利用甲烷與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)制取副產(chǎn)品鹽酸的設(shè)想在工業(yè)上已成為現(xiàn)實(shí)。某化學(xué)興趣小組通過在實(shí)驗(yàn)室中模擬上述過程,其設(shè)計(jì)的模擬裝置如下:

(1) B裝置有三種功能:①控制氣流速度;②均勻混合氣體;③                       

 

 
(2) 設(shè)V(Cl2)/V(CH4)=x,若理論上欲取代反應(yīng)獲得最多的氯化氫則x≥        

(3) D裝置的石棉中均勻混有KI粉末其作用是                     。
(4) 在C裝置中,經(jīng)過一段時(shí)間的強(qiáng)光照射,發(fā)現(xiàn)硬質(zhì)玻璃管內(nèi)壁有黑色小顆粒產(chǎn)生,寫出置換出黑色小顆粒的化學(xué)方程式                          。
(5) E裝置中除鹽酸外,還含有有機(jī)物,從E中分離出鹽酸的最佳方法為            。
A.分液法       B.蒸餾法      C.萃取分液法        D.結(jié)晶法
(6)該裝置還有缺陷,原因是沒有進(jìn)行尾氣處理,其尾氣主要成分為         (填編號(hào))
A、CH4       B、CH3Cl     C、CH2Cl2          D、CHCl3

(12分) (每空2分)(1)干燥甲烷和氯氣 (2)4  (3) 除去未反應(yīng)掉的氯氣
(4)CH4+2Cl2C+4HCl  (5)A  (6)A 、B

解析試題分析:(1)濃硫酸具有吸水性,而生成的氯氣中含有水,所以B裝置除具有控制氣流速度、均勻混合氣體之外,還具有干燥作用。
(2)氯氣與甲烷發(fā)生取代反應(yīng),反應(yīng)特點(diǎn)是1mol氯氣可取代1molH原子生成1molHCl,如果設(shè)V(Cl2)/V(CH4)=x,因此理論上欲獲得最多的氯化氫,則x值應(yīng)保證甲烷被完全取代,即x≥4。
(3)氯氣具有氧化性,KI中-1價(jià)的碘能被氯氣氧化,產(chǎn)物為氯化鉀固體和碘單質(zhì),所以,D裝置的石棉中均勻混有KI粉末的作用是吸收過量的氯氣。
(4)甲烷與氯氣反應(yīng)生成一氯甲烷的方程式為 CH4+2Cl2C+4HCl。
(5)E裝置中除了有鹽酸生成外,還含有二氯甲烷、三氯甲烷和四氯化碳,二氯甲烷、三氯甲烷和四氯化碳不溶于水,可用分液分開,答案選A。
(6)反應(yīng)生成的二氯甲烷、三氯甲烷、四氯化碳均是油狀的液體,只有一氯甲烷是氣體,另外還可能有過量的甲烷,即尾氣的主要成分是一氯甲烷和甲烷,答案選AB。
考點(diǎn):考查氯氣的制備、氯氣和甲烷發(fā)生取代反應(yīng)的有關(guān)判斷、物質(zhì)的分離和提純等
點(diǎn)評(píng):該題是基礎(chǔ)性試題的考查,難度不大,明確甲烷的化學(xué)性質(zhì)是答題的關(guān)鍵。該類試題主要是以常見儀器的選用、實(shí)驗(yàn)基本操作為中心,通過是什么、為什么和怎樣做重點(diǎn)考查實(shí)驗(yàn)基本操作的規(guī)范性和準(zhǔn)確及靈活運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

氨氣具有還原性。在一定條件下,氨氣可與氧化銅反應(yīng),反應(yīng)后得到三種物質(zhì),其中有兩種單質(zhì),下圖為氨氣與氧化銅反應(yīng)并驗(yàn)證部分產(chǎn)物的裝置(夾持裝置略):

請(qǐng)回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的化學(xué)方程式是                                     。
(2)能證明氨氣具有還原性的現(xiàn)象是                                ;
B裝置的作用是                                       。
(3)A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是                               。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

某校兩個(gè)化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組,在學(xué)習(xí)了銅和濃硫酸的反應(yīng)后分別探究足量的鋅與濃硫酸反應(yīng)的過程。甲小組設(shè)計(jì)了下圖裝置:試回答:

(1)請(qǐng)從甲、乙中選擇合適的裝置填入B、C中,并進(jìn)行正確連接,a接______, c接______(用序號(hào)表示)。
(2)D、E兩支試管中CCl4的作用是______。
(3)本實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明濃硫酸具有強(qiáng)氧化性的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為______。
(4)D中出現(xiàn)渾濁的離子方程式為______。
(5)某學(xué)生注意觀察到:實(shí)驗(yàn)開始后,C、D、E中均有氣泡產(chǎn)生;隨后氣泡量減少,品紅溶液褪色,D中出現(xiàn)渾濁;反應(yīng)一段時(shí)間后,C、D、E中的氣泡量又會(huì)明顯增加。請(qǐng)用化學(xué)方程式表示“反應(yīng)一段時(shí)間后氣泡量又會(huì)明顯增加”的原因是______。
乙小組設(shè)計(jì)了下圖裝置:

(6)分析出乙小組的設(shè)計(jì)意圖是______。
(7)裝置B中的藥品是______。
(8)能證明產(chǎn)生SO2和H2先后順序的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖是現(xiàn)今常規(guī)生產(chǎn)發(fā)煙硫酸和硫酸的流程圖

(1)在④處二氧化硫被催化成三氧化硫,④的設(shè)備名稱是          。該處發(fā)生反應(yīng)的方程式為                。為提高三氧化硫的產(chǎn)率,該處應(yīng)采用        (填“等溫過程”或“絕熱過程”)為宜。
(2)在⑦處進(jìn)行二次催化處理的原因是            。
(3)⑤處氣體混合物主要是氮?dú)夂腿趸。此時(shí)氣體經(jīng)過⑥后不立即進(jìn)入⑦是因?yàn)?u>       
(4)20%的發(fā)煙硫酸(SO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%)1噸需加水        噸(保留2位有效數(shù)字)才能配置成98%的成品硫酸。
(5)在②處發(fā)生1500℃的“不完全燃燒”,即先混入少量干燥空氣,然后在③處于700℃下再繼續(xù)燃燒。試說明為何這種燃燒方式對(duì)環(huán)境保護(hù)是有利的?                。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)小組進(jìn)行Na2SO3的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)探究。
(1)在白色點(diǎn)滴板的a、b、c三個(gè)凹槽中滴有Na2SO3溶液,再分別滴加下圖所示的試劑:

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下表:

編號(hào)
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
a
溴水褪色
b
產(chǎn)生淡黃色沉淀
c
滴入酚酞溶液變紅,再加入BaCl2溶液后產(chǎn)生沉淀且紅色褪去
 
根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析:
① a中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象證明Na2SO3具有     性。
② b中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是      。
③ 應(yīng)用化學(xué)平衡原理解釋c中現(xiàn)象(用化學(xué)用語及簡單文字表述)        。
(2)在用NaOH 溶液吸收SO2的過程中,往往得到Na2SO3和NaHSO3的混合溶液,溶液pH 隨n(SO32-):n(HSO3-) 變化關(guān)系如下表:
    n(SO32—): n(HSO3)
91:9
1:1
9:91
pH
8.2
7.2
6.2
 
① 當(dāng)吸收液中n(SO32-):n(HSO3-) ="10:1" 時(shí),溶液中離子濃度關(guān)系正確的是  (填字母)。
A.c(Na+) +c(H+) = 2c(SO32-) +c(HSO3-) + c(OH-)
B.c(Na+) > c(HSO3-) >  c(SO32-) > c(OH-)>c(H+)
C.c(Na+) > c(SO32-)  > c(HSO3-) > c(OH-)>c(H+)
②若n(SO32-):n(HSO3-) = 3:2,則0.8 mol NaOH溶液吸收了標(biāo)準(zhǔn)狀況下的SO2       L。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

A~E是中學(xué)常見的5種化合物,A、B是氧化物,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。

則下列說法正確的是
A.X與A反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Al2O3 + 2Fe  Fe2O3 + 2Al
B.檢驗(yàn)D溶液中的金屬陽離子的反應(yīng):Fe3++3SCN= Fe(SCN)3
C.單質(zhì)Y在一定條件下能與水發(fā)生置換反應(yīng)
D.由于化合物B和C均既能與酸反應(yīng),又能與堿反應(yīng),所以均是兩性化合物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

已知,A為空氣中含量最多的單質(zhì)。根據(jù)下圖轉(zhuǎn)化關(guān)系,回答下列問題:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
A         、D         。
(2)E→C的反應(yīng)方程式為                    。
(3)久置的E的濃溶液常常呈黃色,原因是                      
(4)實(shí)驗(yàn)室制取B的化學(xué)方程式為____________________________________。
(5)現(xiàn)有1.00mol·L-1的E溶液,從中取出10.00 mL。此10.00 mL溶液的物質(zhì)的量濃度為   mol·L-1。將前面取出的E溶液配制成0.100mol·L-1的稀溶液,所需的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外,還需         和          。在配制過程中定容時(shí)俯視,則所配溶液濃度       (填“偏大”或“偏小”或“無影響”)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

中學(xué)化學(xué)常見物質(zhì)甲、乙、丙、丁之間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系:甲+乙―→丙+丁。下列說法正確的是(  )

A.若甲為銅,丁為氯化亞鐵,則乙一定是氯化鐵
B.若甲為碳,丁為硅,則丙一定是二氧化碳
C.若甲為鋁,丁為鐵,則乙一定是氧化鐵
D.若甲為鎂,丁為氫氣,則乙一定是酸

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

A、B、C、X均為中學(xué)化學(xué)常見物質(zhì),一定條件下有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系(其他產(chǎn)物已略去),下列說法錯(cuò)誤的是    (  )。

A.若X為Cl2,則C可為FeCl3
B.若X為KOH溶液,則A可為AlCl3
C.若X為O2,則A可為硫化氫
D.若A、B、C均為焰色反應(yīng)呈黃色的化合物,則X可為CO2

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同步練習(xí)冊(cè)答案