根據(jù)下圖轉(zhuǎn)化回答有關(guān)問題:
(1)①寫出AC反應(yīng)生成乙酸乙酯的化學(xué)方程式________,反應(yīng)類型________;
②B的結(jié)構(gòu)簡式為________.
(2)某同學(xué)在實驗室用如圖所示的裝置來制取乙酸乙酯.請回答下列問題:
①濃硫酸的作用是________.
②飽和碳酸鈉溶液的主要作用________.
③裝置中通蒸氣的導(dǎo)管只能插到飽和碳酸鈉溶液的液面處,不能插入溶液中,目的________,長導(dǎo)管的作用是________.
④若要把制得的乙酸乙酯分離出來,應(yīng)采用的實驗操作是________.
⑤進(jìn)行該實驗時,最好向試管甲中加入幾塊碎瓷片,其目的是________.
⑥生成乙酸乙酯的反應(yīng)是可逆反應(yīng),反應(yīng)物不能完全轉(zhuǎn)化為生成物,反應(yīng)一段時間后,就達(dá)到了該反應(yīng)的限度,即達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài).下列描述不能說明該反應(yīng)已達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是(填序號)________.
A.單位時間里,生成1 mol乙酸乙酯,同時生成1 mol水
B.單位時間里,生成1 mol乙酸乙酯,同時生成1 mol乙酸
C.單位時間里,消耗1 mol乙醇,同時消耗1 mol乙酸
D.正反應(yīng)的速率與逆反應(yīng)的速率相等
E.混合物中各物質(zhì)的濃度不再變化
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(15分)根據(jù)下圖轉(zhuǎn)化回答有關(guān)問題:
(1)① 寫出AC反應(yīng)生成乙酸乙酯的化學(xué)方程式_______________;
反應(yīng)類型_______________;
② B的結(jié)構(gòu)簡式為_______________。
(2)某同學(xué)在實驗室用如圖所示的裝置來制取乙酸乙酯。請回答下列問題:
① 濃硫酸的作用是_______________ _______________。
② 飽和碳酸鈉溶液的主要作用_______________。
③ 裝置中通蒸氣的導(dǎo)管只能插到飽和碳酸鈉溶液的液面處,不能插入溶液中,目的_______________ ,長導(dǎo)管的作用是_______________。
④ 若要把制得的乙酸乙酯分離出來,應(yīng)采用的實驗操作是_______________。
⑤ 進(jìn)行該實驗時,最好向試管甲中加入幾塊碎瓷片,其目的是_______________。
⑥ 生成乙酸乙酯的反應(yīng)是可逆反應(yīng),反應(yīng)物不能完全轉(zhuǎn)化為生成物,反應(yīng)一段時間后,就達(dá)到了該反應(yīng)的限度,即達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)。下列描述不能說明該反應(yīng)已達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是(填序號) _______________ 。
A.單位時間里,生成1mol乙酸乙酯,同時生成1mol水
B.單位時間里,生成1mol乙酸乙酯,同時生成1mol乙酸
C.單位時間里,消耗1mol乙醇,同時消耗1mol乙酸
D.正反應(yīng)的速率與逆反應(yīng)的速率相等
E.混合物中各物質(zhì)的濃度不再變化
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科目:高中化學(xué) 來源:2010-2011年山東省威海市高一下學(xué)期期末模塊考試 題型:實驗題
(15分)根據(jù)下圖轉(zhuǎn)化回答有關(guān)問題:
(1)①寫出AC反應(yīng)生成乙酸乙酯的化學(xué)方程式_______________;
反應(yīng)類型_______________;
②B的結(jié)構(gòu)簡式為_______________。
(2)某同學(xué)在實驗室用如圖所示的裝置來制取乙酸乙酯。請回答下列問題:
①濃硫酸的作用是_______________ _______________。
②飽和碳酸鈉溶液的主要作用_______________。
③裝置中通蒸氣的導(dǎo)管只能插到飽和碳酸鈉溶液的液面處,不能插入溶液中,目的_______________ ,長導(dǎo)管的作用是_______________。
④若要把制得的乙酸乙酯分離出來,應(yīng)采用的實驗操作是_______________。
⑤進(jìn)行該實驗時,最好向試管甲中加入幾塊碎瓷片,其目的是_______________。
⑥生成乙酸乙酯的反應(yīng)是可逆反應(yīng),反應(yīng)物不能完全轉(zhuǎn)化為生成物,反應(yīng)一段時間后,就達(dá)到了該反應(yīng)的限度,即達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)。下列描述不能說明該反應(yīng)已達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是(填序號) _______________ 。
A.單位時間里,生成1mol乙酸乙酯,同時生成1mol水 |
B.單位時間里,生成1mol乙酸乙酯,同時生成1mol乙酸 |
C.單位時間里,消耗1mol乙醇,同時消耗1mol乙酸 |
D.正反應(yīng)的速率與逆反應(yīng)的速率相等 |
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科目:高中化學(xué) 來源:2010-2011年山東省威海市高一下學(xué)期期末模塊考試 題型:實驗題
(15分)根據(jù)下圖轉(zhuǎn)化回答有關(guān)問題:
(1)① 寫出AC反應(yīng)生成乙酸乙酯的化學(xué)方程式_______________;
反應(yīng)類型_______________;
② B的結(jié)構(gòu)簡式為_______________。
(2)某同學(xué)在實驗室用如圖所示的裝置來制取乙酸乙酯。請回答下列問題:
① 濃硫酸的作用是_______________ _______________。
② 飽和碳酸鈉溶液的主要作用_______________。
③ 裝置中通蒸氣的導(dǎo)管只能插到飽和碳酸鈉溶液的液面處,不能插入溶液中,目的_______________ ,長導(dǎo)管的作用是_______________。
④ 若要把制得的乙酸乙酯分離出來,應(yīng)采用的實驗操作是_______________。
⑤ 進(jìn)行該實驗時,最好向試管甲中加入幾塊碎瓷片,其目的是_______________。
⑥ 生成乙酸乙酯的反應(yīng)是可逆反應(yīng),反應(yīng)物不能完全轉(zhuǎn)化為生成物,反應(yīng)一段時間后,就達(dá)到了該反應(yīng)的限度,即達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)。下列描述不能說明該反應(yīng)已達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是(填序號) _______________ 。
A.單位時間里,生成1mol乙酸乙酯,同時生成1mol水
B.單位時間里,生成1mol乙酸乙酯,同時生成1mol乙酸
C.單位時間里,消耗1mol乙醇,同時消耗1mol乙酸
D.正反應(yīng)的速率與逆反應(yīng)的速率相等
E.混合物中各物質(zhì)的濃度不再變化
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)下圖轉(zhuǎn)化回答有關(guān)問題:
(1)① 寫出AC反應(yīng)生成乙酸乙酯的化學(xué)方程式
;
反應(yīng)類型 ;
② B的結(jié)構(gòu)簡式為 。
(2)某同學(xué)在實驗室用如圖所示的裝置來制取乙酸乙酯。請回答下列問題:
① 濃硫酸的作用是 。
② 飽和碳酸鈉溶液的主要作用 。
③ 裝置中通蒸氣的導(dǎo)管只能插到飽和碳酸鈉溶液的液面處,不能插入溶液中,目的 ,長導(dǎo)管的作用是 。
④ 若要把制得的乙酸乙酯分離出來,應(yīng)采用的實驗操作是 。
⑤ 進(jìn)行該實驗時,最好向試管甲中加入幾塊碎瓷片,其目的是 。
⑥ 生成乙酸乙酯的反應(yīng)是可逆反應(yīng),反應(yīng)物不能完全轉(zhuǎn)化為生成物,反應(yīng)一段時間后,就達(dá)到了該反應(yīng)的限度,即達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)。下列描述不能說明該反應(yīng)已達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是(填序號) 。
A.單位時間里,生成1mol乙酸乙酯,同時生成1mol水
B.單位時間里,生成1mol乙酸乙酯,同時生成1mol乙酸
C.單位時間里,消耗1mol乙醇,同時消耗1mol乙酸
D.正反應(yīng)的速率與逆反應(yīng)的速率相等
E.混合物中各物質(zhì)的濃度不再變化
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