閱讀課本P21第4-17行,回答下列問題:
(1)為什么說分類法是一種行之有效、簡單易行的科學(xué)方法?
(2)為什么要采用交叉分類法?
(3)你認(rèn)為樹狀分類法優(yōu)點(diǎn)是什么?
分析:(1)分類后,同類中的事物在某些方面的相似性可以幫助我們舉一反三,對(duì)于不同類事物的了解使我們可能做到由此及彼;
(2)交叉分類法能彌補(bǔ)單一分類方法的不足;
(3)樹狀分類法優(yōu)點(diǎn)是對(duì)同類事物的再分類,可以使人們把事物認(rèn)識(shí)更加深刻,促進(jìn)科學(xué)發(fā)展.
解答:解:(1)物質(zhì)分類后,同類中的事物在某些方面的相似性可以幫助我們舉一反三,對(duì)于不同類事物的了解使我們可能做到由此及彼,
答:物質(zhì)分類后,同類中的事物在某些方面的相似性可以幫助我們舉一反三,對(duì)于不同類事物的了解使我們可能做到由此及彼;
(2)交叉分類法屬于多個(gè)標(biāo)準(zhǔn),使人對(duì)事物的認(rèn)識(shí)較全面,彌補(bǔ)單一分類方法的不足,
答:交叉分類法屬于多個(gè)標(biāo)準(zhǔn),使人對(duì)事物的認(rèn)識(shí)較全面,彌補(bǔ)單一分類方法的不足;
(3)樹狀分類方法是對(duì)同類事物的再分類,可以使人們把事物認(rèn)識(shí)更加深刻,促進(jìn)科學(xué)發(fā)展,
答:樹狀分類方法是對(duì)同類事物的再分類,可以使人們把事物認(rèn)識(shí)更加深刻,促進(jìn)科學(xué)發(fā)展.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了分類法的作用與分類,難度不大,注意課本知識(shí)的掌握.