已知同周期的X、Y、Z三種元素的最高價氧化物的水化物的酸性由強(qiáng)到弱的順序是HZO4>H2YO4>H3XO4,下列判斷正確的是( 。
A、陰離子的還原性按X、Y、Z的順序增強(qiáng)
B、單質(zhì)的氧化性按X、Y、Z的順序減弱
C、元素的非金屬性按X、Y、Z的順序增強(qiáng)
D、電負(fù)性按X、Y、Z的順序減小
考點(diǎn):原子結(jié)構(gòu)與元素周期律的關(guān)系,元素周期律的作用
專題:元素周期律與元素周期表專題
分析:由于最高價含氧酸的酸性強(qiáng)弱與元素非金屬性一致,同周期的X、Y、Z三種元素的最高價氧化物的水化物的酸性由強(qiáng)到弱的順序是HZO4>H2YO4>H3XO4,則非金屬性Z>Y>X.
A.非金屬性越強(qiáng),陰離子還原性越弱;
B.非金屬性越強(qiáng),單質(zhì)氧化性越強(qiáng);
C.最高價含氧酸的酸性強(qiáng)弱與元素非金屬性一致;
D.同周期自左而右,元素電負(fù)性增大.
解答: 解:由于最高價含氧酸的酸性強(qiáng)弱與元素非金屬性一致,同周期的X、Y、Z三種元素的最高價氧化物的水化物的酸性由強(qiáng)到弱的順序是HZO4>H2YO4>H3XO4,則非金屬性Z>Y>X.
A.非金屬性越強(qiáng),陰離子還原性越弱,故陰離子的還原性按X、Y、Z的順序遞減,故A錯誤;
B.非金屬性越強(qiáng),單質(zhì)氧化性越強(qiáng),故單質(zhì)的氧化性按X、Y、Z的順序遞增,故B錯誤;
C.由上述分析可知,元素的非金屬性按X、Y、Z的順序增強(qiáng),故C正確;
D.非金屬性Z>Y>X,則原子序數(shù)Z>Y>X,同周期自左而右,元素電負(fù)性增大,故電負(fù)性按X、Y、Z的順序增大,故D錯誤;
故選C.
點(diǎn)評:本題考查元素周期律,難度不大,明確同周期元素化合物遞變規(guī)律即可解答,注意對基礎(chǔ)知識的理解掌握.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與生產(chǎn)、生活、壞境保護(hù)等密切相關(guān).下列說法正確的是(  )
A、“遼寧艦”上用于艦載機(jī)降落攔阻索的特種鋼纜屬于新型無機(jī)非金屬材料
B、能夠改善飲品的色、香、味,并有防腐保鮮作用的食品添加劑應(yīng)限量使用
C、霧霾是由大量的燃燒煤、石油、天然氣等產(chǎn)生的二氧化碳含量偏高所致
D、煤的主要成分為單質(zhì)碳、苯、二甲苯等,可通過煤的干餾將它們分離

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

向等濃度的NaOH和NaAlO2的混合溶液中,通入CO2,反應(yīng)一般分三個階段進(jìn)行,下列表示各階段反應(yīng)的離子方程式中錯誤的是(  )
A、CO2+OH-→HCO3-
B、AlO2-+CO2+2H2O→Al(OH)3↓+HCO3-
C、2AlO2-+CO2+3H2O→2Al(OH)3↓+CO32-
D、CO32-+CO2+H2O→2HCO3-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖周期表中短周期元素的一部分,已知A和B原子核質(zhì)子數(shù)均均與中子數(shù)相等,且A2的分子量等于B的原子量.
(1)寫出三種元素的元素符號:A
 
、B
 
、C
 
;
(2)A2的分子電子式
 
,結(jié)構(gòu)式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

只有在化合物中才能存在的化學(xué)鍵是(  )
A、離子鍵B、共價鍵
C、極性鍵D、非極性鍵

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、Fe和Mg與0.1 mol?L-1的鹽酸反應(yīng),反應(yīng)速率相同
B、0.1 mol?L-1的鹽酸與0.1 mol?L-1 H2SO4分別與大小、形狀相同的大理石反應(yīng),反應(yīng)速率相同
C、催化劑能降低分子活化時所需能量,使單位體積內(nèi)活化分子百分?jǐn)?shù)大大增加
D、100 mL 2 mol?L-1的鹽酸與鋅片反應(yīng),加入適量的NaCl溶液,反應(yīng)速率不變

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下表中評價合理的是(  )
選項化學(xué)反應(yīng)及其離子方程式評價
A少量SO2通入苯酚鈉溶液中:
C6H5O-+SO2+H2O→C6H5OH+HSO3-
正確
B溴乙烷中滴入AgNO3溶液檢驗(yàn)其中的溴元素:
Br-+Ag+=AgBr↓
錯誤,溴乙烷屬于非電解質(zhì)
CCa(HCO32溶液與等物質(zhì)的量NaOH反應(yīng):
Ca2++HCO3-+OH-=CaCO3↓+H2O
錯誤,Ca2+與HCO3-的物質(zhì)的量之比為1:2
D氫氧化鈣溶液與等物質(zhì)的量的稀硫酸混合:Ca2++OH-+H++SO42-=CaSO4↓+H2O正確
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某實(shí)驗(yàn)小組欲制取氧化銅并證明氧化銅能加快氯酸鉀的分解,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
㈠制取氧化銅
①往盛有一定量CuCl2溶液的燒杯中逐滴加入NaOH溶液,直至不再產(chǎn)生沉淀,然后將燒杯中的物質(zhì)轉(zhuǎn)移到蒸發(fā)皿中,加熱至沉淀全部變?yōu)楹谏?br />②將步驟①所得的黑色沉淀過濾、洗滌,晾干后研細(xì)備用.
(1)在實(shí)驗(yàn)過程中,若未加入NaOH溶液,直接將CuCl2溶液轉(zhuǎn)移到蒸發(fā)皿中加熱,最后也能得到黑色沉淀,試分析其原因
 

(2)寫出檢驗(yàn)步驟②中沉淀是否洗滌干凈的操作
 

㈡為證明氧化銅能加快氯酸鉀的分解并與二氧化錳的催化效果進(jìn)行比較,用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),每次實(shí)驗(yàn)時均收集25ml氣體,其他可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均已忽略,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表:
實(shí)驗(yàn)序號KClO3質(zhì)量其他物質(zhì)質(zhì)量待測數(shù)據(jù)
1.2g無其他物質(zhì)a
1.2gCuO   0.5gb
1.2gMnO2  0.5gc
(3)寫出氯酸鉀分解反應(yīng)的化學(xué)方程式,并用雙線橋表示電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目.
(4)上述實(shí)驗(yàn)中的“待測數(shù)據(jù)”是指
 

(5)圖中量氣裝置B由干燥管、乳膠管和50ml滴定管改造后組裝面成,此處用滴定管是
 
(填“酸式”或“堿式”) 滴定管
(6)若實(shí)驗(yàn)證明氧化銅加快氯酸鉀的分解效果比用二氧化錳差,請結(jié)合上表的實(shí)驗(yàn)效果數(shù)據(jù),在坐標(biāo)圖中分別畫出使用CuO、MnO2作催化劑時產(chǎn)生氧氣的體積(V(O2))隨時間(t)變化的曲線(注明必要的標(biāo)識).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,導(dǎo)電性最差的是(  )
A、熔融NaOHB、石墨
C、鹽酸溶液D、固態(tài)KCl

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