分析 (1)A.合金的硬度比各成分金屬的大;
B.純鐵不能形成原電池;
C.不銹鋼含有的金元素有鐵、鎳、鉬、鈦、鈮、銅、氮等;
D.鐵與水蒸氣在高溫下反應(yīng)生成四氧化三鐵和氫氣;
E.濃硫酸具有強的氧化性;
(2)向沸水中逐滴滴加1mol•L-1 FeCl3溶液,至液體呈透明的紅褐色得到氫氧化鐵膠體;
(3)FeC13溶液與銅反應(yīng)生成氯化亞鐵了氯化銅;腐蝕廢液中含有氯化銅、氯化亞鐵以及氯化鐵,鐵可以置換金屬銅,可以和三價鐵反應(yīng),銅不能鹽酸反應(yīng),而金屬鐵可以,氯氣具有氧化性,能將亞鐵離子氧化為三價鐵;
(4)①根據(jù)質(zhì)量守恒定律的實質(zhì),反應(yīng)前后各元素的原子個數(shù)相等推斷X的化學式;
②具有氧化性物質(zhì)能夠殺菌消毒,氫氧化鐵膠體具有吸附性;
③具有較大表面積能夠吸附雜質(zhì)顆粒的物質(zhì)能夠做凈水劑.
解答 解:(1)A.合金的硬度比各成分金屬的大,故A錯誤;
B.純鐵不能形成原電池,生鐵含碳量高,容易形成原電池,腐蝕速率快,故B正確;
C.不銹鋼含有的金元素有鐵、鎳、鉬、鈦、鈮、銅、氮等,故錯誤;
D.鐵與水蒸氣在高溫下反應(yīng)生成四氧化三鐵和氫氣,故D正確;
E.濃硫酸具有強的氧化性,冷的濃硫酸與鐵發(fā)生鈍化反應(yīng),故E正確;
故選:BDE;
(2)氫氧化鐵膠體制備的離子方程式為:Fe3++3H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe(OH)3(膠體)+3H+,氫氧化鐵膠體的微粒直徑范圍是1-100nm,
故答案為:Fe3++3H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe(OH)3(膠體)+3H+;1-100nm;
(3)FeC13溶液與銅反應(yīng)生成氯化亞鐵了氯化銅,離子方程式:2Fe3++Cu═2Fe2++Cu2+;腐蝕廢液中含有氯化銅、氯化亞鐵以及氯化鐵,加入過量的鐵可以和氯化鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵,和氯化銅反應(yīng)生成金屬銅和氯化亞鐵,即Fe+Cu2+=Fe2++Cu、Fe+2Fe3+=3Fe2+,過濾,所得的濾液是氯化亞鐵,濾渣是金屬銅和過量的鐵,銅不能鹽酸反應(yīng),而金屬鐵可以,F(xiàn)e+2H+=Fe2++H2↑,向濾渣中加入足量的鹽酸可以將銅分離,再過濾,得到的濾液是氯化亞鐵,氯氣具有氧化性,能將亞鐵離子氧化為三價鐵,2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-,再向濾液中通入氯氣即可,故選:A;
故答案為:2Fe3++Cu═2Fe2++Cu2+;A;
(4)①因為反應(yīng)前后各元素原子個數(shù)相等,X的化學式為NaClO;
故答案為:NaClO;
②高鐵酸鈉具有氧化性物質(zhì)能夠殺菌消毒,生成的三價鐵離子水解生成氫氧化鐵膠體,氫氧化鐵膠體具有吸附性,可以吸附水中的懸浮雜質(zhì);
故答案為:氧化性;氫氧化鐵膠體具有吸附性,可以吸附水中的懸浮雜質(zhì);
③KAl(SO4)2•12H2O 電離生成的鋁離子水解生成的氫氧化鋁、聚合硫酸鐵[Fe(OH)(SO4)]n,都能夠吸附水中的雜質(zhì)顆粒,可以用作凈水劑;
故答案為:ab.
點評 本題考查了鐵及其化合物的性質(zhì),為高考的頻考點,難度中等,明確鐵的性質(zhì)是解題關(guān)鍵,注意物質(zhì)凈水的原理.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 稀釋濃硫酸時,將濃硫酸沿燒杯壁慢慢注入量筒的水中并不斷用玻璃棒進行攪拌 | |
B. | 蒸餾實驗開始時先通入冷凝水,再點燃酒精燈加熱 | |
C. | 只有分液漏斗才能進行碘水中的碘的萃取實驗 | |
D. | 濃硫酸燒傷皮膚應(yīng)用大量水沖洗,然后涂上少量氫氧化鈉溶液 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 糕點中的配料維生素C | B. | 方便面里的味精(谷氨酸鈉) | ||
C. | 葡萄酒中的少量二氧化硫 | D. | 火腿腸中的少量亞硝酸鈉 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Ba(OH)2的電離方程式為:Ba(OH)2?Ba2++(OH)22- | |
B. | 易溶于水的物質(zhì)一定是電解質(zhì),難溶于水的物質(zhì)一定不是電解質(zhì) | |
C. | 硫酸鋁熔化時發(fā)生了電離,可表示為:Al2(SO4)═2Al3++3SO42- | |
D. | 雖然CO2水溶液的導電能力較弱,但CO2仍是電解質(zhì) |
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