A. | 混合氣體的壓強(qiáng) | |
B. | 混合氣體的密度 | |
C. | 當(dāng)B、C、D三種物質(zhì),它們的物質(zhì)的量nB:nC:nD=2:1:1 | |
D. | 混合氣體的總物質(zhì)的量 |
分析 根據(jù)化學(xué)平衡狀態(tài)的特征解答,當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時,正逆反應(yīng)速率相等,各物質(zhì)的濃度、百分含量不變,以及由此衍生的一些量也不發(fā)生變化,解題時要注意,選擇判斷的物理量,隨著反應(yīng)的進(jìn)行發(fā)生變化,當(dāng)該物理量由變化到定值時,說明可逆反應(yīng)到達(dá)平衡狀態(tài).
解答 解:A、兩邊氣體計量數(shù)相等,壓強(qiáng)始終不變,故A錯誤;
B、混合氣體的密度,說明氣體的質(zhì)量不變,反應(yīng)達(dá)平衡狀態(tài),故B正確;
C、當(dāng)體系達(dá)平衡狀態(tài)時,B、C和D的物質(zhì)的量之比可能2:1:1,也可能不是,與各物質(zhì)的初始濃度及轉(zhuǎn)化率有關(guān),故C錯誤;
D、兩邊氣體計量數(shù)相等,混合氣體的總物質(zhì)的量始終不變,故D錯誤;
故選B.
點評 本題考查了化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷,難度不大,注意當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時,正逆反應(yīng)速率相等,但不為0.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)△H1; 2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)△H2 | |
B. | S(g)+O2(g)=SO2(g)△H1; S(s)+O2(g)=SO2(g)△H2 | |
C. | C(s)+$\frac{1}{2}$O2(g)=CO(g)△H1; C(s)+O2(g)=CO2(g)△H2 | |
D. | H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g)△H1; $\frac{1}{2}$H2(g)+$\frac{1}{2}$Cl2(g)=HCl(g)△H2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子中四原子共直線,是非極性分子 | |
B. | N≡C鍵的鍵長大于C≡C鍵的鍵長 | |
C. | 分子中含有2個σ鍵和4個π鍵 | |
D. | 氰氣不和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | B電極上發(fā)生氧化反應(yīng) | |
B. | A電極是負(fù)極 | |
C. | 該電池的總反應(yīng)為2H2+O2=2H2O | |
D. | 外電路中電子由A電極通過導(dǎo)線流向B電極 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 加冰醋酸 | B. | 加CH3COONa | C. | 加水 | D. | 加NaOH |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | HF MgCl2 NH4Cl | B. | H2S Na2O ? CO2 | ||
C. | CaCl2 ? NaOH C H4 | D. | NH3 H2O CS2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | HF、H2O的沸點比HCl、H2S的沸點高很多 | |
B. | 正戊烷的沸點比新戊烷的沸點高 | |
C. | 鄰羥基苯甲酸的沸點比對羥基苯甲酸的低 | |
D. | Na2O的熔點比MgO的熔點低 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 金屬Li、Na、K密度較小,應(yīng)保存在煤油中 | |
B. | CuO、Na2O、Mn2O7屬于堿性氧化物 | |
C. | SO2具有漂白性,可使溴水褪色 | |
D. | 往Fe(OH)3膠體中逐滴加入稀H2SO4會產(chǎn)生沉淀而后沉淀溶解 |
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