(10分)(2003上海高考題)工業(yè)上測量SO2、N2、O2混合氣體中SO2含量的裝置如下圖;反應(yīng)管中裝有碘的淀粉溶液。SO2和I2發(fā)生的反應(yīng)為(N2、O2不與I2反應(yīng)):
SO2+I(xiàn)2+2H2O→H2SO4+2HI
(1)混合氣體進(jìn)入反應(yīng)管后,量氣管內(nèi)增加的水的 體積等于 的體積(填寫氣體的分子式)。
(2)反應(yīng)管內(nèi)溶液藍(lán)色消失后,沒有及時(shí)停止通氣, 則測得的SO2含量 (選填:偏高,偏低,不受影響)。
(3)反應(yīng)管內(nèi)的碘的淀粉溶液也可以用 代替(填寫物質(zhì)名稱)。
(4)若碘溶液體積為VamL.,濃度為Cmol·L-1,N2與O2的體積為VbmL(已折算為標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積)。用C、Va、Vb表示SO2的體積百分含量為: 。
(5)將上述裝置改為簡易實(shí)驗(yàn)裝置,除導(dǎo)管外,還需選用的儀器為. (選下列儀器的編號(hào))。
a.燒杯 b.試管 c.廣口瓶 d.容量瓶
e.量筒 f.單孔塞 g.雙孔塞
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:022
(2003年高考化學(xué)試測題)有A、B、C、D四種單質(zhì),在一定條件下,A、B、C分別發(fā)生化合反應(yīng)相應(yīng)地生成X、Y、Z(X、Y、Z每個(gè)分子中都含有10個(gè)電子),而B和C發(fā)生化合反應(yīng)生成W,另外又知這些單質(zhì)和化合物之間發(fā)生如下反應(yīng):
①A+Y→B+X ②B+ZY+W ③Z+WC+Y試回答下列問題:
(1)單質(zhì)D的化學(xué)式是________ (2)化合物X、Y、Z、W的化學(xué)式分別是________ (3)反應(yīng)①②③的化學(xué)方程式是:
①________。
②________。
③________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
(1)運(yùn)送飛船的火箭所用的主要燃料是液態(tài)“偏二甲肼”。已知該化合物由C、N、O三種元素組成:C%(質(zhì)量分?jǐn)?shù))為40%,H%為13.33%。相對(duì)分子質(zhì)量為60。通過分析結(jié)構(gòu)可以得知,該物質(zhì)的分子中有一個(gè)N原子形成三個(gè)共價(jià)鍵,且不與氫原子直接相連。試寫出該有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式_______________。
(2)有的火箭推進(jìn)器中盛有液態(tài)肼(N2H4)和液態(tài)雙氧水,當(dāng)它們混合反應(yīng)時(shí),產(chǎn)生氮?dú)夂退魵,并放出大量熱。這個(gè)反應(yīng)除釋放大量熱和迅速放出大量氣體外,還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是________________。
(3)火箭推進(jìn)劑有兩大類,一類是氧化劑、還原劑為不同的兩種物質(zhì),另一類是氧化劑、還原劑為相同的物質(zhì),稱為單組分推進(jìn)劑。下列物質(zhì)適合作為單組分推進(jìn)劑的是____________。
A.汽油 B.發(fā)煙硝酸 C.硝基甲烷
(4)如果宇航員想在“神舟”五號(hào)飛船運(yùn)行的飛行倉中享受燭光晚餐,點(diǎn)燃蠟燭后,下列各種現(xiàn)象中可能發(fā)生的是_______________。
A.點(diǎn)燃后很快熄滅 B.火焰呈球形 C.火焰呈直形
(5)為使宇航員有良好的生存環(huán)境,宇宙飛船中裝有盛有Na2O2顆粒的供氧裝置,如用KO2(超氧化鉀)代替Na2O2,能達(dá)到同樣的目的。試寫出KO2與CO2反應(yīng)的方程式_________________________________。若從飛船攜帶物品宜輕便考慮,這兩種物質(zhì)中哪種更好?請(qǐng)用計(jì)算結(jié)果加以說明。
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科目:高中化學(xué) 來源:江蘇省2010-2011學(xué)年高三化學(xué)一輪過關(guān)測試(1) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(10分)(2003上海高考題)工業(yè)上測量SO2、N2、O2混合氣體中SO2含量的裝置如下圖;反應(yīng)管中裝有碘的淀粉溶液。SO2和I2發(fā)生的反應(yīng)為(N2、O2不與I2反應(yīng)):
SO2+I(xiàn)2+2H2O→H2SO4+2HI
(1)混合氣體進(jìn)入反應(yīng)管后,量氣管內(nèi)增加的水的 體積等于 的體積(填寫氣體的分子式)。
(2)反應(yīng)管內(nèi)溶液藍(lán)色消失后,沒有及時(shí)停止通氣, 則測得的SO2含量 (選填:偏高,偏低,不受影響)。
(3)反應(yīng)管內(nèi)的碘的淀粉溶液也可以用 代替(填寫物質(zhì)名稱)。
(4)若碘溶液體積為VamL.,濃度為Cmol·L-1,N2與O2的體積為VbmL(已折算為標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積)。用C、Va、Vb表示SO2的體積百分含量為: 。
(5)將上述裝置改為簡易實(shí)驗(yàn)裝置,除導(dǎo)管外,還需選用的儀器為. (選下列儀器的編號(hào))。
a.燒杯 b.試管 c.廣口瓶 d.容量瓶
e.量筒 f.單孔塞 g.雙孔塞
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
2003年11月《環(huán)球時(shí)報(bào)》(美)報(bào)道,ACV濃縮飲料風(fēng)靡全美,ACV具有解毒、降脂、減肥和止瀉等多種療效,其中蘋果酸M(分子量134)是主要的活性物質(zhì),其化學(xué)成分及有關(guān)實(shí)驗(yàn)如下:
①含C35.82%(質(zhì)量分?jǐn)?shù),下同),含H4.51%,其余為氧元素;
②各取1×10-3molM分別與足量NaHCO3反應(yīng)放出CO244.8mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況,下同),與足量金屬鈉反應(yīng)放出H233.6mL
③M分子中所有碳原子在同一鏈線上。
回答下列問題:
(1)M的化學(xué)式為: ,分子中含的官能團(tuán)名稱是 。
(2)已知M有多種同分異構(gòu)體,試寫出其中符合下述要求的結(jié)構(gòu)簡式(限寫一種)。
1mol該有機(jī)物與足量金屬鈉反應(yīng)生成1molH2: 。
(已知不能被O2氧化,但可與H2加成)
合成路線為:N→有機(jī)物A→有機(jī)物B→有機(jī)物C→M,其中B能發(fā)生銀鏡反應(yīng)。
①有機(jī)物N的結(jié)構(gòu)簡式為 ;
②A轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式為 。
③有機(jī)物C轉(zhuǎn)化為M的反應(yīng)類型為 。
(4)實(shí)驗(yàn)證明M分子間可形成具有水果香味的化合物,若該化合物分子中含有的環(huán)狀結(jié)構(gòu),其結(jié)構(gòu)簡式可能為: 。
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