(16分)某工業(yè)廢玻璃粉末含SiO2、Fe2O3、CeO2、FeO等。某課題小組設(shè)計(jì)如下工藝流程對(duì)資源進(jìn)行回收，得到Ce(OH)4和硫酸鐵銨礬。

已知：CeO2不溶于稀硫酸；酸性條件下，Ce3＋易水解，Ce4＋有較強(qiáng)氧化性。

（1）硫酸鐵銨礬可凈水，其原理是(寫(xiě)離子方程式) 。

（2）濾液A的主要成分 (填寫(xiě)化學(xué)式)。

（3）反應(yīng)①的離子方程式是 。

（4）反應(yīng)②的化學(xué)反應(yīng)方程式是 。

（5）已知制硫酸鐵銨礬晶體［Fe2(SO4) 3·(NH4) 2SO4·24H2O，式量964］的產(chǎn)率為80%，若加入13.2g(NH4) 2SO4(式量132)，可制得晶體的質(zhì)量是 。

（6）化合物HT可作為萃取劑能將鈰離子從水溶液中萃取出來(lái)，過(guò)程表示為：

Ce2(SO4)3 (水層)＋ 6HT(有機(jī)層)2CeT3 (有機(jī)層)＋3H2SO4(水層)

分液得到CeT3 (有機(jī)層)，再加入H2SO4 獲得較純的含Ce3＋的水溶液�？蛇x擇硫酸作反萃取劑的原因是：

(從平衡移動(dòng)角度回答)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015福建省四地六校高二下學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)多電子原子的敘述中，正確的是

A．在一個(gè)多電子原子中，不可能有兩個(gè)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)完全相同的電子

B．在一個(gè)多電子原子中，不可能有兩個(gè)能量相同的電子

C．在一個(gè)多電子原子中，N層上的電子能量肯定比M層上的電子能量高

D．某個(gè)多電子原子的3p能級(jí)上僅有兩個(gè)電子，它們的自旋狀態(tài)必然相反

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015陜西省寶雞市高一4月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下表是部分短周期元素的原子半徑及主要化合價(jià)，根據(jù)表中信息，判斷以下敘述正確的是

元素代號(hào)

L

M

Q

R

T

原子半徑/nm

0.160

0.143

0.089

0.102

0.074

主要化合價(jià)

＋2

＋3

＋2

＋6、－2

－2

A．L2＋與R2－的核外電子數(shù)相等

B．M與T形成的化合物既能與強(qiáng)酸反應(yīng)又能與強(qiáng)堿反應(yīng)

C．氫化物的穩(wěn)定性為H2T＜H2R

D．單質(zhì)與濃度相等的稀鹽酸反應(yīng)的速率為Q＞L

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年北京市海淀區(qū)高三一模理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（15分）已知FeCl3溶液與KI溶液的反應(yīng)為可逆反應(yīng)，某小組同學(xué)對(duì)該反應(yīng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。

（1）甲同學(xué)首先進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)1。

實(shí)驗(yàn)

1

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

�。�2 mL 1 mol·L-1 KI溶液， 滴加0.1 mol·L-1 FeCl3溶液3滴（1滴約為0.05 mL，下同）。

�。芤撼首攸S色。

ⅱ．向其中滴加2滴0.1 mol·L-1 KSCN溶液。

ⅱ．溶液不顯紅色。

①寫(xiě)出FeCl3溶液與KI溶液反應(yīng)的離子方程式 。

②加入KSCN溶液的目的是 。

③甲同學(xué)認(rèn)為溶液不顯紅色的原因是反應(yīng)體系中c(Fe3+)太低，故改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方案，進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)2。

實(shí)驗(yàn)

2

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

�。�2 mL 0.1 mol·L-1 KI溶液， 滴加0.1 mol·L-1 FeCl3溶液3滴。

ⅰ．溶液呈棕黃色。

ⅱ．向其中滴加2滴0.1 mol·L-1 KSCN溶液。

ⅱ．溶液顯紅色。

ⅲ．繼續(xù)加入2 mL CCl4，充分振蕩、靜置。

ⅲ．液體分層，上層紅色消失，變?yōu)樽攸S色，下層呈紫紅色。

本實(shí)驗(yàn)改用0.1 mol·L-1 KI溶液的目的是 。用化學(xué)平衡原理解釋實(shí)驗(yàn)2中加入CCl4后上層溶液紅色消失的原因： 。

（2）甲同學(xué)認(rèn)為“用CCl4萃取后上層溶液仍為棕黃色”的原因是I2未被充分萃取，但乙同學(xué)查閱資料得到信息：I2、I3－在水中均呈棕黃色，兩者有如下關(guān)系：I2＋I(xiàn)－ I3－。于是提出假設(shè)：萃取后的溶液呈棕黃色的主要原因是存在I3－。

①為驗(yàn)證假設(shè)，乙同學(xué)設(shè)計(jì)并完成了實(shí)驗(yàn)3。

實(shí)驗(yàn)3

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

�。�1 mL實(shí)驗(yàn)2中棕黃色的上層清液，再加入2 mL CCl4， 振蕩、靜置。

�。后w分層，上層呈黃色，下層呈紫紅色。

ⅱ．取1 mL飽和碘水，加入2 mL CCl4， 振蕩、靜置。

ⅱ．液體分層，上層為無(wú)色，下層呈紫紅色。

實(shí)驗(yàn)3的結(jié)論是 。

②甲同學(xué)依據(jù)乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路，選用實(shí)驗(yàn)2中的試劑，運(yùn)用控制變量的方法設(shè)計(jì)了更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)，證明了平衡I2＋I(xiàn)－ I3－的存在。

請(qǐng)你補(bǔ)充完整他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟：將實(shí)驗(yàn)2中下層紫紅色溶液平均分成兩份，分裝于兩支試管中，向試管1中加入1 mL水，振蕩、靜置；向試管2中 。

兩支試管中的現(xiàn)象分別為 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年北京市海淀區(qū)高三一模理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列解釋事實(shí)的方程式正確的是

A．在空氣中切開(kāi)金屬鈉，光亮表面變暗：2Na＋O2===Na2O2

B．向氯化鋁溶液中加入過(guò)量氨水，產(chǎn)生白色沉淀：Al3+ + 3OH-===Al(OH)3↓

C．將鐵粉與水蒸氣共熱，產(chǎn)生氣體：2Fe＋3H2O(g)Fe2O3＋3H2

D．電解飽和氯化鈉溶液，產(chǎn)生氣體：2NaCl+2H2O 2NaOH＋H2↑＋Cl2↑

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東湛江高三第二次模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的分析正確的是

A．Na久置于空氣中，最終生成NaHCO3，

B．在高溫下用氫氣還原AlCl3可制取金屬鋁

C．SiO2與焦炭反應(yīng)，再經(jīng)化學(xué)提純得高純硅

D．N2在放電條件下與O2反應(yīng)生成NO2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年甘肅省天水市高三下學(xué)期二模考試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

〔化學(xué)—選修3：物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)〕(15分)已知A、B、C、D、E五種元素的原子序數(shù)依次遞增，A、B、C、D位于短周期。A位于周期表的s區(qū)，其原子中電子層數(shù)和未成對(duì)電子數(shù)相同；B的基態(tài)原子中電子占據(jù)三種能量不同的原子軌道，且每種軌道中的電子總數(shù)相同；D原子最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的3倍。E有“生物金屬”之稱(chēng)，E4＋和氬原子的核外電子排布相同。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）B、C、D三種元素的電負(fù)性由小到大的順序?yàn)? ，E的基態(tài)原子的電子排布式為 。

（2）由B、D形成的BD32 －離子中，其VSEPR模型名稱(chēng)是 ，離子的中心原子采用 雜化。

（3）已知由A、C、D三種元素按照4:2:3的原子個(gè)數(shù)比可形成某離子化合物，常溫下測(cè)得該離子化合物的水溶液pH=5，則該溶液中水電離出的氫離子濃度為 。

（4）D、E和鋇三種元素構(gòu)成的某化合物的晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示，該化合物的化學(xué)式為 。

納米級(jí)的EO2是一種廣泛使用的催化劑，實(shí)驗(yàn)室往往通過(guò)ECl4在大量水中加熱水解制得EO2·xH2O，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年北京市西城區(qū)高三二模理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

依據(jù)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出的結(jié)論正確的是

操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

A

向NaBr溶液中加入氯水，再加入淀粉KI溶液

溶液變藍(lán)

氧化性：Cl2>Br2>I2

B

將鋁片放入鹽酸中

產(chǎn)生氣泡的速率開(kāi)始時(shí)較慢，隨后加快，后來(lái)又逐漸減慢

H+的濃度是影響反應(yīng)速率的唯一因素

C

向蔗糖溶液中加入稀硫酸，水浴加熱后，加入新制氫氧化銅，加熱

得到藍(lán)色溶液

蔗糖水解產(chǎn)物沒(méi)有還原性

D

向漂白粉中滴入濃鹽酸，將生成的氣體通入品紅溶液

品紅溶液褪色

氣體中含有Cl2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年上海市五校高三第二學(xué)期聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（本題10分）

M5纖維是近年來(lái)開(kāi)發(fā)出的一種超高性能纖維，它比現(xiàn)有的防爆破材料輕35%，用它制成的頭盔、防彈背心和剛性前后防護(hù)板，在戰(zhàn)爭(zhēng)中保住了很多士兵的生命。

已知：當(dāng)反應(yīng)條件為光照且與X2反應(yīng)時(shí)，通常是X2與烷或苯環(huán)側(cè)鏈烴基上的H原子發(fā)生的取代反應(yīng)，而當(dāng)反應(yīng)條件為催化劑存在且與X2的反應(yīng)時(shí)，通常為苯環(huán)上的H原子直接被取代。

下面是M5纖維的合成路線(xiàn)（部分反應(yīng)未注明條件）：

根據(jù)上述合成M5纖維的過(guò)程，回答下列問(wèn)題：

（1）．合成M5的單體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)_____， ；F的含氧官能團(tuán)的名稱(chēng)有__ ___。

（2）．在①～⑥的反應(yīng)中，不屬于取代反應(yīng)的是______，反應(yīng)②的條件是_ ______。

（3）．生成A的同時(shí)可能生成的A的同分異構(gòu)體為 。

（4）．1mol的C和足量新制的氫氧化銅懸濁液反應(yīng)可以生成_________mol磚紅色沉淀。

（5）．1mol的F和Na2CO3溶液反應(yīng)最多消耗Na2CO3 mol。

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