A. | ①②③④⑤ | B. | ②④⑤ | C. | ①③④ | D. | ①②③ |
分析 由蓋斯定律可知,化學反應一步完成和分步完成,反應的焓變是相同的,然后利用發(fā)生的化學反應來分析焓變的關系,注意X、Y、Z的物質(zhì)的量相等.
解答 解:①由C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2,可看成C+$\frac{1}{2}$O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO、CO+$\frac{1}{2}$O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2來完成,X、Y、Z的物質(zhì)的量相等,符合△H=△H1+△H2,故①正確;
②因S與氧氣反應生成二氧化硫,不會直接生成三氧化硫,則不符合轉(zhuǎn)化,故②錯誤;
③由AlCl3+4NaOH═3NaCl+NaAlO2+2H2O,可看成AlCl3+3NaOH═Al(OH)3↓+3NaCl、Al(OH)3+NaOH═NaAlO2+2H2O來完成,X、Y、Z的物質(zhì)的量相等,符合△H=△H1+△H2,故③正確;
④由Na2CO3+2HCl═CO2+2NaCl+H2O,可看成Na2CO3+HCl═NaHCO3+NaCl,NaHCO3+HCl═CO2+NaCl+H2O來完成,X、Y、Z的物質(zhì)的量相等,符合△H=△H1+△H2,故④正確;
⑤Fe和Cl2反應生成FeCl3,故⑤錯誤;
故選C.
點評 本題考查學生利用蓋斯定律來分析焓變的關系,明確一步完成的反應可由哪些反應分步來完成及物質(zhì)的物質(zhì)的量的關系是解答本題的關鍵.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 維生素A屬于環(huán)烴 | |
B. | 維生素A不能與金屬鈉反應產(chǎn)生氫氣 | |
C. | 維生素A不能使酸性KMnO4溶液褪色 | |
D. | 維生素A能發(fā)生取代、加成、酯化反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 一部分為A1(OH)3,一部分為Al3+ | B. | 一部分為Al(OH)3,一部分為A1O2- | ||
C. | 全部是Al(OH)3 | D. | 全部是A1O2- |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 光導纖維廣泛應用于現(xiàn)代通訊,制造光導纖維的主要原料是Si | |
B. | 二氧化碳不宜用于撲滅金屬鈉燃燒引起的火災 | |
C. | 一定條件下,可將石墨轉(zhuǎn)化為金剛石,這一變化是物理變化 | |
D. | 氫氣作為新型燃料,其突出的優(yōu)點是氫氣輕,便于攜帶 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 6 mol | B. | 7 mol | C. | 8 mol | D. | 9 mol |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 乙烯通入酸性高錳酸鉀溶液褪色 | B. | 濃硝酸滴到皮膚變黃 | ||
C. | 鈣與酒精混合有氣泡 | D. | 苯滴入溴水中振蕩后水層接近無色 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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