【題目】分別用一個化學(xué)方程式解釋下列問題。

(1)甲烷與氯氣的混合物在漫射光下—段時間，出現(xiàn)白霧：__________________。

(2)溴水中通入乙烯，溴水顏色退去：_________________________。

(3)工業(yè)上通過乙烯水化獲得乙醇：______________________________。

【答案】CH4+ Cl2CH3Cl+HCl CH2=CH2+Br2CH2BrCH2Br CH2=CH2+H2OCH3CH2OH

【解析】

(1)CH4與Cl2在光照條件下生成氯代甲烷(CH3Cl、CH2Cl2等)和HCl，HCl在空氣中可形成白霧；

(2)CH2=CH2與Br2發(fā)生加成反應(yīng)生成CH2BrCH2Br，使溴水退色；

(3)CH2=CH2與水發(fā)生加成反應(yīng)生成 CH3CH2OH。

(1)CH4與Cl2在光照條件下生成氯代甲烷(CH3Cl、CH2Cl2等)和HCl，HCl在空氣中可形成白霧，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為：CH4+ Cl2CH3Cl+HCl；

(2)CH2=CH2與Br2發(fā)生加成反應(yīng)生成CH2BrCH2Br，使溴水退色，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為：CH2=CH2+Br2CH2BrCH2Br；

(3)CH2=CH2與水發(fā)生加成反應(yīng)生成CH3CH2OH，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為：CH2=CH2+H2OCH3CH2OH。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】Cl2O為國際公認(rèn)的高效安全滅菌消毒劑之一，實驗室可利用氯氣和空氣(氯氣與空氣體積比為1∶3，空氣不參與反應(yīng))的混合氣與含水8%的碳酸鈉反應(yīng)制備，并用水吸收Cl2O制備次氯酸溶液，所用實驗裝置和Cl2O的性質(zhì)如下：

顏色

棕黃色

狀態(tài)

氣體

氣味

強(qiáng)刺激性

熔點

－116 ℃

沸點

3.8 ℃

水溶性

極易溶于水，與水反應(yīng)生成次氯酸

熱穩(wěn)定性

42 ℃以上分解為Cl2和O2

（1）儀器a的名稱為________，所盛放的藥品是________。

（2）寫出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式：_______________。

（3）裝置C的主要作用是___________。

（4）裝置D、E中都用到多孔球泡，其作用是____________。

（5）寫出裝置D中Cl2與過量碳酸鈉反應(yīng)生成Cl2O的化學(xué)方程式：________。

（6）裝置E采用棕色圓底燒瓶的原因是____________。

（7）制備Cl2O裝置中存在缺陷，請?zhí)岢龈倪M(jìn)措施：___________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】表示阿伏加德羅常數(shù)，下列說法正確的是

A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下，等體積的水和，含有的氧原子數(shù)目為1：2

B.含有個陰離子的與足量水反應(yīng)，轉(zhuǎn)移電子數(shù)為

C.向含有的溶液中通入適量氯氣，當(dāng)有個被氧化時，共轉(zhuǎn)移電子數(shù)為

D.一個NO分子質(zhì)量為，一個分子質(zhì)量是，則個的質(zhì)量為

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實驗操作和現(xiàn)象所得到的結(jié)論正確的是

選項

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

A

向足量含KSCN的溶液中滴加2滴氯水

溶液變黃

還原性：Fe2+>Br-

B

向2mL濃度為溶液中滴入溶液，再滴入KI溶液

開始出現(xiàn)白色沉淀，后出現(xiàn)黃色沉淀

C

取等質(zhì)量的Al和Fe，分別與足量的稀硫酸反應(yīng)

Al產(chǎn)生的氫氣多

金屬性：

D

向苯酚濁液中滴加飽和溶液

濁液變澄清

酸性：苯酚碳酸氫根

A.AB.BC.CD.D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】合成氨的反應(yīng)為：3H2+ N22NH3，其反應(yīng)的速率可分別表示為v(H2)、v(N2)、v(NH3)(單位為mol·L－1·s－1)，則下列關(guān)系正確的是

A.v(H2)＝v(N2)= v(NH3)B.v(H2)＝3 v(N2)

C.v(N2)＝2 v(NH3)D.v(NH3)＝3/2v(H2)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列操作中，能使電離平衡H2OH+＋OH－，向右移動且溶液呈酸性的是 ( )

A.向水中加入NaHSO4溶液

B.向水中加入Al2(SO4)3固體

C.向水中加入Na2CO3溶液

D.將水加熱到100℃，使pH＝6

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某溫度時，在 5 L 的容器中，X、Y、Z 三種氣體的物質(zhì)的量隨時間的變化曲線如圖所示。請通過計算回答下列問題。

(1)反應(yīng)進(jìn)行至_________min 時達(dá)到平衡狀態(tài)，此時 Y 的平均反應(yīng)速率是________mol/ (L·min)。

(2)分析有關(guān)數(shù)據(jù)，寫出 X、Y、Z 的反應(yīng)方程式_________________；

(3)對于一個未知反應(yīng)，影響反應(yīng)速率的因素很多，請寫出可能影響化學(xué)反應(yīng)速率的三個因素：______________，____________，__________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(1)“84”消毒液是一種常用的消毒劑，其有效成分是______(填化學(xué)式)。某學(xué)生用石墨作電極電解飽和氯化鈉溶液，制作了一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器，如圖所示。電極c處發(fā)生反應(yīng)的離子方程式依次為：2H2O+2e-=H2↑+2OH-；_____。

(2)“84”消毒液工業(yè)品中常含有1.5%~3%的NaOH，其目的一是使平衡_____(寫出離子方程式)向逆方向移動；二是吸收空氣中的_____(填化學(xué)式)防止消毒液失效。

(3)消毒液中氯元素的存在形態(tài)與溶液pH的關(guān)系如下：

溶液pH

＞9

5~6

4~5

2~3

＜2

主要成分

NaClO

HClO與NaClO(少量)

HClO與Cl2(少量)

HClO與Cl2

Cl2

請你寫出pH降低時產(chǎn)生氯氣的離子方程式：_____。

(4)某同學(xué)猜測“84消毒液”(以下簡稱“84”)可以“漂白”米醋，進(jìn)行了實驗1和實驗2：

編號

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗1

滴加2滴米醋，5滴管“84”

溶液無色，聞到刺激性氣味

實驗2

滴加2滴米醋，5滴管蒸餾水

溶液為淺棕色，無刺激性氣味

實驗2的目的是：①______；②______。

為進(jìn)一步研究“84”與米醋的反應(yīng)，該同學(xué)又進(jìn)行了以下實驗：

編號

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗3

逐滴加入“84”，10滴米醋

“84”滴入后迅速產(chǎn)生刺激性氣味的氣體；滴加至5滴時，溶液開始褪色；滴加至21滴時，褪為淡黃色；繼續(xù)滴加不再出現(xiàn)明顯褪色。

實驗4

逐滴加入米醋，21滴“84”

滴入米醋后立即褪色；當(dāng)米醋滴加至10滴時，溶液較實驗3顏色更淺；當(dāng)米醋加至17滴時，與實驗3中溶液最終顏色相同。

請你結(jié)合上述實驗和相關(guān)資料，分析實驗3與實驗4現(xiàn)象的差異：______。

(5)某工廠使用次氯酸鈉漂白棉布，該工廠對生產(chǎn)條件進(jìn)行了研究，結(jié)果如圖所示：

查閱資料得知：次氯酸鈉對纖維素的破壞分為兩個階段進(jìn)行。第一階段：纖維素纖維的羥基與次氯酸作用生成次氯酸酯；第二階段：生成的次氯酸酯在OH-離子作用下，失去一分子氯化氫，并轉(zhuǎn)變?yōu)槿┗蛲�，直接影響纖維素化學(xué)鍵的穩(wěn)定性。

①當(dāng)溶液pH=7時，纖維聚合度最低，纖維損傷最嚴(yán)重的原因是：_____。

②綜合考慮，生產(chǎn)過程中pH最好選擇_____，理由是_____。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用下列實驗方案能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?/span>

A.用圖①的裝置制取并收集干燥的NH3B.用圖②的裝置驗證乙炔的還原性

C.用圖③的裝置制取溴苯D.用圖④的裝置分離CO和CO2

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