. 某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)學(xué)習(xí)氨的性質(zhì)以后,為了探究氨氣的某些性質(zhì),設(shè)計并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
(Ⅰ)NH3的制取及收集
1.寫出實(shí)驗(yàn)制取氨氣的化學(xué)方程式 ;
2.收集氨氣的方法是 。
(II)HCl的制取及收集
實(shí)驗(yàn)室通常以反應(yīng):2NaCl(晶體)+H2SO4(濃)Na2SO4 + 2HCl↑ 為原理來制取少量HCl氣體,試據(jù)此分析并回答下列問題:
1.實(shí)驗(yàn)室制取HCl氣體可選擇下列裝置中的
A.實(shí)驗(yàn)室制氧氣的裝置 B.實(shí)驗(yàn)室制氫氣的裝置
C.實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的裝置 D.實(shí)驗(yàn)室制氯氣的裝置
(III)驗(yàn)證氨氣部分性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn):
為了同時進(jìn)行氨氣溶于水以及氨氣與HCl的反應(yīng)的探究,同學(xué)們積極思考并設(shè)計了如下的實(shí)驗(yàn)裝置圖。首先在甲、乙兩個干燥的圓底燒瓶中分別收集滿了NH3和HCl氣體,然后再按如下圖所示連接好各個裝置(活塞a和b均處于關(guān)閉狀態(tài)),并按以下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
[來源:學(xué)_科
1.先擠壓膠頭滴管再打開活塞b,請你預(yù)測此時乙中可能觀察到的現(xiàn)象是: 。
發(fā)生反應(yīng)的方程式為: 。
2.待乙中觀察到明顯現(xiàn)象后立即關(guān)閉活塞b,并打開活塞a,又將可能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是: 。
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科目:高中化學(xué) 來源:湖北省荊州中學(xué)2010-2011學(xué)年高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試題 題型:058
某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)學(xué)習(xí)氨的性質(zhì)以后,為了探究氨氣的某些性質(zhì),設(shè)計并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
(Ⅰ)NH3的制取及收集
1.寫出實(shí)驗(yàn)制取氨氣的化學(xué)方程式________;
2.收集氨氣的方法是________________.
(Ⅱ)HCl的制取及收集
實(shí)驗(yàn)室通常以反應(yīng):2NaCl(晶體)+H2SO4(濃)Na2SO4+2HCl↑為原理來制取少量HCl氣體,試據(jù)此分析并回答下列問題:
1.實(shí)驗(yàn)室制取HCl氣體可選擇下列裝置中的________.
A.實(shí)驗(yàn)室制氧氣的裝置
B.實(shí)驗(yàn)室制氫氣的裝置
C.實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的裝置
D.實(shí)驗(yàn)室制氯氣的裝置
2.實(shí)驗(yàn)室制取HCl氣體的反應(yīng)原理遵循了以下化學(xué)反應(yīng)規(guī)律中的________.
A.氧化還原反應(yīng)原理
B.強(qiáng)酸制弱酸原理
C.難揮發(fā)性酸制取易揮發(fā)性酸
D.復(fù)分解反應(yīng)原理
(Ⅲ)驗(yàn)證氨氣部分性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn):
為了同時進(jìn)行氨氣溶于水以及氨氣與HCl的反應(yīng)的探究,同學(xué)們積極思考并設(shè)計了如下的實(shí)驗(yàn)裝置圖.首先在甲、乙兩個干燥的圓底燒瓶中分別收集滿了NH3和HCl氣體,然后再按如下圖所示連接好各個裝置(活塞a和b均處于關(guān)閉狀態(tài)),并按以下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
1.先擠壓膠頭滴管再打開活塞b,請你預(yù)測此時乙中可能觀察到的現(xiàn)象是:________________.發(fā)生反應(yīng)的方程式為:________.
2.待乙中觀察到明顯現(xiàn)象后立即關(guān)閉活塞b,并打開活塞a,又將可能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:________________.
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科目:高中化學(xué) 來源:2013屆安徽省高一下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
(12分)某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)學(xué)習(xí)氨的性質(zhì)以后,為了探究氨氣的某些性質(zhì),設(shè)計并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
(Ⅰ)NH3的制取及收集
1.寫出實(shí)驗(yàn)制取氨氣的化學(xué)方程式 ;
2.收集氨氣的方法是 。
(II)HCl的制取及收集
實(shí)驗(yàn)室通常以反應(yīng):2NaCl(晶體)+H2SO4(濃)Na2SO4 + 2HCl↑ 為原理來制取少量HCl氣體,試據(jù)此分析并回答下列問題:
1.實(shí)驗(yàn)室制取HCl氣體可選擇下列裝置中的
A.實(shí)驗(yàn)室制氧氣的裝置 B.實(shí)驗(yàn)室制氫氣的裝置
C.實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的裝置 D.實(shí)驗(yàn)室制氯氣的裝置
(III)驗(yàn)證氨氣部分性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn):
為了同時進(jìn)行氨氣溶于水以及氨氣與HCl的反應(yīng)的探究,同學(xué)們積極思考并設(shè)計了如下的實(shí)驗(yàn)裝置圖。首先在甲、乙兩個干燥的圓底燒瓶中分別收集滿了NH3和HCl氣體,然后再按如下圖所示連接好各個裝置(活塞a和b均處于關(guān)閉狀態(tài)),并按以下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
[來源:學(xué)_科
1.先擠壓膠頭滴管再打開活塞b,請你預(yù)測此時乙中可能觀察到的現(xiàn)象是: 。
發(fā)生反應(yīng)的方程式為: 。
2.待乙中觀察到明顯現(xiàn)象后立即關(guān)閉活塞b,并打開活塞a,又將可能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是: 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)學(xué)習(xí)氨的性質(zhì)以后,為了探究氨氣的某些性質(zhì),設(shè)計并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
(Ⅰ)NH3的制取及收集
1.寫出實(shí)驗(yàn)制取氨氣的化學(xué)方程式 ;
2.收集氨氣的方法是 。
(II)HCl的制取及收集
實(shí)驗(yàn)室通常以反應(yīng):2NaCl(晶體)+H2SO4(濃)Na2SO4 + 2HCl↑ 為原理來制取少量HCl氣體,試據(jù)此分析并回答下列問題:
1.實(shí)驗(yàn)室制取HCl氣體可選擇下列裝置中的 ( )
A.實(shí)驗(yàn)室制氧氣的裝置 B.實(shí)驗(yàn)室制氫氣的裝置
C.實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的裝置 D.實(shí)驗(yàn)室制氯氣的裝置
(III)驗(yàn)證氨氣部分性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn):
為了同時進(jìn)行氨氣溶于水以及氨氣與HCl的反應(yīng)的探究,同學(xué)們積極思考并設(shè)計了如下的實(shí)驗(yàn)裝置圖。首先在甲、乙兩個干燥的圓底燒瓶中分別收集滿了NH3和HCl氣體,然后再按如下圖所示連接好各個裝置(活塞a和b均處于關(guān)閉狀態(tài)),并按以下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
1.先擠壓膠頭滴管再打開活塞b,請你預(yù)測此時乙中可能觀察到的現(xiàn)象是: 。
發(fā)生反應(yīng)的方程式為: 。
2.待乙中觀察到明顯現(xiàn)象后立即關(guān)閉活塞b,并打開活塞a,又將可能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是: 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2010—2011學(xué)年安徽省泗縣雙語中學(xué)高一下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
(12分)某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)學(xué)習(xí)氨的性質(zhì)以后,為了探究氨氣的某些性質(zhì),設(shè)計并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
(Ⅰ)NH3的制取及收集
1.寫出實(shí)驗(yàn)制取氨氣的化學(xué)方程式 ;
2.收集氨氣的方法是 。
(II)HCl的制取及收集
實(shí)驗(yàn)室通常以反應(yīng):2NaCl(晶體)+H2SO4(濃)Na2SO4 + 2HCl↑ 為原理來制取少量HCl氣體,試據(jù)此分析并回答下列問題:
1.實(shí)驗(yàn)室制取HCl氣體可選擇下列裝置中的
A.實(shí)驗(yàn)室制氧氣的裝置 | B.實(shí)驗(yàn)室制氫氣的裝置 |
C.實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的裝置 | D.實(shí)驗(yàn)室制氯氣的裝置 |
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