【題目】國外試行用“汽水”(碳酸飲料)澆灌植物,它的作用是( )
①對植物的呼吸作用有利。② 改良堿性土壤,調(diào)節(jié)pH值。③有利于土壤中鈣離子、鎂離子被植物吸收。④加速光合作用的進(jìn)行。其中 ( )
A.只有②③④正確
B.只有②④正確
C.只有②正確
D.全部正確
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】Cu2O是一種半導(dǎo)體材料,基于綠色化學(xué)理念設(shè)計(jì)的制取Cu2O的電解池示意圖如下,總反應(yīng):
2Cu+H2OCu2O+H2。下列說法正確的是
A. 石墨電極發(fā)生氧化反應(yīng)
B. 銅電極發(fā)生的電極反應(yīng)式:2Cu-2e- + H2O==Cu2O+2H+
C. 電解后溶液的PH減小
D. 當(dāng)有0.1mol電子轉(zhuǎn)移時(shí),有0.05 molCu2O生成。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為家鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提出了下列建議,其中不合理的是( )
A.要加大灌溉用水的管理力度,防止水資源的污染和浪費(fèi)
B.禁止就地焚燒農(nóng)作物秸稈,應(yīng)該將其回收用于制沼氣
C.用熟石灰改良酸性土壤,應(yīng)同時(shí)施加碳銨(NH4HCO3)以提高土壤肥力
D.要綜合利用農(nóng)家肥和化肥,重視在增施農(nóng)家肥的基礎(chǔ)上,配合使用化肥
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖像分別表示有關(guān)反應(yīng)的反應(yīng)過程與能量變化的關(guān)系。
據(jù)此判斷下列說法中正確的是( )
A. 石墨轉(zhuǎn)變?yōu)榻饎偸俏鼰岱磻?yīng) B. 白磷比紅磷穩(wěn)定
C. S(g)+O2(g)===SO2(g) ΔH1S(s)+O2(g)=SO2(g) ΔH2 則ΔH1>ΔH2 D. CO(g)+H2O(g)=CO2(g)+H2(g) ΔH>0
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】電解H2SO4和CuCl2的混合溶液,起始一段時(shí)間陰極和陽極上分別析出的物質(zhì)是
A.H2、O2B.Cu、O2C.H2、Cl2D.Cu、Cl2
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知299K時(shí),合成氨反應(yīng) N2(g)+3H2(g)2NH3(g)△H=﹣92.0kJ/mol,將此溫度下的1mol N2和3mol H2放在一密閉容器中,在催化劑存在時(shí)進(jìn)行反應(yīng),測得反應(yīng)放出的熱量為(忽略能量損失)( )
A.一定大于92.0kJ
B.一定等于92.0kJ
C.一定小于92.0kJ
D.不能確定
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】硫和鈣的相關(guān)化合物在化工、醫(yī)藥、材料等領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用;卮鹣铝袉栴}:
(1)鈣元素的焰色反應(yīng)呈磚紅色,其中紅色對應(yīng)的輻射波長為_____(填字母)nm。
A.435 B500 C.580 D.605 E. 700
(2)元素S和Ca中,第一電離能較大的是_____(填元素符號),其基態(tài)原子核外電子排布式為_______。
(3)X射線衍射測定等發(fā)現(xiàn),石膏(CaSO4 2H2O)中存在SO42-離子。SO42-離子的幾何構(gòu)型為_____,中心原子的雜化形式為________。
(4) 基態(tài)Ca原子中,核外電子占據(jù)最高能層的符號是____,占據(jù)該能層電子的電子云輪廓圖形狀為_____。鈣元素和錳元素屬于同一周期,且核外最外層電子構(gòu)型相同,但金屬鈣的熔點(diǎn)、沸點(diǎn)等都比金展錳低,原因是_________________。
(5)過氧化鈣晶體的晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示,已知該晶胞的密度是ρ g cm-3,則晶胞結(jié)構(gòu)中最近的兩個(gè)Ca2+間的距離為______ (列算式即可,用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值)nm,與Ca2+緊鄰O22-的個(gè)數(shù)為______。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列除雜試劑選擇正確的是
選項(xiàng) | 待提純物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜試劑 |
A | Cl2 | HCl | NaOH溶液 |
B | CO2 | CO | O2 |
C | FeCl3溶液 | FeCl2 | Cl2 |
D | Na2CO3 | NaHCO3 | 鹽酸 |
A. A B. B C. C D. D
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