【題目】關于膠體的敘述，不正確的是

A．有色玻璃是固溶膠

B．霧、云、煙都是氣溶膠

C．用濾紙能把膠體中的分散質(zhì)與分散劑分離

D．膠粒大小在1nm～100 nm之間

【答案】C

【解析】

試題分析：C、濾紙只能把懸濁液中的分散質(zhì)與分散劑分離。

練習冊系列答案
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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】（15分）凱氏定氨法是測定蛋白質(zhì)中氮含量的經(jīng)典方法，其原理是用濃硫酸在催化劑存在下將樣品中有機氮轉(zhuǎn)化成銨鹽，利用如圖所示裝置處理銨鹽，然后通過滴定測量．已知：NH3+H3BO3=NH3H3BO3；NH3H3BO3+HCl=NH4Cl+H3BO3 ．

回答下列問題：
（1）a的作用是 ．
（2）b中放入少量碎瓷片的目的是 ． f的名稱是 ．
（3）清洗儀器：g中加蒸餾水：打開K1 ， 關閉K2、K3 ， 加熱b，蒸氣充滿管路：停止加熱，關閉K1 ， g中蒸餾水倒吸進入c，原因是；打開K2放掉水，重復操作2～3次．
（4）儀器清洗后，g中加入硼酸（H3BO3）和指示劑，銨鹽試樣由d注入e，隨后注入氫氧化鈉溶液，用蒸餾水沖洗d，關閉K1 ， d中保留少量水，打開K1 ， 加熱b，使水蒸氣進入e．
①d中保留少量水的目的是 ．
②e中主要反應的離子方程式為 ， e采用中空雙層玻璃瓶的作用是 ．
（5）取某甘氨酸（C2H3NO2）樣品m 克進行測定，滴定g中吸收液時消耗濃度為cmolL﹣1的鹽酸V mL，則樣品中氮的質(zhì)量分數(shù)為%，樣品的純度≤%．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】為了防止儲存氯氣的鋼瓶被腐蝕，鋼瓶在裝入氯氣前必須

A.充入稀有氣體B.徹底干燥內(nèi)壁C.用鹽酸徹底清洗D.除去表層的鐵銹

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】向某密閉容器中加入0.3molA，0.1molC 和一定量的 B 三種氣體．一定條件下發(fā)生反應，各物質(zhì)濃度隨時間變化如甲圖所示[t0～t1階段 c （ B）未畫出]．附圖乙為 t2時刻后改變條件平衡體系中反應速率隨時間變化的情況，且四個階段都各改變一種不同的條件并且所用條件均不同．已知，t3～t4階段為使用催化劑．下列說法正確的是（ ）

A.該反應一定是放熱反應
B.t4～t5階段改變的條件為減小壓強
C.B的起始物質(zhì)的量為0.02mol
D.該反應的化學方程式為3A（g）+B（g）2C（g）

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】只給出表中甲和乙對應的量，不能用來求物質(zhì)的量的是

甲

乙

①

物質(zhì)微粒數(shù)

阿伏加德羅常數(shù)

②

標準狀況下氣體摩爾體積

標準狀況下氣體體積

③

固體體積

固體密度

④

溶液質(zhì)量分數(shù)

溶液體積

⑤

非標準狀況下物質(zhì)的質(zhì)量

物質(zhì)的摩爾質(zhì)量

A. ②③④ B. ③④⑤ C. ③④ D. ④

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】潮濕的氯氣、新制的氯水、次氯酸鈉及漂白粉的水溶液均能使有色布條褪色，原因是它們均含有

A.氯氣B.次氯酸C.次氯酸根D.氯化氫

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】CaCO3是一種化工原料，可以通過反應生成一系列物質(zhì)，如圖所示．
下列說法正確的是（　�。�
A.Cl2和SO2均可以漂白有色物質(zhì)，且漂白的原理相同
B.由SiO2+Na2CO3 Na2SiO3+CO2↑可知H2CO3的酸性強于H2SiO3
C.工業(yè)上，可先向飽和食鹽水中通入NH3后再通入CO2制NaHCO3
D.制取玻璃、純堿和漂白粉所涉及的反應都是非氧化還原反應

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】我們常用“往傷口上撒鹽”來比喻某些人乘人之危的行為,其實從化學的角度來說，“往傷口上撒鹽”也有科學道理。那么這種做法的化學原理是

A. 膠體的電泳 B. 膠體的聚沉

C. 血液中發(fā)生復分解反應 D. 血液的氧化還原反應

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】在C5H12的各種同分異構(gòu)體中，所含甲基數(shù)目和它的一氯取代物的數(shù)目與敘述相符的是（ ）
A.2個﹣CH3 ， 能生成3種一氯代物
B.3個﹣CH3 ， 能生成3種一氯代物
C.3個﹣CH3 ， 能生成2種一氯代物
D.4個﹣CH3 ， 能生成2種一氯代物

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