下列說(shuō)法不正確的是（    ）

A．臭氧（O3）是一種有魚腥味、氧化性極強(qiáng)的淡藍(lán)色氣體，可用作自來(lái)水的消毒劑

B．人造纖維可利用竹子、棉花、麻類的纖維材料制成，而合成纖維是利用自然界的非纖維材料（如石油、煤）通過(guò)化學(xué)合成方法得到

C．鋁及其合金是電氣、工業(yè)、家庭廣泛使用的材料，是因?yàn)殇X的冶煉方法比較簡(jiǎn)單

D．有機(jī)玻璃是以有機(jī)物A（甲基丙烯酸甲酯）為單體，通過(guò)加聚反應(yīng)得到，合成A的一種途經(jīng)是：CH3C≡CH+CO+CH3OH，其過(guò)程符合綠色化學(xué)的原則


【知識(shí)點(diǎn)】化學(xué)與生產(chǎn)、生活、科技

【答案解析】C   解析：A、臭氧（O3）是一種有魚腥味、氧化性極強(qiáng)的淡藍(lán)色氣體，可用作自來(lái)水的消毒劑，故A正確；  B、人造纖維可利用竹子、棉花、麻類的纖維材料制成，而合成纖維是利用自然界的非纖維材料（如石油、煤）通過(guò)化學(xué)合成方法得到，故B正確；     

C、鋁及其合金是電氣、工業(yè)、家庭廣泛使用的材料，但是鋁的冶煉要用電解法，并不簡(jiǎn)單，故C錯(cuò)誤；D、甲基丙烯酸甲酯的制備原子利用率達(dá)100%，五污染，符合綠色化學(xué)原則，故D正確。

故答案選C

【思路點(diǎn)撥】本題考查了臭氧的強(qiáng)氧化性、常見(jiàn)金屬的應(yīng)用，有機(jī)高分子材料應(yīng)用；屬于基礎(chǔ)知識(shí)。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知：CO（g）＋H2O（g） CO2（g）＋H2（g）   △H= -42kJ·mol-1

（1）在一定溫度下，向一定體積的密閉容器中通入1molCO、2molH2O（g），反應(yīng)達(dá)平衡時(shí)，測(cè)得放出的熱量為28kJ，求CO的轉(zhuǎn)化率為                     ；

（2）該溫度下，向該密閉容器中通入molCO2、molH2，欲使反應(yīng)達(dá)平衡時(shí)CO的體積分?jǐn)?shù)與（1）相同，則還需滿足的條件是                                 ；

（3）該溫度下，向該密閉容器中通入2molCO、3molH2O（g），反應(yīng)達(dá)平衡時(shí)時(shí)，求H2O（g）的轉(zhuǎn)化率                               ；

（4）該溫度下，向該密閉容器中通入1.5molCO、3molH2O（g），反應(yīng)達(dá)平衡時(shí)，放出的熱量為                  kJ。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某反應(yīng)4A(g)+5B(g)=4C(g)+6D(g)，在四種不同情況下的反應(yīng)速率分別為：

①υ(A)=0.4mol/(L·s)；②υ(B)=0.6mol/(L·s)；③υ(C)= 0.8mol/(L·s) ；

④υ(D)=1.0mol/(L·min)。該反應(yīng)進(jìn)行得最快的是 (     )

A. ④       B. ③               C.  ②③      D ①④       

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某反應(yīng)A + B = C + D 在低溫下能自發(fā)進(jìn)行，在高溫下不能自發(fā)進(jìn)行，對(duì)該反應(yīng)過(guò)程△H、△S的判斷正確的是（    ）

A．△H <0、△S >0          B．△H >0、△S >0  

C．△H <0、△S <0          D．△H >0、△S <0

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


反應(yīng)m A＋n Bp C+q D在某溫度下達(dá)到平衡。

①若A、B、C 、D都是氣體，保持溫度不變，將氣體體積壓縮到原來(lái)的一半，當(dāng)再次達(dá)到平衡時(shí)C的物質(zhì)的量濃度變?yōu)樵瓉?lái)的1.8倍，則m、n、p ,q的關(guān)系是_____________。

②若A、B、C ，D都為氣體，且m+ n = p+ q，則將氣體體積壓縮后A的物質(zhì)的量將 _________（填“減小”“增大”“不變”）,平衡必定______移動(dòng)。（填“正向”或“逆向”或“不”）

③若給體系升溫， B的物質(zhì)的量減少，則正反應(yīng)為 ________反應(yīng)（填“放熱”“吸熱”）

④若在體系中增加A的量，平衡不發(fā)生移動(dòng)，則A肯定不能為_(kāi)____態(tài)

⑤若加正催化劑，則反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率將________（填“減小”“增大”“不變”）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


組成和結(jié)構(gòu)可用表示的有機(jī)物中，能發(fā)生消去反應(yīng)的共有（    ）

A．10種     B．16種     C．20種     D．25種

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


【化學(xué)—--選修5：有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)】（15分）

以乙炔或苯為原料可合成有機(jī)酸H2MA，并進(jìn)一步合成高分子化合物PMLA。

I．用乙炔等合成烴C。

已知：

（1）A分子中的官能團(tuán)名稱是_______、_______。

（2）A的一種同分異構(gòu)體屬于乙酸酯，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是________________

（3）B轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式是________________________________________，其反應(yīng)類型是_______。

II．用烴C或苯合成PMLA的路線如下。

已知：

     

（4）1 mol有機(jī)物H與足量NaHCO3溶液反應(yīng)生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的CO2 44.8 L，H有順?lè)串悩?gòu)，其反式結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是________________

（5）E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是________________

（6）G與NaOH溶液在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________

（7）聚酯PMLA有多種結(jié)構(gòu)，寫出由H2MA制PMLA的化學(xué)方程式（任寫一種）________________________________________________________________________

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


向Ba(OH)2溶液中逐滴加入稀硫酸．請(qǐng)完成下列問(wèn)題：

(1)寫出反應(yīng)的離子方程式___________________________

(2)下列三種情況下，離子方程式與(1)相同的是________(填序號(hào))．

A．向NaHSO4溶液中，逐滴加入Ba(OH)2溶液至溶液顯中性

B．向NaHSO4溶液中，逐滴加入Ba(OH)2溶液至SO恰好完全沉淀

C．向NaHSO4溶液中，逐滴加入Ba(OH)2溶液至過(guò)量

(3)若緩緩加入稀H2SO4直至過(guò)量，整個(gè)過(guò)程中混合溶液中的導(dǎo)電能力(用電流強(qiáng)度I表示)可近似地用右圖中的曲線表示是________(填序號(hào))．

(4)若向裝有Ba(OH)2溶液燒杯里緩緩滴入KAl(SO4)2溶液至Ba2+恰好完全反應(yīng)．則反應(yīng)的離子方程式是 _________________________________．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


依據(jù)元素周期表及元素周期律，下列推斷正確的是(　　)

A．H3BO3的酸性比H2CO3強(qiáng)

B．Mg(OH)2的堿性比Be(OH)2強(qiáng)

C．HCl、HBr、HI的熱穩(wěn)定性依次增強(qiáng)

D．若M＋和R2－的核外電子層結(jié)構(gòu)相同，則原子序數(shù)：R>M

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