【題目】下列各組屬于同位素的是 （ ）

A. 金剛石和石墨B. 蘇打和小蘇打C. 614C和612CD. O2和O3

【答案】C

【解析】

A、金剛石和石墨均是碳元素的不同單質(zhì)，屬于同素異形體，選項A不選；

B、蘇打是碳酸鈉，小蘇打是碳酸氫鈉，屬于鹽類，選項B不選；

C、614C和612C質(zhì)子數(shù)相同，中子數(shù)不相同，屬于碳元素中的不同核素，互為同位素，選項C選；

D、氧氣和臭氧均是氧元素的不同單質(zhì)，屬于同素異形體，選項D不選，

答案選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下表為元素周期表的一部分，其中的編號代表對應(yīng)的元素。

請回答下列問題：
① 表中屬于d區(qū)的元素是(填編號)。
②表中元素①的6個原子與元素③的6個原子形成的某種環(huán)狀分子名稱為。
③某元素的特征電子排布式為nsnnpn＋1 ， 該元素原子的最外層電子的孤電子對數(shù)為。
④某些不同族元素的性質(zhì)也有一定的相似性，如上表中元素⑤與元素②的氫氧化物有相似的性質(zhì)。請寫出元素②的氫氧化物與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用如圖所示裝置除去含CN﹣、Cl﹣廢水中的CN﹣時，控制溶液pH為9～10，某電極上產(chǎn)生的ClO﹣將CN﹣氧化為兩種無污染的氣體，下列說法正確的是（ ）

A.可以用石墨作陽極，作鐵陰極
B.除去CN﹣的反應(yīng)：2CN﹣+5ClO﹣+2H+═N2↑+2CO2↑+5Cl﹣+H2O
C.陰極的電極反應(yīng)式為：Cl﹣+2OH﹣+2e﹣═ClO﹣+H2O
D.陽極的電極反應(yīng)式為：2CN﹣+12OH﹣﹣10e﹣═N2↑+2CO32﹣+6H2O

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金晶體是面心立方體，立方體的每個面上5個金原子緊密堆砌(如圖，其余各面省略)，金原子半徑為Acm，

求：
（1）金晶體中最小的一個立方體含有個金原子。
（2）金的密度為g·cm－3。(用帶A計算式表示)
（3）金原子空間占有率為。(Au的相對原子質(zhì)量為197，用帶A計算式表示)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下表是元素周期表的一部分，表中的每個字母表示一種短周期元素，回答下列問題：

（1）畫出C的原子結(jié)構(gòu)示意圖：。
（2）E在元素周期表中的位置是。
（3）B、C、D、F四種元素所形成的氣態(tài)氫化物最穩(wěn)定的是（填化學(xué)式）。
（4）E、F、G元素的最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性最強的是（填化學(xué)式）。
（5）A、B、G三元素形成的化合物的電子式是 ， 其中所含的化學(xué)鍵有哪些類型。
（6）B的最高價氧化物的水化物的稀溶液與金屬銅反應(yīng)的離子方程式為。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】決定化學(xué)反應(yīng)速率的主要因素是（ ）
A.反應(yīng)物的濃度
B.反應(yīng)溫度
C.使用催化劑
D.反應(yīng)物的性質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分子式為C10H14的烴，有一個苯環(huán)、兩個取代基，其可能的結(jié)構(gòu)有

A.3種B.6種C.7種D.9種

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組對Cu與H2SO4反應(yīng)的產(chǎn)物種類和性質(zhì)進行探究． Ⅰ．產(chǎn)物種類探究
在銅與濃硫酸反應(yīng)的過程中，發(fā)現(xiàn)有黑色物質(zhì)出現(xiàn)，經(jīng)查閱文獻獲得下列資料．
資料1：X射線晶體分析表明，銅與濃硫酸反應(yīng)生成的黑色物質(zhì)為中的一種或兩種．
資料2：

硫酸/molL﹣1

黑色物質(zhì)出現(xiàn)的溫度/°C

黑色物質(zhì)消失的溫度/°C

15

約150

約236

16

約140

約250

18

約120

不消失


（1）由上述資料2可得出的正確結(jié)論是（選填下列字母編號） a．銅與濃硫酸反應(yīng)時所涉及的反應(yīng)可能不止一個
b．硫酸濃度選擇適當(dāng)，可避免最后產(chǎn)物中出現(xiàn)黑色物質(zhì)
c．該反應(yīng)發(fā)生的條件之一是硫酸濃度＞15molL﹣1
d．硫酸濃度越大，黑色物質(zhì)出現(xiàn)越快，越難消失
（2）Cu與足量16molL﹣1濃硫酸反應(yīng)時，在80°C以后，隨著溫度的逐漸升高，反應(yīng)中硫酸銅的生成逐漸增加，而CuS卻逐漸減少，到達250°C左右時，CuS在反應(yīng)中完全消失的澄清溶液，CuS消失的化學(xué)方程式為 ．
（3）Ⅱ．產(chǎn)物性質(zhì)探究 Cu與濃H2SO4反應(yīng)生成的CuSO4具有某些特定性質(zhì)，一定濃度CuSO4溶液與NaHCO3溶液反應(yīng)后生成藍綠色顆粒狀沉淀，沉淀可能是CuCO3 ， Cu（OH）2 ， 或者CuCO3與Cu（OH）2的混合物．
1）若沉淀是Cu（OH）2 ， 生成沉淀的離子方程式是 ．
2）為了進一步探究沉淀的成分，設(shè)計的實驗裝置如圖：
實驗操作步驟為
a．取沉淀樣品100克于B中，檢查裝置的氣密性
b．打開K1 ， K3 ， 關(guān)閉K2 ， K4 ， 通入足量空氣
c．關(guān)閉K1 ， K3 ， 打開K2 ， K4 ， 充分反應(yīng)
d．反應(yīng)結(jié)束后，關(guān)閉K2 ， 打開K1 ， 再通入足量空氣
e．測得裝置D的質(zhì)量增加了22g
①步驟b的作用是
②若沉淀樣品為CuCO3和Cu（OH）2的混合物，則Cu（OH）2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ， 若不進行步驟d，則會使測得Cu（OH）2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（填“偏高”“無影響”“偏低”）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在下列有機物中，能跟溴水發(fā)生加成反應(yīng)，又能被酸性高錳酸鉀溶液氧化的是()

A. 乙烯B. 苯 C. 甲烷 D. 乙烷

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