寫出下列物質在水溶液里的電離方程式:
(1)硫酸鈉
 
;
(2)氫氧化鋇
 
考點:電離方程式的書寫
專題:電離平衡與溶液的pH專題
分析:用化學式和離子符號表示電離過程的式子,稱為電離方程式.強電解質的電離用“=”,弱電解質的電離用“?”,電離遵循電荷守恒和質量守恒定律,并注意酸根離子不可拆分,以此來解答.
解答: 解:(1)硫酸鈉是強電解質,能完全電離,電離方程式為Na2SO4=2Na++SO42-,故答案為:Na2SO4=2Na++SO42-
(2)氫氧化鋇是強電解質,能完全電離,電離方程式為Ba(OH)2=Ba2++2OH-,故答案為:Ba(OH)2=Ba2++2OH-
點評:本題考查電離方程式的書寫知識,注意強電解質在溶液中能完全電離,弱電解質部分電離,離子團在電離方程式中不能拆開,強酸的酸式根離子要拆開,弱酸的酸式根離子不能拆開,氫氧化鋇為二元強堿,一步電離為該題易錯點,題目難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

甲、乙兩同學研究Na2SO3溶液與FeCl3溶液反應的情況.
步驟 操作 現(xiàn)象
向2mL 1mol?L-1 FeCl3溶液中加入一定量的Na2SO3溶液 溶液由棕黃色變?yōu)榧t褐色,
并有少量刺激性氣味的氣體逸出
(1)常溫下,F(xiàn)eCl3溶液的pH
 
7(填“<”、“>”或“=”).
(2)分析紅褐色產(chǎn)生的原因.
①甲同學認為步驟I中溶液呈紅褐色是因為生成了Fe(OH)3,用化學平衡移動原理解釋溶液呈紅褐色的原因:
 

②乙同學認為可能是發(fā)生了氧化還原反應,完成并配平其反應的離子方程式:Fe3++SO32-+
 
═Fe2++
 
+
 

(3)乙同學查閱資料得知:1.Fe2+與SO32-反應生成墨綠色的絮狀沉淀FeSO3;2.墨綠色的FeSO3與黃色的FeCl3溶液混合后,溶液呈紅褐色.甲同學為了確認溶液呈紅褐色的原因是生成了Fe(OH)3,設計并完成了如下實驗:
步驟 操作 現(xiàn)象
用激光筆照射步驟I中的紅褐色溶液 出現(xiàn)“丁達爾效應”
甲同學因此得出結論:溶液呈紅褐色是因為生成了Fe(OH)3.而乙同學認為甲同學得出結論的證據(jù)仍然不足,乙同學的理由是
 

(4)為進一步確認Na2SO3溶液與FeCl3溶液反應的情況,乙同學設計并完成了如下實驗:
步驟 操作 現(xiàn)象
向1mol?L-1的FeCl3溶液中通入一定量的SO2 溶液由黃色變?yōu)榧t褐色
用激光筆照射步驟III中的紅褐色溶液 沒有出現(xiàn)“丁達爾效應”
①經(jīng)檢驗步驟III中紅褐色溶液含有Fe2+,檢驗Fe2+選用的試劑是
 
(填字母).
a.K3[Fe(CN)6]溶液    b.KSCN溶液    c.KMnO4溶液
②已知H2SO3是弱酸,請結合電離方程式說明步驟III中出現(xiàn)紅褐色的原因:
 

(5)結論:由上述實驗得知,甲、乙兩同學所持觀點均正確.

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科目:高中化學 來源: 題型:

有X、Y、Z、W四種元素,已知:(1)它們都是短周期元素,X和Z在同一周期;在常溫下W元素的單質是黃綠色氣體(2)它們可以組成:X2Z、ZY2、ZY3 化合物;(3)ZY3與水化合生成一種強酸,此強酸與X2Z反應可生成一種氣體A.根據(jù)以上推斷回答下列問題:
(1)X、Y、Z、W四種元素的元素符號依次為:
 

(2)畫出 z2-的結構示意圖:
 

(3)用電子式表示 X2Z 的形成過程:
 
,用電子式表示氣體A的形成過程:
 

(4)ZY3與水化合生成的強酸與X2Z反應的化學方程式為:
 

(5)A和W元素的單質反應的化學反應方程式是:
 

(6)w的最高價氧化物溶于水得到一種稀溶液,寫出該反應的化學反應方程式:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列各組物質屬于同位素是
 
;屬于同分異構體的是
 
;屬于同素異形體的是
 
;屬于同一種物質的是
 
.(填序號)
①O2和O3 ②氕和氚  ③C2H2和C4H6 ④CH3CH2OH和CH3OCH3  
   ⑦CH3CH2CH2CH3和 

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)下列物質:①熔融氯化鈉  ②鹽酸  ③純醋酸(CH3COOH)  ④碳酸鈣 ⑤酒精 ⑥二氧化碳 ⑦硫酸氫鈉固體⑧銅 ⑨碳酸氫鈉固體 ⑩氫氧化鋇溶液,屬于電解質的是
 
,屬于非電解質的是
 
,能導電的是
 
.(用序號填空)
(2)寫出物質③和⑨在水中反應的離子方程式:
 

(3)將物質⑦配制成溶液,逐滴滴入⑩中至Ba2+恰好沉淀完全,寫出離子方程式:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

請寫出分子式為C5H12烴的三種同分異構體的結構簡式
 
、
 
、
 
.在這些同分異構體中,一氯代物只有一種的是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

Ⅰ:從①滲析、②聚沉、③丁達爾效應 ④凝膠、⑤布朗運動、⑥電泳.中選出適當?shù)男蛱柼钊胂铝忻啃☆}后面的空格中:(注意:填序號)
(1)用半透膜把制取的Fe(OH)3膠體中生成的氯化鈉分離的方法叫做
 

(2)在肥皂水中透過強光,可見到光帶,這種現(xiàn)象稱為
 

(3)在Fe(OH)3膠體中加入(NH42SO4,產(chǎn)生紅褐色沉淀,這種現(xiàn)象叫做
 

(4)在水泥廠和冶金廠常用高壓電對氣溶膠作用,除去大量煙塵,以減小對空氣的污染.這種做法應用的主要原理是
 

Ⅱ:同溫同壓下,同體積的氨氣和硫化氫氣體(H2S)的質量比為
 
;  同質量的氨氣和硫化氫氣體的體積比為
 
,其中含有的氫的原子個數(shù)比為
 
;若二者氫原子數(shù)相等,它們的體積比為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖所示,隔板I固定不動,活塞Ⅱ可自由移動,M、N兩個容器均發(fā)生如下反應:A(g)+3B(g)?2C(g)
(1)向M、N中,各通入1mol A和3mol B.初始M、N容積相同,并保持溫度不變.則到達平衡時A的轉化率α(A)M
 
α(A)N,A的體積分數(shù)
x(A)M
 
x(A)N.(填“>”、“<”或“=”)
(2)向M、N中,各通入x mol A和y mol B,初始M、N容積相同,并保持溫度不變.若要平衡時保持A氣體在M、N兩容器中的體積分數(shù)相等,則起始通入容器中的A的物質的量x mol與B的物質的量y mol之間必須滿足的關系式為
 

(3)若在某件下,反應A(g)+3B(g)?2C(g)在容器N中達到平衡,測得容器中含有A 1.0mol,B 0.4
mol,C 0.4mol,此時容積為2.0L.則此條件下的平衡常數(shù)為
 
;保持溫度和壓強不變,向此容器內通入0.36mol A,平衡將
 
(填“正向”、“逆向”或“不”)移動.

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列陳述正確的是(  )
A、氫氧化鐵膠體穩(wěn)定存在的主要原因是氫氧化鐵膠體帶正電荷
B、向BaCl2溶液中通入SO2氣體會產(chǎn)生白色沉淀
C、CaCO3(s)═CaO(s)+CO2(g)室溫下不能自發(fā)進行,說明該反應的△H<0
D、CuSO4?5H2O是一種純凈物

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