【題目】工業(yè)上常用水蒸氣蒸餾的方法蒸餾裝置如圖從植物組織中獲取揮發(fā)性成分。這些揮發(fā)性成分的混合物統(tǒng)稱精油，大都具有令人愉快的香味。從檸檬、橙子和柚子等水果的果皮中提取的精油90%以上是檸檬烯檸檬烯。提取檸檬烯的實(shí)驗(yàn)操作步驟如下：

①將1～2個(gè)橙子皮剪成細(xì)碎的碎片，投入乙裝置中，加入約30mL水；

②松開(kāi)活塞K。加熱水蒸氣發(fā)生器至水沸騰，活塞K的支管口有大量水蒸氣冒出時(shí)旋緊，打開(kāi)冷凝水，水蒸氣蒸餾即開(kāi)始進(jìn)行，可觀察到在餾出液的水面上有一層油層。

下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A.當(dāng)餾出液油層無(wú)明顯變化時(shí)，說(shuō)明蒸餾完成

B.蒸餾結(jié)束后，先把乙中的導(dǎo)氣管從溶液中移出，再停止加熱

C.為完成實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，�?yīng)將甲中的長(zhǎng)導(dǎo)管換成溫度計(jì)

D.要想從精油中得到檸檬烯，還要進(jìn)行萃取、分液、蒸餾操作才能實(shí)現(xiàn)目的

【答案】C

【解析】

A.揮發(fā)性成分的混合物統(tǒng)稱精油，不溶于水，當(dāng)餾出液無(wú)明顯油珠，澄清透明時(shí)，說(shuō)明蒸餾完成，故A正確；

B.蒸餾結(jié)束后，為防止倒吸，先把乙中導(dǎo)氣管從溶液中拿出，再停止加熱，故B正確；

C.長(zhǎng)導(dǎo)管作安全管，能平衡氣壓，可以防止倒吸，同時(shí)也防止由于導(dǎo)管堵塞引起爆炸，所以不能將長(zhǎng)導(dǎo)管換成溫度計(jì)，故C錯(cuò)誤；

D.提取的精油90%以上是檸檬烯，通過(guò)分液蒸餾的方法可以提純精油得到純精油，故D正確。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案中不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?/span>

A

B

C

D

方案

在2mL1mol/LNaOH溶液中，加入5滴1mol/L氯化鎂溶液，有白色沉淀，再加入5滴氯化鐵溶液，觀察沉淀顏色

實(shí)驗(yàn)室制備氫氣，用粗鋅代替純鋅與稀硫酸反應(yīng)，反應(yīng)速率加快

目的

探究濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響

探究沉淀溶解平衡的移動(dòng)

探究形成原電池對(duì)反應(yīng)速率的影響

探究溫度對(duì)化學(xué)平衡的影響

A.AB.BC.CD.D

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】海帶中含有豐富的碘。為了從海帶中提取碘，某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：

請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/span>

(1)從海帶中提取碘元素的步驟中，選用的實(shí)驗(yàn)儀器不能都用到的是____

①②③④⑤⑥⑦⑧

A.海帶灼燒灰化，選用①②⑧ B.加水浸泡加熱，選用②④⑦

C.過(guò)濾得到濾液，選用④⑤⑦ D.萃取和分液，選用③④⑥

(2)步驟⑤中，某學(xué)生選擇用苯來(lái)提取碘水中的單質(zhì)碘的理由是_____。(選填序號(hào))

a.單質(zhì)碘與苯不發(fā)生化學(xué)反應(yīng) b.碘在苯中溶解度小于水

c.碘在苯中溶解度大于水 d.苯與水互不相溶

提取碘的過(guò)程中，不能使用的有機(jī)溶劑是__________。(選填序號(hào))

a.酒精 　 　b.汽油　　　　c.四氯化碳　 　

(3)步驟④中MnO2的作用是__________(選填：氧化劑、還原劑、催化劑)。

(4)單質(zhì)碘有許多用途，其中之一是生產(chǎn)加碘食鹽中的碘劑——碘酸鉀(KIO3)。合格加碘食鹽含碘量(以I計(jì))為20-50mg/Kg，則每千克該加碘食鹽中碘酸鉀的最小質(zhì)量為_____ mg。

(5)已知：2Fe3++2I－=2Fe2++I2 氯氣既可以氧化Fe2+，也可以氧化I－。往200mLFeI2溶液中通入8.96L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)Cl2，反應(yīng)完成后，溶液中有Fe2+被氧化，則原FeI2溶液的物質(zhì)的量濃度_______。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】回答問(wèn)題：

Ⅰ.常溫下，CaS的Ksp=10－8，飽和溶液中存在平衡： CaS(s)Ca2＋(aq)＋S2－(aq)

（1）①該溫度下，將10-4mol/L氯化鈣溶液與2×10-4mol/L硫化鈉溶液等體積混合，能否產(chǎn)生沉淀？答___；溫度升高時(shí)，Ksp__(填“增大”、“減小”或“不變”下同)。

②滴加少量濃鹽酸，c(Ca2＋)___，原因是___(用文字和離子方程式說(shuō)明)。

（2）若向CaS懸濁液中加入CuSO4溶液，生成一種黑色固體物質(zhì)，寫出該過(guò)程中反應(yīng)的離子方程式___。

Ⅱ.(已知Ksp[Fe(OH)3]＝10－38)若0.01mol/L FeCl3溶液中，如果要生成Fe(OH)3沉淀，應(yīng)調(diào)整溶液pH，使pH___，若要使其沉淀完全，pH應(yīng)___。（提示：填數(shù)據(jù)時(shí)，要有>，<，=）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鋅鐵氧化還原液流電池工作原理如圖所示

下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.膜X、膜Y分別是陰離子、陽(yáng)離子交換膜

B.放電時(shí)，M極上的電勢(shì)比N極上的高

C.放電時(shí)，負(fù)極電極反應(yīng)式為：Zn+4OH--2e=Zn(OH)42-

D.充電時(shí)，陽(yáng)極電極反應(yīng)式為：Fe3++e-=Fe2+

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖的各方框表示有關(guān)的一種反應(yīng)物或生成物(某些物質(zhì)已經(jīng)略去)，常溫下A、C、D為無(wú)色氣體，C能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)。

(1)寫出下列各物質(zhì)的化學(xué)式：X：______A：______C：______F：______。

(2)寫出下列變化的化學(xué)方程式：

X：______；

C→E：______；

F→G：______；

(3)檢驗(yàn)X中陽(yáng)離子的方法：__________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室可用乙醇制備溴乙烷：CH3CH2OH+HBrCH3CH2Br+H2O，但通常采用溴化鈉和濃硫酸與乙醇共熱的方法。下面是某同學(xué)對(duì)該實(shí)驗(yàn)的猜想，你認(rèn)為可能錯(cuò)誤的是（ ）

A.制備過(guò)程中可能看到有氣泡產(chǎn)生

B.可以將適量的NaBr、H2SO4(濃、CH3CH2OH三種藥品置入一種容器中加熱制備CH3CH2Br

C.如在夏天做制備CH3CH2Br的實(shí)驗(yàn)，實(shí)際收集到的產(chǎn)物可能較少

D.為了除去CH3CH2Br中混有的HBr，可用熱的NaOH溶液洗滌

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知NH3氣體34 g，求：（注意書寫單位）

（1）NH3的物質(zhì)的量為__________________。

（2）NH3所含原子總數(shù)為__________________。

（3）這些NH3溶于150 mL水后形成溶液，密度為0.9281g/cm3,則其溶液的物質(zhì)的量濃度為_______________。

（4）與___________gOH-有相同的電子數(shù)。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一定溫度下，一密閉容器中有如下反應(yīng)：4CO(g)+2NO2(g) N2(g)+4CO2(g)，下列敘述中不能說(shuō)明該反應(yīng)一定達(dá)到了平衡狀態(tài)的是

A.單位時(shí)間內(nèi)有amolCO參加反應(yīng)，同時(shí)也有amolCO2參加反應(yīng)

B.NO2的生成速率：N2的消耗速率=2：1

C.CO的消耗速率：NO2的生成速率=2：1

D.NO2的消耗速率：CO2的消耗速率=1：2

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