(12分)過氧化鈉是一種淡黃色固體,它能與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣,在潛水艇中用作制氧劑,供人類呼吸之用。某學(xué)生為了驗證這一實驗,以足量的大理石、足量的鹽酸和過氧化鈉樣品為原料,制取O2,設(shè)計出如下實驗裝置:
(1)A中制取CO2 的裝置,應(yīng)從下列圖①、②、③中選哪個圖:
B裝置的作用是 ,C裝置內(nèi)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是 。
(2)二氧化碳和過氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,
(3)為了檢驗E中收集到的氣體,在取出集氣瓶后,如何檢測 。
(4)若乙中的石灰水出現(xiàn)出現(xiàn)輕微白色渾濁,請說明原因: 。
(12分)(1) 圖② 吸收A裝置中產(chǎn)生的酸霧 變藍(lán)
(2)2Na2O2 + 2CO2= 2Na2CO3 + O2
(3)帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)復(fù)燃
(4) D中有部分CO2未參加反應(yīng)流入E中生成沉淀
解析試題分析:(1)實驗室制取CO2的原理是碳酸鈣和鹽酸反應(yīng),但反應(yīng)不需要加熱。又因為鹽酸易揮發(fā),所以不能用長頸漏斗,答案選②。由于生成的CO2中含有氯化氫,而氯化氫能和過氧化鈉反應(yīng),所以需要除去氯化氫,即B裝置的作用是吸收A裝置中產(chǎn)生的酸霧;CO2中含有水蒸氣,而水蒸氣能和無水硫酸銅反應(yīng)生成膽礬,所以C裝置中的實驗現(xiàn)象是固體變成藍(lán)色。
(2)二氧化碳和過氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na2O2 + 2CO2= 2Na2CO3 + O2。
(3)收集到的氣體是氧氣,而氧氣是助燃性氣體,所以檢驗的方法是帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)復(fù)燃。
(4)白色混濁應(yīng)該是生成了碳酸鈣,這說明D中有部分CO2未參加反應(yīng)流入E中和石灰水生成了白色碳酸鈣沉淀。
考點(diǎn):考查CO2的制備、除雜、過氧化鈉的性質(zhì)以及氧氣的檢驗等
點(diǎn)評:化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,所以有化學(xué)實驗即科學(xué)探究之說法。這些探究性和制備性實驗的試題,綜合性強(qiáng),理論和實踐的聯(lián)系緊密,要求學(xué)生必須通過認(rèn)真的審題,并利用所學(xué)過的知識和技能,進(jìn)行知識的類比、遷移、重組,全面細(xì)致的思考才能正確進(jìn)行解答,對能力的要求非常高。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆遼寧省分校高一12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
過氧化鈉是一種淡黃色固體,它能與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣,在潛水艇中用作制氧劑,供人類呼吸之用.它與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 2Na2O2 + 2CO2 == 2Na2CO3 + O2 。某學(xué)生為了驗證這一實驗,以足量的大理石、足量的鹽酸和1.95g過氧化鈉樣品為原料,制取O2,設(shè)計出如下實驗裝置:
(1)A中制取CO2 的裝置,應(yīng)從下列圖①、②、③中選哪個圖:
B裝置的作用是 ,C裝置內(nèi)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是 。為了檢驗E中收集到的氣體,在取出集氣瓶后,
用 的木條伸入集氣瓶內(nèi),木條會出現(xiàn) 。
(2)若E中的石灰水出現(xiàn)出現(xiàn)輕微白色渾濁,請說明原因: 。
(3)若D中的1.95g過氧化鈉樣品接近反應(yīng)完畢時,你預(yù)測E裝置內(nèi)有何現(xiàn)象?
(4)你認(rèn)為上述A-E的實驗裝置中,E部分是否安全、合理?E是否需要改為下列四項中的哪一項: 。(用甲、乙、丙、丁回答)
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