮元素被還原為NO2和NO,起酸作用的硝酸生成Cu(NO32。設NO2和NO的物質(zhì)的量分別為2mol、1mol,根據(jù)電子轉(zhuǎn)移守恒可知:
n(Cu2S)×[6-(-2)+1×2]=2mol×(5-4)+1mol×(5-2)
解得n(Cu2S)=0.5mol
由硫元素守恒可知n(CuSO4)=n(Cu2S)=0.5mol
根據(jù)銅元素守恒可知溶液中n[Cu(NO32]=2n(Cu2S)-n(CuSO4)=2×0.5mol-0.5mol=0.5mol
由氮元素守恒可知參加反應的硝酸n(HNO3)=2n[Cu(NO32]+n(NO2)+n(NO)=2×0.5mol+2mol+1mol=4mol
所以實際參加反應的Cu2S與HNO3的物質(zhì)的量之比為
n(Cu2S):n(HNO3)=0.5mol:4mol=1:8,答案選B。
考點:考查氧化還原反應的有關計算
點評:該題是高考中的常見題型,屬于中等難度的試題,試題難易適中,基礎性強,旨在培養(yǎng)學生分析、歸納和總結(jié)問題的能力。判斷元素化合價變化,利用電子轉(zhuǎn)移守恒與元素守恒計算是關鍵,注意守恒思想在氧化還原反應計算中的運用。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:單選題

下列說法中錯誤的是

A.燃燒一定伴有發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象 B.燃燒一定是氧化還原反應
C.燃燒一定要有氧氣參加 D.燃燒一定會放出熱量

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

a mo1 FeS與b mol FeO投入到稀硝酸溶液中充分反應后無固體剩余,得到Fe(NO33相H2SO4的混合溶液,并產(chǎn)生NO氣體。則反應中氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為

A.B.C.D.不能確定

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

反應 3Cl2 + 6KOH    5KCl + KClO3 + 3H2O中,氧化劑與還原劑的質(zhì)量之比是

A.1︰1B.1︰5 C.5︰1D.3︰2

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

從海水中可以提取溴,主要反應為:2Br+Cl2===2Cl+Br2。下列說法正確的是(  )

A.溴離子具有氧化性 B.氯氣是還原劑
C.該反應屬于復分解反應 D.氯氣的氧化性比溴單質(zhì)強

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

(12分)某工業(yè)廢水腫含有一定量的Cr2O72和CrO42,現(xiàn)
取樣該工業(yè)廢水,檢測其中鉻的含量。     
步驟I:取25. 00 mL廢水,加入適后稀硫酸酸化。
步驟Ⅱ:加入過量的碘化鉀溶液,滴人幾滴指示劑。
步驟Ⅲ: 用o .1000 mol·L-1Na2S2O3溶液滴定(I2+2Na2 S2O3= 2NaI+Na2S4O6)
達到終點時消耗溶液24. 00 mL。
步驟Ⅳ:將上述反應后的溶液進行如下處理:反應后廢液

回答下列問題
(1)步驟I加入稀硫酸酸化的目的是                       ; 
(2)步驟Ⅱ中發(fā)生如下反應,請完善并配平離子方程式

該步驟中所加指示劑是                     ;
(3)步驟Ⅲ判斷滴定達到終點的現(xiàn)象是__       __。
(4)步驟Ⅳ在生產(chǎn)生活中的意義是____          (任答一條);
(5)計算工業(yè)廢水中鉻元素的含量是            mg/L.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

某稀硫酸和硝酸的混合溶液200 mL,分成兩份。向其中一份逐漸加入銅粉,最多能溶解19.2 g(已知硝酸只被還原為NO)。向另一份逐漸加入鐵粉,產(chǎn)生氣體的量隨鐵粉質(zhì)量增加的變化曲線如下圖所示。

(1)第二份溶液中最終溶質(zhì)為               ;
(2)OA段產(chǎn)生的氣體是        (填化學式),BC段產(chǎn)生的氣體是           (填化學式),AB段的反應為                              
(3)原混合酸中HNO3的物質(zhì)的量為                mol,H2SO4的物質(zhì)的量濃度應為                        mol/L。

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

(16分)寫出下列反應的化學方程式或離子方程式。
(1)漂白粉溶液中通入過量的二氧化碳的化學方程式 ___________________________
(2)足量的氯氣通入到溴化亞鐵溶液中的離子方程式_________________________________
(3)硫酸工業(yè)生產(chǎn)中在接觸室中發(fā)生的反應的化學方程式_____________________________
(4)碳和濃硫酸反應的化學方程式__________________________________

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

氧化還原反應綜合應用:氧化還原反應滴定
(1)配平氧化還原反應方程式:
C2O42   MnO4   H=   CO2↑+   Mn2   H2O
(2)稱取6.0 g含H2C2O4·2H2O、KHC2O4和K2SO4的試樣,加水溶解,配成250 mL溶液。量取兩份此溶液各25 mL,分別置于兩個錐形瓶中。
①第一份溶液中加入酚酞試液,滴加0.25 mol·L-1 NaOH溶液至20 mL時,溶液由無色變?yōu)闇\紅色。該溶液被中和的H的總物質(zhì)的量為       mol。
②第二份溶液中滴加0.10 mol·L-1的酸性高錳酸鉀溶液。
A.KMnO4溶液在滴定過程中作       (填“氧化劑”或“還原劑”),該滴定過程       (填“需要”或“不需要”)另加指示劑。滴至16 mL時反應完全,此時溶液顏色由       變?yōu)?u>       。
B.若在接近終點時,用少量蒸餾水將錐形瓶沖洗一下,再繼續(xù)滴定至終點,則所測結(jié)果       (填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。
C.若在達到滴定終點時俯視讀數(shù),則所得結(jié)果       (填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。
③原試樣中H2C2O4·2H2O的質(zhì)量分數(shù)為       ,KHC2O4的質(zhì)量分數(shù)為       。

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