正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)結(jié)果、人身安全都非常重要．在下圖所示實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（　�。�
A、
聞氣體氣味
B、
移走蒸發(fā)皿
C、
傾倒液體
D、
稀釋濃硫酸
考點(diǎn)：藥品的取用,物質(zhì)的溶解與加熱
專題：化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：A．聞氣體的氣味時(shí)，不能直接用鼻子聞，一些氣體有毒或有刺激性；
B．不能用手移走灼熱的蒸發(fā)皿，因?yàn)闀?huì)燙傷手；
C．取用液體時(shí)：注意瓶口、標(biāo)簽的位置，瓶塞的放置等；
D．稀釋濃硫酸時(shí)，沿?zé)瓋?nèi)壁將濃硫酸緩緩加入水中，邊加邊攪拌．
解答： 解：A．聞氣體的氣味時(shí)，防止氣體有毒，應(yīng)用手扇動(dòng)，不能直接用鼻子聞，操作錯(cuò)誤，故A錯(cuò)誤；
B．不能用手移走灼熱的蒸發(fā)皿，因?yàn)闀?huì)燙傷手，應(yīng)用坩堝鉗移走蒸發(fā)皿，故B錯(cuò)誤；
C．取用液體時(shí)：①試劑瓶瓶口要緊挨試管口，防止液體流出；②標(biāo)簽向著手心，防止液體流出腐蝕標(biāo)簽；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，從而污染藥品，故C正確；
D．稀釋濃硫酸時(shí)，將水沿容器內(nèi)壁緩緩注入濃硫酸中，會(huì)沸騰濺出，可能傷人，圖中操作錯(cuò)誤，故D錯(cuò)誤．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作，難度不大，掌握稀釋濃硫酸的方法和注意事項(xiàng)，了解液體藥品的取用，了解聞氣體氣味的方法等注意事項(xiàng)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙、丙、丁是中學(xué)化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，其中甲、乙、丙均含有同一種元素，在一定條件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖，下列正確的是（　�。�
A、若丁為化合物，且為氯堿工業(yè)的重要產(chǎn)品，則甲的顏色反應(yīng)可以呈紫色
B、若通常情況下甲、乙、丙、丁都是氣體，且乙和丁為空氣的主要成分，則反應(yīng)①的化學(xué)方程式4NH3+5O2
催化劑
.
△
4NO+6H2O
C、若甲、乙、丙的溶液顯堿性，丙常做治療胃酸過(guò)多的藥物，則將丙溶液蒸干可制得甲
D、若丁為用量最大，用途最廣的金屬單質(zhì)，乙的溶液一定為FeCl3

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某興趣小組利用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，對(duì)鋼鐵的電化學(xué)腐蝕原理進(jìn)行探究．
①首先向錐形瓶?jī)?nèi)加入鐵粉和碳粉的混合物、氯化鈉溶液，半分鐘后發(fā)現(xiàn)U型管內(nèi)左側(cè)液面高過(guò)右側(cè)液面，這現(xiàn)象說(shuō)明，在中性條件下發(fā)生
 
腐蝕，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的電極反應(yīng)方程式
 

負(fù)極：
 
     正極：
 

②清洗錐形瓶后，重新加入鐵粉和碳粉的混合物，加入1mol/L醋酸溶液，半分鐘后發(fā)現(xiàn)U型管內(nèi)左側(cè)液面高過(guò)右側(cè)液面，這一現(xiàn)象說(shuō)明，前半分鐘
 
腐蝕占優(yōu)勢(shì)，請(qǐng)寫出這時(shí)正極主要的電極反應(yīng)方程式
 
，5分鐘后發(fā)現(xiàn)U型管內(nèi)右側(cè)液面高過(guò)左側(cè)液面，此時(shí)
 
腐蝕占據(jù)優(yōu)勢(shì)，請(qǐng)寫出此時(shí)正極的電極反應(yīng)方程式
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

鎂及其化合物與生產(chǎn)、生活關(guān)系密切．
（1）FeCl3與S2-作用的產(chǎn)物與溶液的酸堿性有關(guān)，當(dāng)pH＜7時(shí)，有黃色沉淀產(chǎn)生，當(dāng)pH＞7時(shí)，生成黑色沉淀Fe2S3．
①寫出FeCl3與H2S水溶液反應(yīng)的離子方程式：
 
，其中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為
 
．
②Fe3+與Na2S溶液反應(yīng)生成Fe2S3，而不生成Fe（OH）3的原因是
 
．
（2）如圖是實(shí)驗(yàn)室研究海水對(duì)鐵閘不同部位腐蝕情況的剖面示意圖

①該電化學(xué)腐蝕為
 
（填“吸氧腐蝕”或“析氫腐蝕”）．
②A、B、C三個(gè)區(qū)域，生成鐵銹最多的是
 
（填字母）．
（3）與MnO2-Zn電池類似，K2FeO4-Zn也可以組成堿性電池，其負(fù)極反應(yīng)式為
 
，正極反應(yīng)式為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

標(biāo)準(zhǔn)狀況下，將5.6LCl2 通入0.5mol/L 的NaOH 溶液中，兩種物質(zhì)恰好完全反應(yīng)，假設(shè)反應(yīng)后溶液的體積沒(méi)有變化．計(jì)算：
（1）原NaOH 溶液的體積；
（2）所得溶液中NaClO的物質(zhì)的量濃度（要求寫出解題過(guò)程）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

制藥工業(yè)中常用到甲和乙兩種鹽，甲乙組成元素完全相同，分別隔絕空氣加熱甲、乙，甲生成兩種氧化物，A、B，乙也生成A、B同時(shí)還生成氣體，氧化物C、B是引起溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w，B、C組成元素相同，C的組成元素中原子個(gè)數(shù)比為1：1，潮濕的甲在空氣中水解，生成白色固體D和氧化物B，D在空氣中迅速變成灰綠色，最終變成紅褐色，隔絕空氣加熱D分解得到A和水蒸氣
1）白色固體D的化學(xué)式為
 
，甲的分解反應(yīng)不屬于氧化還原反應(yīng)，則甲的化學(xué)式為
 
．
（2）乙加熱分解的化學(xué)方程式為
 

（3）將甲溶于稀硝酸中，即生成兩種氣體，該反應(yīng)的離子方程式為
 

（4）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證潮濕的甲露置在空氣中是否變質(zhì)：
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列溶液一定是堿性的是（　　）
A、溶液中c（OH-）＞c（Η+）
B、溶液中含有ΟΗ-
C、滴加石蕊試液溶液顯藍(lán)色
D、滴加甲基橙后溶液顯黃色

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

玻璃棒是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的儀器，其作用是用于攪拌、過(guò)濾或轉(zhuǎn)移液體時(shí)引流．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，一般不需要使用玻璃棒進(jìn)行操作的是（　�。�
①用pH試紙測(cè)定Na2CO3溶液的pH
②將適量氯化鐵飽和溶液滴入沸水中制氫氧化鐵膠體
③從氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的剩余固體中提取KCl
④探究Ba（OH）2?8H2O晶體和NH4Cl晶體反應(yīng)過(guò)程中的能量變化
⑤用已知濃度的鹽酸和未知濃度的氫氧化鈉溶液進(jìn)行中和滴定實(shí)驗(yàn)
⑥用適量的蔗糖、濃硫酸和水在小燒杯中進(jìn)行濃硫酸的脫水性實(shí)驗(yàn)
⑦實(shí)驗(yàn)室用新制的FeSO4溶液和預(yù)處理過(guò)的NaOH溶液制備Fe（OH）2白色沉淀．
A、②③⑦B、②④⑥
C、②④⑤D、②⑤⑦

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2.3g Na跟足量水反應(yīng)，失去電子的物質(zhì)的量為
 
mol．

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