18.鋁鎂合金已成為輪船制造、化工生產(chǎn)等行業(yè)的重要材料.研究性學(xué)習(xí)小組的三位同學(xué),為測定某含鎂3%-5%的鋁鎂合金(不含其它元素)中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)下列三種不同實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究.填寫下列空白(可能用到的相對原子質(zhì)量:Al-27)
[探究一]實(shí)驗(yàn)方案:鋁鎂合金$\stackrel{NaOH溶液}{→}$測定剩余固體質(zhì)量.
實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)稱取5.4g鋁鎂合金粉末樣品,投入VmL 2.0mol•L-1NaOH溶液中,充分反應(yīng).NaOH溶液的體積V≥95ml.
(2)過濾、洗滌、干燥、稱量固體.該步驟中若未洗滌固體,測得鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將偏高(“偏高”或“偏低”)
[探究二]實(shí)驗(yàn)方案:鋁鎂合金$\stackrel{鹽酸}{→}$測定生成氣體的體積(實(shí)驗(yàn)裝置如圖1)

問題討論:
為使測定結(jié)果盡可能精確,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意的問題是(寫出可能的一點(diǎn)):檢查裝置的氣密性;或合金完全溶解、或加入足量鹽酸,或調(diào)整量氣管C的高度,使C中液面與B液面相平、或待冷卻至室溫再讀體積等.
[探究三]實(shí)驗(yàn)方案:稱量m g鋁鎂合金粉末.放在如圖2所示裝置的惰性電熱板上,通電使其充分灼燒.
問題討論:欲計(jì)算Mg的質(zhì)量分?jǐn)?shù),該實(shí)驗(yàn)中還需測定的數(shù)據(jù)是灼燒后固體的質(zhì)量.
[實(shí)驗(yàn)拓展]請你另設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,測定該鋁鎂合金中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(書寫形式可以模仿探究一、二實(shí)驗(yàn)方案)鋁鎂合金$\stackrel{足量鹽酸}{→}$溶液$\stackrel{NaOH溶液}{→}$測定固體質(zhì)量或鋁鎂合金$\stackrel{足量鹽酸}{→}$溶液$\stackrel{足量氨水}{→}$測定固體質(zhì)量.

分析 【探究一】:鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉與氫氣;
(1)鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小時(shí),金屬鋁的質(zhì)量最大,需要的氫氧化鈉溶液最多,實(shí)際需要?dú)溲趸c溶液的體積應(yīng)大于或等于最大值,據(jù)此計(jì)算;
(2)鎂上會(huì)附著偏鋁酸鈉等物質(zhì),未洗滌導(dǎo)致測定的鎂的質(zhì)量偏大;
【探究二】:裝置的氣密性、合金是否完全溶解(或加入足量鹽酸,或調(diào)整量氣管C的高度,使C中液面與B液面相平,待冷卻至室溫再讀體積)等會(huì)影響測定結(jié)果;
【探究三】:Mg、Al都能夠與氧氣化學(xué)反應(yīng)生成氧化物;
【實(shí)驗(yàn)拓展】測定該鋁鎂合金中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也可以稱量一定量合金溶于足量鹽酸,溶液中加入過量氫氧化鈉溶液,過濾得到沉淀為氫氧化鎂沉淀,計(jì)算得到;也可以稱量一定量的合金加入足量鹽酸溶解后加入過量氨水過濾得到氫氧化鋁和氫氧化鎂沉淀質(zhì)量,依據(jù)元素守恒計(jì)算得到.

解答 解:【探究一】:鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉與氫氣,反應(yīng)方程式為2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑,故答案為:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑;
(1)含鎂為5%時(shí),金屬鋁的含量最低,5.4g合金中鋁的質(zhì)量為,5.4g×(1-5%)=5.4×95%g,則:
     2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2
     54g    2mol 
  5.4×95%g  V×10-3L×2.0mol/L
所以54g:(5.4×95%g)=2mol:(V×10-3L×2.0mol/L),
解得:V=95mL,故V(NaOH溶液)≥95mL;
故答案為:95mL;
(2)鎂上會(huì)附著偏鋁酸鈉等物質(zhì),未洗滌導(dǎo)致測定的鎂的質(zhì)量偏大,鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏高,故答案為:偏高;
【探究二】:反應(yīng)中裝置的氣密性、合金是否完全溶解都會(huì)影響測定結(jié)果,或加入足量鹽酸,或調(diào)整量氣管C的高度,使C中液面與B液面相平、或待冷卻至室溫再讀體積等,
故答案為:檢查裝置的氣密性;或合金完全溶解、或加入足量鹽酸,或調(diào)整量氣管C的高度,使C中液面與B液面相平、或待冷卻至室溫再讀體積等;
【探究三】
Mg、Al均與氧氣反應(yīng),生成金屬氧化物,則還需測定生成物的質(zhì)量,故答案為:灼燒后固體的質(zhì)量;
【實(shí)驗(yàn)拓展】測定該鋁鎂合金中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也可以稱量一定量合金溶于足量鹽酸,溶液中加入過量氫氧化鈉溶液,過濾得到沉淀為氫氧化鎂沉淀,計(jì)算得到;也可以稱量一定量的合金加入足量鹽酸溶解后加入過量氨水過濾得到氫氧化鋁和氫氧化鎂沉淀質(zhì)量,依據(jù)元素守恒計(jì)算得到,具體實(shí)驗(yàn)方案為:鋁鎂合金$\stackrel{足量鹽酸}{→}$溶液$\stackrel{NaOH溶液}{→}$測定固體質(zhì)量或鋁鎂合金$\stackrel{足量鹽酸}{→}$溶液$\stackrel{足量氨水}{→}$測定固體質(zhì)量,
故答案為:鋁鎂合金$\stackrel{足量鹽酸}{→}$溶液$\stackrel{NaOH溶液}{→}$測定固體質(zhì)量或鋁鎂合金$\stackrel{足量鹽酸}{→}$溶液$\stackrel{足量氨水}{→}$測定固體質(zhì)量.

點(diǎn)評 本題考查物質(zhì)含量的測定、對實(shí)驗(yàn)原理與裝置的理解、實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)等,難度中等,理解實(shí)驗(yàn)原理是解題的關(guān)鍵,是對知識的綜合考查,需要學(xué)生具有知識的基礎(chǔ)與綜合運(yùn)用知識分析問題、解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.氯化銅、氯化亞銅是重要的化工原料,廣泛地用作有機(jī)合成催化劑.
I.實(shí)驗(yàn)室中以粗銅(含雜質(zhì)Fe)為原料制備銅的氯化物.現(xiàn)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)儀器及藥品來制備純凈、干燥的氯氣并與粗銅反應(yīng)(鐵架臺(tái)、鐵夾、酒精燈已省略).按要求回答下列問題:
(1)按氣流方向連接各儀器接口順序:a接d、e接j、h接f、g接b
(2)寫出加熱時(shí)硬質(zhì)試管中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式是Cu+Cl2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuCl2、2Fe+3Cl2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2FeCl3
(3)反應(yīng)后,盛有NaOH溶液的廣口瓶中溶液具有漂白、消毒作用,若用鋼鐵(含F(xiàn)e、C)制品盛裝該溶液會(huì)發(fā)生電化腐蝕,鋼鐵制品表面生成紅褐色沉淀,溶液會(huì)失去漂白、殺菌消毒功效.該電化腐蝕過程中正極反應(yīng)式是ClO-+2e-+H2O=Cl-+2OH-
II.將上述實(shí)驗(yàn)制得的固體產(chǎn)物按如下流程操作,試回答下列問題:

(1)檢驗(yàn)溶液2中是否含有雜質(zhì)離子的試劑是KSCN溶液;
(2)某同學(xué)用實(shí)驗(yàn)制得的CuCl2•2H2O晶體配制0.1mol•L-1的CuCl2溶液,在稱量出CuCl2•2H2O晶體后,溶解該晶體的具體操作為將稱量的晶體置于燒杯中,加入適量的稀鹽酸和蒸餾水,用玻璃棒攪拌
(3)溶液l可加試劑X用于調(diào)節(jié)pH以除去雜質(zhì),X可選用下列試劑中的(填序號)c、e
a.NaOH    b.NH3•H2O    C.CuO  d.CuSO4    e.Cu2(OH)2CO3
(4)反應(yīng)②是向溶液2中通入一定量的SO2,加熱一段時(shí)間后生成CuCl白色沉淀.寫出制備CuCl的離子方程式:2Cu2++2Cl-+SO2+2H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuCl↓+4H++SO42-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于反應(yīng)H2(g)+I2(g)?2HI(g)的平衡常數(shù)K的說法中,正確的是(  )
A.在任何條件下,化學(xué)平衡常數(shù)是一個(gè)恒定量
B.改變反應(yīng)物濃度或生成物濃度都會(huì)改變平衡常數(shù)K
C.從平衡常數(shù)K的大小不能推斷一個(gè)反應(yīng)進(jìn)行的程度
D.平衡常數(shù)K只與溫度有關(guān),與反應(yīng)物的濃度無關(guān)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于某無色溶液所含離子檢驗(yàn)的方法和結(jié)論正確的是(  )
A.加入NaOH溶液產(chǎn)生紅褐色沉淀,則原溶液中一定有FeCl3
B.加入鹽酸產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體,則原溶液中一定是CO32-或SO32-
C.先通入少量Cl2后,再加入淀粉溶液后,溶液變藍(lán),說明有I-
D.往溶液中加入BaCl2溶液和稀HNO3,有白色沉淀生成,說明一定有SO42-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.以乙炔或苯為原料可合成有機(jī)酸H2MA,并進(jìn)一步合成高分子化合物PMLA.
用乙炔等合成烴C.

已知:
(1)A分子中的官能團(tuán)名稱是羥基、碳碳雙鍵
(2)A的結(jié)構(gòu)簡式是HOCH2C≡CCH2OHA的一種同分異構(gòu)體屬于乙酸酯,其結(jié)構(gòu)簡式是CH3COOCH=CH2
(3)B轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式是;其反應(yīng)類型是消去反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)元素或化合物性質(zhì)的比較不正確的是( 。
A.酸性:H2SO4>H2SO3B.氧化性:H2SO4(濃)>H2SO4(。
C.穩(wěn)定性:CH4<SiH4D.堿性:Mg(OH)2>Al(OH)3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.用石墨棒作陽極、鐵棒作陰極電解熔融的氯化鈉,下列說法中正確的是( 。
A.石墨周圍有大量的Na+
B.鐵棒質(zhì)量增加
C.電子通過電解質(zhì)溶液由石墨棒流向鐵棒
D.鐵棒電極發(fā)生氧化反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.苯甲酸在水中的溶解度為:0.18g(4℃)、0.34g(25℃)、6.8g(95℃).乙醚的沸點(diǎn)為34.6℃.實(shí)驗(yàn)室常用苯甲醛制備苯甲醇和苯甲酸.其原理為:
2CHO+NaOH-→CH2OH+COONa
實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①向圖所示裝置中加入適量NaOH、水和苯甲醛,混勻、加熱,使反應(yīng)充分進(jìn)行.
②從冷凝管下口加入冷水,混勻,冷卻.倒入分液漏斗,用乙醚萃取、分液.水層保留待用.將乙醚層依次用10% Na2CO3溶液、水洗滌.
③將乙醚層倒入盛有少量無水MgSO4的干燥錐形瓶中,混勻、靜置后將其轉(zhuǎn)入蒸餾裝置,緩慢均勻加熱除去乙醚,收集198℃~204℃餾分得苯甲醇.
④將步驟②中的水層和適量濃鹽酸混合均勻,析出白色固體.冷卻、抽濾得粗產(chǎn)品,將粗產(chǎn)品提純得苯甲酸.
(1)步驟②中,最后用水洗滌的作用是除去NaOH、苯甲酸鈉、碳酸鈉等雜質(zhì).將分液漏斗中兩層液體分離開的實(shí)驗(yàn)操作方法是:先把下層液體從下端放出后把上層液體從上口倒出.
(2)步驟③中無水MgSO4的作用是干燥劑.
(3)步驟④中水層和濃鹽酸混合后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為C6H5-COONa+HCl-→C6H5-COOH+NaCl;將反應(yīng)后混合物冷卻的目的是使苯甲酸盡可能多的析出.
(4)抽濾裝置所包含的儀器除減壓系統(tǒng)外,還有吸濾瓶、布氏漏斗(填儀器名稱).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列反應(yīng)的離子方程式正確的是( 。
A.往Na[Al(OH)4]溶液中通入過量CO22[Al(OH)4]-+CO2=2Al(OH)3↓+CO32-+H2O
B.Na2SiO3溶液與稀醋酸混合SiO32-+2H+=H2SiO3
C.鈉與CuSO4溶液反應(yīng)2Na+Cu2+=Cu+2Na+
D.往Na2SO3溶液中滴加雙氧水    H2O2+SO32-=SO42-+H2O

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同步練習(xí)冊答案