年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
(1)氯氣是最早用于飲用水消毒的物質(zhì),其消毒作用主要是氯氣溶于水后生成了次氯酸,該反應(yīng)的離子方程式為__________________,多余的氯氣可用綠礬吸收,反應(yīng)的離子方程式為____________________________________________________________________。
(2)氯氣用于自來水消毒除有異味外,近來發(fā)現(xiàn)能產(chǎn)生500多種有致癌、致畸作用的有機(jī)氯衍生物,如CHCl3、CCl2Br2等。寫出CH4與Cl2反應(yīng)生成CHCl3的化學(xué)方程式:
__________________;__________________;__________________。
以上反應(yīng)均屬于_________反應(yīng)(填有機(jī)反應(yīng)類型),由此可知,每生成1 mol CHCl3,消耗Cl2的物質(zhì)的量_________ (填“大于”“等于”或“小于”)3 mol。
(3)用高鐵酸鈉(Na2FeO4)對(duì)來自河、湖的淡水消毒是城市飲用水處理新技術(shù),下列對(duì)Na2FeO4能用于飲用水消毒和凈化處理的原因分析正確的是( )
A.Na2FeO4在溶液中顯強(qiáng)堿性,能消毒殺菌
B.Na2FeO4的還原產(chǎn)物是Fe3+,易水解生成Fe(OH)3,可使水中懸浮物凝聚沉降
C.Na2FeO4的還原產(chǎn)物是Fe2+,易水解為Fe(OH)2,可使水中懸浮物凝聚?沉降
D.Na2FeO4中Fe為+6價(jià),具有強(qiáng)氧化性,能消毒殺菌
高鐵(Ⅵ)酸鹽是新一代水處理劑,其制備方法有次氯酸鹽氧化法(濕法):該法是在堿性溶液中,利用次氯酸鹽氧化三價(jià)鐵鹽,試寫出并配平這一離子反應(yīng)方程式:__________________。
(4)我國(guó)南方某些地區(qū)的井水取來久置后,由澄清透明變成有少量棕紅色絮狀沉淀沉積于缸底,水面浮著一層“銹皮”,當(dāng)?shù)鼐用癯2捎眉用鞯\的方法處理。①井水久置后,水面浮著的一層“銹皮”的主要成分是_________(寫化學(xué)式)。②用化學(xué)方法鑒別該井水的步驟是__________________;離子方程式是__________________。③用化學(xué)方法鑒別經(jīng)明礬處理后的水的步驟是__________________;離子方程式是__________________。④AlCl3·6H2O(代號(hào)AC)和[Al2(OH)nCl6-n]m(代號(hào)BAC)都可以作為水澄清劑。它們對(duì)水的pH改變的影響是否一樣大?_________;原因是什么?__________________。
(5)X物質(zhì)也可用于自來水消毒,既能提高消毒效率,又安全、無異味、無副作用,該物質(zhì)在自然界中存在,對(duì)地球生物起保護(hù)傘作用。X的化學(xué)式是_________。X能使?jié)駶?rùn)的淀粉碘化鉀試紙變藍(lán),試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________。該反應(yīng)過程中氧化產(chǎn)物和還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為_________。
(6)ClO2被稱為“第四代”飲用水殺菌劑,因其高效、無污染而被廣泛使用。我國(guó)北京永利科技有限公司已用電解法批量生產(chǎn)ClO2。其反應(yīng)原理為+4 H+4ClO2↑+O2↑+2H2O,從反應(yīng)原理看,應(yīng)在酸性條件下進(jìn)行,能否用鹽酸調(diào)節(jié)溶液的酸性?
答:________(填“能”或“不能”),理由是________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某研究小組用如下圖裝置進(jìn)行銅與濃硫酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)研究。
(1)寫出銅與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;
(2)B試管口堵的棉花噴有的試劑是 ;
(3)充分反應(yīng)后,研究小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)銅和硫酸都有剩余。在不補(bǔ)充濃硫酸的前提下,加入下列物質(zhì)不能使剩余銅片溶解的是 (填寫序號(hào));
①KNO3 ②FeCl3 ③Fe2O3 ④HCl
(4)研究小組同學(xué)向反應(yīng)后的溶液中加入足量的氧化銅,使剩余的硫酸全部轉(zhuǎn)化為硫酸銅,過濾后,將濾液加熱濃縮,冷卻結(jié)晶制得硫酸銅晶體(CuSO4?xH2O)。研究小組同學(xué)采用加熱法測(cè)定該晶體里結(jié)晶水x的值。
①在他們的實(shí)驗(yàn)操作中,至少稱量 次;
②下面是其中一次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù):
坩堝質(zhì)量 | 坩堝與晶體總質(zhì)量 | 加熱后坩堝與固體總質(zhì)量 |
11.7g | 22.7g | 19.7g |
根據(jù)上表數(shù)據(jù)計(jì)算x的實(shí)測(cè)值為 ,這次實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生誤差的原因可能是
(填序號(hào))。
A.硫酸銅晶體中含有不揮發(fā)性雜質(zhì) B.實(shí)驗(yàn)前晶體表面有濕存水
C.加熱時(shí)有晶體飛濺出去 D.加熱失水后露置在空氣中冷卻
(5)研究小組同學(xué)發(fā)現(xiàn),反應(yīng)后的A試管中還得到一種黑色的固體,經(jīng)鑒定它是兩種元素形成的鹽,元素間的質(zhì)量比為2:1,其化學(xué)式為 。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com