6．圖中A、B、C分別是三種有機(jī)物的結(jié)構(gòu)模型：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
①A、B兩種模型分別是有機(jī)物的球棍模型和比例模型．
②A、B、C三種有機(jī)物中，所有原子均共面的是乙烯和苯（填名稱）．
③有機(jī)物C具有的結(jié)構(gòu)或性質(zhì)是bd（填字母序號(hào)）．
a．是碳碳雙鍵和碳碳單鍵交替的結(jié)構(gòu)
b．有毒、不溶于水、密度比水小
c．不能使酸性KMnO4溶液和溴水褪色
d．一定條件下能與氫氣或氧氣反應(yīng)．

分析 ①球棍模型突出的是原子之間的成鍵的情況及空間結(jié)構(gòu)；比例模型突出的是原子之間相等大小以及原子的大致連接順序、空間結(jié)構(gòu)，不能體現(xiàn)原子之間的成鍵的情況；
②乙烯和苯分子中所有原子共面；
③有機(jī)物C是苯，能發(fā)生加成反應(yīng)和取代反應(yīng)．

解答 解：①通過(guò)圖知，A、B分別表示球棍模型和比例模型，
故答案為：球棍；比例；
②A表示甲烷、B表示乙烯、C表示苯分子，乙烯和苯分子中所有原子共面，所以這三種有機(jī)物中所有原子共面的是乙烯和苯，
故答案為：乙烯和苯；
③該結(jié)構(gòu)表示苯，
a．苯分子中不存在碳碳單鍵和碳碳雙鍵，只存在介于單鍵和雙鍵之間的特殊鍵，
故錯(cuò)誤；
b．苯有毒、不溶于水、密度比水小，所以和水混合分層且苯在上層，故正確；
c．苯和酸性高錳酸鉀溶液、溴水都不反應(yīng)，但能萃取溴而使溴水褪色，故錯(cuò)誤；
d．一定條件下，能與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)，能與氧氣發(fā)生氧化反應(yīng)，故正確；
故選bd．

點(diǎn)評(píng) 本題考查常見(jiàn)有機(jī)物結(jié)構(gòu)，側(cè)重考查化學(xué)用語(yǔ)及有機(jī)物性質(zhì)和結(jié)構(gòu)關(guān)系，注意苯中存在的化學(xué)鍵，注意：苯能在一定條件下和液溴反應(yīng)，但和溴水不反應(yīng)，能萃取溴水中的溴，萃取屬于物理變化，為易錯(cuò)點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．在由4種基團(tuán)-CH3、-OH、-C6H5、-COOH兩兩組成的物質(zhì)中，在通常情況下能與NaOH反應(yīng)的有機(jī)物有（　　）
A．3種B．4種C．5種D．6種

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．結(jié)晶玫瑰是一種具有玫瑰香氣的香料，可由下列方法合成（部分反應(yīng)物及反應(yīng)條件未標(biāo)出）：

已知A是苯的一種同系物．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）A→B的反應(yīng)的試劑及條件是Cl2、光照，B物質(zhì)的類別是鹵代烴．
（2）的反應(yīng)類型是氧化反應(yīng)，A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為．
（3）寫出②的化學(xué)方程式，反應(yīng)類型是酯化反應(yīng)．
（4）C的同分異構(gòu)體中，屬于芳香族化合物的還有4種．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．碳及其化合物廣泛存在于自然界中，回答下列問(wèn)題：
（1）處于一定空間運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的電子在原子核外出現(xiàn)的概率密度分布可用電子云形象化描述；在基態(tài)14C原子中，核外存在2對(duì)自旋相反的電子．
（2）CS2分子中，共價(jià)鍵的類型有σ鍵和Π鍵．
（3）CO能與金屬Fe形成Fe（CO）5，該化合物熔點(diǎn)為253K，沸點(diǎn)為376K，其固體屬于分子晶體．
（4）碳有多種同素異形體，其中石墨烯與金剛石的晶體結(jié)構(gòu)如圖所示：

 ①在石墨烯晶體中，每個(gè)C原子連接3個(gè)六元環(huán)，每個(gè)六元環(huán)占有2個(gè)C原子．
 ②在金剛石晶體中，C原子所連接的最小環(huán)也為六元環(huán)，每個(gè)C原子連接12個(gè)六元環(huán)．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．常溫常壓下，22.4 L乙烯中含C-H鍵的數(shù)目為4NA
B．1molFe與足量鹽酸反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子數(shù)為3NA
C．1.6g由氧氣和臭氧組成的混合物中含有的氧原子數(shù)目為0.1NA
D．向1L 1 mol•L-1氯化鋁溶液中加入足量的氨水，生成AlO2-的個(gè)數(shù)為NA

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有一些NaHCO3、NaHSO3和（NH4）2SO4的干燥粉狀混合物、某化學(xué)興趣小組為測(cè)定其中NaHCO3的含量．設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案：試回答以下問(wèn)題：
（1）化學(xué)興趣小組主要選用了下列藥品和儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（圖中每種儀器或裝置限用一次，鐵架臺(tái)等夾持儀器未畫出）．

按照氣流由左向右的方向，儀器的連接順序?yàn)椋ㄌ顑x器的接口字母a、b…）
a→i→h→d→e→f→g→b→c．
（2）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始，混合物加酸前，需要向A裝置鼓入一段時(shí)間的空氣，其作用是排出裝置中原有空氣；加酸反應(yīng)以后，還要再次向A裝置鼓入一段時(shí)間的空氣，其作用是將生成的氣體全部送入后續(xù)裝置．
（3）實(shí)驗(yàn)中，E裝置的作用是吸收二氧化硫氣體．
（4）實(shí)驗(yàn)中，若C瓶中溶液褪色，則測(cè)定結(jié)果可能會(huì)偏高（填“高”或“低”）．
（5）實(shí)驗(yàn)時(shí)稱得混合物樣品質(zhì)量為mg，裝置B反應(yīng)前的質(zhì)量為a g，反應(yīng)后質(zhì)量為b g，則混合物中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{21（b-a）}{11m}×100%$（用含m、a、b的式子表示）．
（6）從定量測(cè)定的準(zhǔn)確性考慮，該套裝置還應(yīng)作進(jìn)一步的改進(jìn)是在B之后再接一個(gè)阻止空氣中水和二氧化碳進(jìn)入B的裝置．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)正確的是（　�。�
A．某元素基態(tài)原子的電子排布圖
B．NH4Cl電子式為
C．Ca2+離子基態(tài)電子排布式為1s22s22p63s23p6
D．α-羥基丙酸（乳酸）的比例模型為：

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．鋼鐵在潮濕的空氣中容易發(fā)生電化學(xué)腐蝕，發(fā)生腐蝕時(shí)，負(fù)極電極反應(yīng)式是Fe-2e-=Fe2+；CH4-O2的酸性燃料電池，電池工作時(shí)，正極電極反應(yīng)式是O2+4e-+4H+=2H2O；電解精煉銅時(shí)，粗銅放在電解池的陽(yáng)極；架設(shè)在海水中的石油鉆井的鋼鐵設(shè)備，通常采用外加電流的陰極保護(hù)法保護(hù)，該鋼鐵設(shè)備作為陰極．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

16．環(huán)境問(wèn)題是全球共同關(guān)注的問(wèn)題，環(huán)境污染的發(fā)生、危害與防治都與化學(xué)有關(guān)．根據(jù)有關(guān)的化學(xué)知識(shí)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．嚴(yán)禁排放未經(jīng)處理的有毒工業(yè)廢水--防止水土流失
B．不允許焚燒農(nóng)作物秸稈--防止溫室效應(yīng)
C．限制生產(chǎn)含磷洗滌劑--防止江河、湖泊出現(xiàn)“赤潮”
D．限制生產(chǎn)不符合尾氣排放標(biāo)準(zhǔn)的汽車--防止氮的氧化物及一氧化碳等污染空氣

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