某人胃酸過多，并且患有嚴(yán)重的胃潰瘍，他應(yīng)該選擇的藥物是（　　）
A、Al（OH）3
B、NaHCO3
C、阿司匹林
D、麻黃堿
考點：藥物的主要成分和療效
專題：化學(xué)應(yīng)用
分析：胃藥的成分是能跟鹽酸起反應(yīng)的物質(zhì)，以減少胃中鹽酸的含量，那么可以推測胃藥的主要成分應(yīng)該是堿性的物質(zhì)，NaHCO3水溶液呈微堿性，但與鹽酸反應(yīng)會放出二氧化碳加重病情．
解答： 解：A．Al（OH）3對胃酸的分泌無直接影響，對胃內(nèi)已存在的胃酸起中和或緩沖的化學(xué)反應(yīng)，從而使胃酸過多的癥狀得以緩解，故A正確；
B．NaHCO3是一種鹽，但水溶液呈微堿性，與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，造成病情加重，故B錯誤；
C．阿司匹林是解熱鎮(zhèn)痛藥，故C錯誤；
D．麻黃堿是從中藥麻黃中提取的一種生物堿，具有鎮(zhèn)咳平喘、擴張氣管和緩和鼻粘膜充血等作用，用于治療感冒、咳嗽，哮喘等常見疾病，故D錯誤．
故選A．
點評：本題以醫(yī)藥上常用的治療胃病的藥物為情境，考查了酸的化學(xué)性質(zhì)及抗酸藥，將化學(xué)與醫(yī)藥聯(lián)系在一起，達(dá)到學(xué)以致用的目的．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗裝置進行的相應(yīng)實驗，能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ā　。?br />
A、裝置1可用于實驗室制取乙酸乙酯
B、用圖2裝置制取并收集干燥純凈的NH3
C、裝置3收集并測量Cu與濃硝酸反應(yīng)的氣體及體積
D、用途4裝置實驗室制備Fe（OH）2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，不屬于羧酸類的是（　�。�
A、石炭酸B、苯甲酸
C、硬脂酸D、草酸

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

莽草酸結(jié)構(gòu)簡式如圖所示，下列說法不正確的是（　�。�
A、1mol莽草酸完全燃燒消耗156.8L O2
B、1mol莽草酸最多與4mol Na發(fā)生反應(yīng)
C、莽草酸能使溴的四氯化碳溶液褪色
D、莽草酸可發(fā)生聚合反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

將鈉、鎂各0.2mol分別放入100mL 1mol/L的鹽酸中，同溫同壓下產(chǎn)生的氣體體積之比是（　�。�
A、1：2B、1：3
C、2：1D、1：l

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

砷為第四周期第ⅤA族元素，依據(jù)它在周期表中的位置，推測砷不可能具有的性質(zhì)是（　�。�
A、砷在通常狀況下為固體
B、砷的最高正化合價為+5
C、砷的最高價氧化物的水化物砷酸（H3AsO4）的酸性比磷酸（H3PO4）強
D、砷化氫（AsH3）不如氨氣（NH3）穩(wěn)定

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

2014年4月22日是第45個世界地球日．今年地球日主題為“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”．下列行為不符合活動主題的是（　�。�
A、開發(fā)太陽能、可燃冰等新能源，減少使用煤、石油等化石燃料
B、實現(xiàn)化石燃料清潔利用，就無需開發(fā)新能源
C、用農(nóng)作物收割后留下的秸稈制沼氣，代替就地焚燒，以減少污染
D、落實資源的“3R”發(fā)展觀，即：減少資源消耗（Reduce）、增加資源的重復(fù)使用（Reuse）、資源的循環(huán)再生（Recycle）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

質(zhì)量a克的銅絲，加熱到紅熱后立即放入下列物質(zhì)中充分反應(yīng)后，銅絲質(zhì)量不變的是（　�。�
A、乙醇B、鹽酸
C、硝酸D、澄清石灰水

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

用下列實驗裝置進行相應(yīng)實驗，能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ā　。?br />
A、用圖1裝置作為制取二氧化碳的尾氣吸收裝置
B、用圖2裝置進行二氧化碳噴泉實驗
C、用圖3裝置進行二氧化錳和濃鹽酸制取氯氣的實驗
D、用圖4裝置進行石油的分餾實驗

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