在實驗室里可用下圖所示裝置制取氯酸鉀、次氯酸鈉和探究氯水的性質。
圖中:①為氯氣發(fā)生裝置;②的試管里盛有15mL30%KOH 溶液.并置于水浴中; ③ 的試管里盛有15mL 8 % NaOH 溶液.并置于冰水浴中; ④ 的試管里加有紫色石蕊試液; ⑤ 為尾氣吸收裝置。
請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>
(1)制取氯氣時,在燒瓶里加人一定量的二氧化錳.通過________________(填寫儀器名稱)向燒瓶中加人適量的濃鹽酸。實驗時為了除去氯氣中的氯化氫氣體,可在① 與② 之間安裝盛有___________(填寫下列編號字母)的凈化裝置。
A.堿石灰 B.飽和食鹽水 C.濃硫酸 D.飽和碳酸氫鈉溶液
(2)比較制取氯酸鉀和次氯酸鈉的條件,二者的差異是:_______________________________
反應完畢經冷卻后,②的試管中有大量晶體析出。下圖中符合該晶體溶解度曲線的是________(填寫編號字母);從②的試管中分離出該晶體的方法是________________(填寫實驗操作名稱)
(3)本實驗中制取次氯酸鈉的離子方程式是:_______________________________
(4)實驗中可觀察到④的試管里溶液的顏色發(fā)生了如下變化,請?zhí)顚懴卤碇械目瞻祝?/p>
實驗現(xiàn)象 | 原因 |
溶液最初從紫色逐漸變?yōu)開___色 | 氯氣與水反應生成的H+使石蕊變色 |
隨后溶液逐漸變?yōu)闊o色 | _______________________________________ |
然后溶液從無色逐漸變?yōu)開___色 | _______________________________________________ |
【答案】
(1)分液漏斗 B
(2)堿溶液(或反應物)的濃度不同,反應溫度不同 M 過濾
(3) Cl2 + 2OH-=ClO- + Cl一+H2O
(4)
紅 | |
氯氣與水反應生成的HClO將石蕊氧化為無色物質 | |
黃綠 | 繼續(xù)通入的氯氣溶于水使溶液呈黃綠色 |
【解析】本題為實驗探究題,主要考查Cl2的制備,Cl2、Cl2-H2O及NaClO等物質的性質,并以此為依托考查考生觀察、分析問題的能力。
(1)燒瓶中的MnO2與通過分液漏斗加入的濃鹽酸發(fā)生反應,MnO2+4HCl(濃) MnCl2+Cl2↑+2H2O,產生的Cl2中常因濃HCl易揮發(fā)而含有HCl,可通過盛有飽和食鹽水的洗氣瓶除去(濃H2SO4只能干燥Cl2,并不與HCl反應),堿石灰可同時吸收Cl2和HCl,而NaHCO3溶液則會引入新的雜質CO2)。
(2)比較裝置②③中所給物質的特點及反應條件可知,制備KClO3和NaClO二者的條件差異在于反應物的濃度不同、反應溫度不同;反應完畢后冷卻②的試管有大量晶體析出,則該晶體的溶解度隨溫度升高而增大,故符合曲線M的特征,分離②中的固體與溶液可用過濾的方法。
(4)Cl2+H2OH++Cl-+HClO,生成的H+可使石蕊試液變紅色,又由于HClO具有強氧化性,可把石蕊氧化為無色物質,故石蕊試液又變?yōu)闊o色,當然通入的Cl2過量時,水溶液中含較多Cl2而呈黃綠色。
科目:高中化學 來源: 題型:
某鈉鹽溶液中可能含有等陰離子。某同學取5份此溶液樣品,分別進行了如下實驗:
①用pH計測得溶液pH大于7
②加入鹽酸,產生有色刺激性氣體
③加入硝酸酸化的AgNO3溶液產生白色沉淀,且放出有色刺激性氣體
④加足量BaCl2溶液,產生白色沉淀,該沉淀溶于稀硝酸且放出氣體,將氣體通入品紅溶液,溶液不褪色。
⑤加足量BaCl2溶液,產生白色沉淀,在濾液中加入酸化的(NH4)2Fe(SO4)溶液,再滴加KSCN溶液,顯紅色
該同學最終確定在上述六種離子中公含三種陰離子。
請分析,該同學只需要完成上述哪幾個實驗,即可得出此結論。
A. ①②④⑤ B. ③④ C. ③④⑤ D. ②③⑤
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科目:高中化學 來源: 題型:
明礬石是制取鉀肥和氫氧化鋁的重要原料,明礬石的組成和明礬相似,此外還含有氧化鋁和少量氧化鐵雜質。具體實驗步驟如下圖所示:
根據(jù)上述圖示,完成下列填空:
(1)明礬石焙燒后用稀氨水浸出。配制500 mL稀氨水(每升含有39.20 g氨)需要取濃氨水(每升含有251.28 g氨)______________mL,用規(guī)格為___________mL量筒量取。
(2)氨水浸出后得到固液混合體系,過濾,濾液中除K+、外,還有大量的。檢驗的方法是________________________________________________。
(3)寫出沉淀物中所有物質的化學式_____________________________________。
(4)濾液Ⅰ的成分是水和______________。
(5)為測定混合肥料K2SO4、(NH4)2SO4中鉀的含量,請完善下列步驟:
①稱取鉀氮肥試樣并溶于水,加入足量__________溶液,產生白色沉淀。
②__________、__________、__________(依次填寫實驗操作名稱)。
③冷卻,稱重。
(6)若試樣為m g,沉淀的物質的量為n mol,則試樣中K2SO4的物質的量為:__________mol(用含m、n的代數(shù)式表示)。
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科目:高中化學 來源: 題型:
以氯化鈉和硫酸銨為原料制備氯化銨及副產品硫酸鈉,工藝流程如下:
氯化銨和硫酸鈉的溶解度隨溫度變化如下圖所示;卮鹣铝袉栴}:
(1)欲制備10.7gNH4Cl,理論上需NaCl g。
(2)實驗室進行蒸發(fā)濃縮用到的主要儀器有 、燒杯、玻璃棒、酒精燈等。
(3)“冷卻結晶”過程中,析出NH4Cl晶體的合適溫度為 。
(4)不用其它試劑,檢查NH4Cl產品是否純凈的方法及操作是 。
(5)若NH4Cl產品中含有硫酸鈉雜質,進一步提純產品的方法是 。
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科目:高中化學 來源: 題型:
可用下圖裝置制。ū匾獣r可加熱)、凈化、收集的氣體是
A 銅和稀硝酸制一氧化氮 B 氯化鈉與濃硫酸制氯化氫
C 鋅和稀硫酸制氫氣 D 硫化亞鐵與稀硫酸制硫化氫
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列除去雜質的方法正確的是
① 除去乙烷中少量的乙烯:光照條件下通入Cl2,氣液分離;
② 除去乙酸乙酯中少量的乙酸:用飽和碳酸氫鈉溶液洗滌,分液、干燥、蒸餾;
③ 除去CO2中少量的SO2:氣體通過盛飽和碳酸鈉溶液的洗氣瓶;
④ 除去乙醇中少量的乙酸:加足量生石灰,蒸餾。
A.① ② B.② ④
C.③ ④ D.② ③
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科目:高中化學 來源: 題型:
某研究小組進行與NH3有關的系列實驗。
⑴從下圖中挑選所需儀器,畫出制取干燥NH3的裝置簡圖(添加必要的塞子、玻璃導管、膠皮管。固定裝置和尾氣處理裝置不用畫),并標明所用試劑。
⑵將NH3通入溴水中,有N2生成,反應的化學方程式為 。
⑶為驗證“同溫同壓下,相同體積的任何氣體都含有相同數(shù)目的分子”,該小組同學設計了如圖所示的裝置,圖中B管的容積是A管的2倍,活塞K1、K2、K3、K4、K5均(固定裝置和尾氣處理裝置略;HCl和NH3均不溶于石蠟油,也不與之反應;裝置氣密性好)。
①在A管中充滿與大氣壓強相等的干燥HCl氣體。操作是 。
控制活塞K4、K5,調節(jié)C,使B管充滿與A管同壓的干燥NH3。
②緩緩開啟K3,A管中的現(xiàn)象是 。要達到實驗目的,當反應完成并恢復到室溫時,B管中預期的現(xiàn)象是 ;若觀察不到預期現(xiàn)象,主要原因是 。
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列敘述中正確的是 ( )
①標準狀況下,1 L HCl和1 L H2O的物質的量相同;
②標準狀況下,1 g H2和14 g N2的體積相同;
③28 g CO的體積為22.4 L;
④兩種物質的物質的量相同,則它們在標準狀況下的體積也相同;
⑤在同溫同體積時,氣體物質的物質的量越大,則壓強越大;
⑥同溫同壓下,氣體的密度與氣體的相對分子質量成正比。
A.①②③ B.②⑤⑥
C.②③⑥ D.④⑤⑥
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科目:高中化學 來源: 題型:
(1)用50mL 0.50mol·L-1鹽酸與50mL 0.55mol·L-1NaOH溶液在如下圖所示的裝置中進行中和反應。通過測定反應過程中放出的熱量可計算中和熱;卮鹣铝袉栴}:
①燒杯間填滿碎泡沫塑料的作用是 。
|
(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)
③若通過測定計算產生的熱量為1.42kJ,請寫該反應的
熱化學方程式: 。
(2)①已知:CH4(g)+H2O(g)===CO(g)+3H2(g) ΔH=+206.2 kJ·mol-1
CH4(g)+CO2(g)===2CO(g)+2H2(g) ΔH=+247.4 kJ·mol-1
則以甲烷為原料制取氫氣是工業(yè)上常用的制氫方法。CH4(g)與H2O(g)反應生成CO2(g)和H2(g)的熱化學方程式為: 。
②由氣態(tài)基態(tài)原子形成1 mol化學鍵釋放的最低能量叫鍵能。已知表中所列鍵能數(shù)據(jù), 則N2(g)+3H2(g) 2NH3(g) ΔH= kJ·mol-1。
化學鍵 | H—H | N—H | N≡N |
鍵能kJ·mol-1 | 436 | 391 | 945 |
③一定條件下,在水溶液均為1 mol以下離子 Cl-、ClO-、ClO2-、ClO3-、ClO4-的能量(kJ)相對大小如下圖所示,則3ClO-(aq)===ClO(aq)+2Cl-(aq)的ΔH= kJ·mol-1。
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