為了控制溫室效應(yīng)，各國(guó)科學(xué)家提出了不少方法和設(shè)想．有人根據(jù)液態(tài)CO2密度大于海水密度的事實(shí)，設(shè)想將CO2液化后，送入深海海底，以減少大氣中CO2的濃度．為使CO2液化，可采用的措施是

[　　]

A．

減壓、升溫

B．

增壓、升溫

C．

減壓、降溫

D．

增壓、降溫

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

(1)圖瓦盧是由多個(gè)珊瑚礁形成的島國(guó)。由于大氣中CO2含量的劇增，大量珊瑚礁(主要成分是碳酸鈣)被海水侵蝕，其原因是____________________(用化學(xué)方程式表示)。

(2)溫室效應(yīng)導(dǎo)致海平面上升，引起溫室效應(yīng)的人為原因主要是____________________。

(3)為了控制溫室效應(yīng)。各國(guó)科學(xué)家提出了不少方法和設(shè)想。有人根據(jù)液態(tài)CO2密度大于海水密度的事實(shí)，設(shè)想將CO2液化后，送入深海海底，以減小大氣中CO2的濃度。為使CO2液化，可采用的措施是__________。

A.減壓、升溫                                   B.增壓、升溫

C.減壓、降溫                                   D.增壓、降溫

(4)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，用“汽水”(一種能釋放CO2的弱酸性溶液)澆灌植物能促進(jìn)植物的生長(zhǎng)。原因是它能__________。

①加強(qiáng)呼吸作用  ②加強(qiáng)光合作用  ③改良?jí)A性土壤、調(diào)節(jié)pH  ④加強(qiáng)植物蒸騰作用

A.①②                  B.②③                    C.③④                    D.②③④

(5)快速、有效地減緩大氣中CO2大量增加的生態(tài)學(xué)措施是__________。

A．使用天然氣等燃料                         B．控制全球人口增長(zhǎng)

C.植樹造林，保護(hù)森林                        D．立即減少煤和石油的燃燒

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

(1)圖瓦盧是由多個(gè)珊瑚礁形成的島國(guó)。由于大氣中CO2含量的劇增，大量珊瑚礁(主要成分是碳酸鈣)被海水侵蝕，其原因是(用化學(xué)方程式表示)：______________________________。

(2)溫室效應(yīng)導(dǎo)致海平面上升，引起溫室效應(yīng)的人為原因主要是________________________。

(3)為了控制溫室效應(yīng)。各國(guó)科學(xué)家提出了不少方法和設(shè)想。有人根據(jù)液態(tài)CO2密度大于海水密度的事實(shí)，設(shè)想將CO2液化后，送入深海海底。以減小大氣中CO2的濃度。為使CO2液化，可采用的措施是(　　)

A.減壓、升溫                     B.增壓、升溫

C.減壓、降溫                     D.增壓、降溫

(4)科學(xué)家致力于二氧化碳的“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)研究，把過(guò)多的二氧化碳轉(zhuǎn)化為有益于人類的物質(zhì)。如將CO2和H2以1∶4的比例混合，通入反應(yīng)器。在適當(dāng)?shù)臈l件下反應(yīng)，可獲得一種重要的能源。請(qǐng)完成以下化學(xué)方程式：CO2+4H2(　　)+2H2O

若將CO2與H2混合，在一定條件下以1∶3的比例發(fā)生反應(yīng)，生成某種重要的化工原料和水。該化工原料可能是(　　)

A.烷烴                         B.烯烴

C.炔烴                         D芳香烴

(5)快速、有效地減緩大氣中CO2大量增加的生態(tài)學(xué)措施是(　　)

A.使用天然氣等燃料

B.控制全球人口增長(zhǎng)

C.植樹造林，保護(hù)森林

D.立即減少煤和石油的燃燒

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）圖瓦盧是由多個(gè)珊瑚礁形成的島國(guó)。由于大氣中CO2含量的劇增，大量珊瑚礁（主要成分是碳酸鈣）被海水侵蝕，其原因是（用化學(xué)方程式表示）：                                     。

（2）溫室效應(yīng)導(dǎo)致海平面上升，引起溫室效應(yīng)的人為原因主要是                 。

（3）為了控制溫室效應(yīng)．各國(guó)科學(xué)家提出了不少方法和設(shè)想．有人根據(jù)液態(tài)CO2密度大于海水密度的事實(shí)，設(shè)想將CO2液化后，送入深海海底．以減小大氣中CO2的濃度．為使CO2液化，可采用的措施是?

A．減壓、升溫        ?                      B．增壓、升溫?

C．減壓、降溫?                         D．增壓、降溫?

（4）科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，用“汽水”（一種能釋放CO2的弱酸性溶液）澆灌植物能促進(jìn)植物的生長(zhǎng)。原因是它能?

①加強(qiáng)呼吸作用②加強(qiáng)光合作用③改良?jí)A性土壤、調(diào)節(jié)pH④加強(qiáng)植物蒸騰作用

A．①②       B．②③?          C．③④          D．②③④

（5）快速、有效地減緩大氣中CO2大量增加的生態(tài)學(xué)措施是                 。

A．使用天然氣等燃料?        B．控制全球人口增長(zhǎng)?

C．植樹造林，保護(hù)森林?      D．立即減少煤和石油的燃燒

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2012年蘇教版高中化學(xué)選修1 1.1空氣質(zhì)量的改善練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

2001年11月20日，解放日?qǐng)?bào)報(bào)道：南太平洋島國(guó)“圖瓦盧被迫全國(guó)移民 “到新西蘭。該國(guó)前總理佩魯曾聲稱“圖瓦盧是溫室效應(yīng)的第一個(gè)受害者”。目前該國(guó)正面臨生存環(huán)境的嚴(yán)重惡化的局面。該國(guó)島嶼近20年來(lái)已被海水侵蝕的千瘡百孔，島上的淡水日益減少；海水的大量侵入使土壤鹽堿化，糧食和蔬菜無(wú)法正常生長(zhǎng)。圖瓦盧陸地最高處僅海拔4.5m，由于海平面日漸升高，據(jù)估計(jì)這些島嶼將于50年內(nèi)被海水淹沒，請(qǐng)根據(jù)以上材料分析：

（1）圖瓦盧是由多個(gè)珊瑚礁形成的島國(guó)，由于大氣中二氧化碳?xì)怏w含量的劇增，大量珊瑚礁（主要成分是碳酸鈣）被海水侵蝕，其原因是（用方程式表示）                  

（2）為了控制溫室效應(yīng)，各國(guó)科學(xué)家提出了不少方法和設(shè)想。有人根據(jù)液態(tài)二氧化碳?xì)怏w的密度大于海水密度的事實(shí)，設(shè)想將二氧化碳液化后送入伸海海底。以減少二氧化碳?xì)怏w的濃度。為使二氧化碳液化，可采用的方法是（       ）

A、減壓、升溫      B、增壓、升溫    C、減壓、降溫      D、增壓、降溫

（3）科學(xué)家致力于二氧化碳的“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)研究，把過(guò)多的二氧化碳轉(zhuǎn)化為有利于人類的物質(zhì)。如將二氧化碳和氫氣1：4的的物質(zhì)的量比混合，通入反應(yīng)器。在適當(dāng)?shù)臈l件下反應(yīng)可獲得一種重要的新能源。請(qǐng)完成以下化學(xué)方程式

CO2+  4H2               （        ） +2H2O

若將二氧化碳和氫氣1：3的的物質(zhì)的量比混合，在一定條件下生成某重要的化工原料和水，該化工原料可能是 （       ）

A、烷烴              B、烯烴             C、炔烴                D、芳香烴

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2012年人教版高中化學(xué)選修1 4.1改善大氣質(zhì)量練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

(1)圖瓦盧是由多個(gè)珊瑚礁形成的島國(guó)。由于大氣中CO2含量的劇增，大量珊瑚礁(主要成分是CaCO3)被海水侵蝕，其原因是___________________________________

(用化學(xué)方程式表示)。

(2)溫室效應(yīng)導(dǎo)致海平面上升，引起溫室效應(yīng)的人為原因主要是_______________。

(3)為了控制溫室效應(yīng)，各國(guó)科學(xué)家提出了不少方法和設(shè)想。有人根據(jù)液態(tài)CO2密度大于海水密度的事實(shí)，設(shè)想將CO2液化后，送入深海海底，以減小大氣中CO2濃度。為了使CO2液化，可采用的措施是(　　)

A．減壓、升溫      B．增壓、升溫           C．減壓、降溫     D．增壓、降溫

(4)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，用“汽水”(一種能釋放CO2的弱酸性溶液)澆灌植物能促進(jìn)植物的生長(zhǎng)，原因是它能(　　)

①加強(qiáng)呼吸作用；②加強(qiáng)光合作用；③改良?jí)A性土壤，調(diào)節(jié)pH；④加快植物蒸騰作用

A．①②       B．②③       C．③④       D．②③④

(5)快速、有效地減緩大氣中CO2大量增加的生態(tài)學(xué)措施是(　　)

A．使用天然氣等燃料                B．控制全球人口增長(zhǎng)

C．植樹造林，保護(hù)森林              D．立即減少煤和石油的燃燒

 

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