某研究性學(xué)習(xí)小組利用以下裝置探究氯氣與氨氣之間的反應(yīng).其中A、F分別為氨氣和氯氣的發(fā)生裝置,C為純凈干燥的氯氣與氨氣反應(yīng)的裝置.
請回答下列問題:
(1)為了快速制備氨氣,裝置A中燒瓶內(nèi)的固體可以是
 
(填序號).
①二氧化硅    ②過氧化鈉    ③生石灰    ④氫氧化鈉固體    ⑤氯化鈣
(2)請在B處虛線框內(nèi)畫上合適的裝置圖并注明所裝試劑名稱.
(3)裝置F中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:
 

(4)裝置D和E的位置
 
(填“能”或“不能”)調(diào)換,裝置E的作用是:
 

(5)通入C裝置的兩根導(dǎo)管左邊較長、右邊較短,目的是:
 

(6)裝置C內(nèi)出現(xiàn)濃厚的白煙并在容器內(nèi)壁凝結(jié),另一生成物是空氣的主要成分之一.請寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式,并標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目:
 

(7)從裝置C的G處逸出的尾氣可能含有污染環(huán)境的氣體,如何處理?
 

考點:氯氣的實驗室制法,氨的實驗室制法
專題:
分析:(1)生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,同時放出大量的熱;氫氧化鈉溶于水放出大量的熱,能夠促進(jìn)氨氣的揮發(fā);
(2)氨氣為堿性氣體,應(yīng)選擇堿性干燥劑;
(3)二氧化錳在加熱條件下能夠氧化鹽酸生成氯化錳、氯氣和水;
(4)制取的氯氣中含有氯化氫、水蒸氣,要制取純凈干燥氯氣,應(yīng)先除去氯化氫再除去水蒸氣;氯氣在飽和食鹽水中溶解度不大,氯化氫易溶于飽和食鹽水;
(5)依據(jù)氯氣與氨氣的密度解答;
(6)氨氣和氯化氫氣體反應(yīng)生成白煙氯化銨,根據(jù)元素守恒判斷另一種物質(zhì);根據(jù)氮氣和轉(zhuǎn)移電子之間的關(guān)系式計算解答;
(7)根據(jù)氯氣的性質(zhì)選取尾氣處理試劑.
解答: 解:(1)濃氨水中存在平衡:NH4++OH-   NH3?H2O   NH3+H2O,加熱或者加熱堿性物質(zhì)能夠促進(jìn)平衡正向移動,有利于氨氣的揮發(fā),而生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,同時放出大量的熱;氫氧化鈉溶于水放出大量的熱,氫氧化鈣、氫氧化鈉溶于水電離產(chǎn)生氫氧根離子,促進(jìn)平衡向正方向移動,有利于氨氣的揮發(fā),
故選:③④;
(2)氨氣為堿性氣體,應(yīng)選擇堿性干燥劑,堿石灰為氫氧化鈉和氧化鈣的混合物,可以干燥氨氣,圖為,故答案為:; 
(3)二氧化錳在加熱條件下能夠氧化鹽酸生成氯化錳、氯氣和水,離子方程式為:MnO2+4H++2Cl-
  △  
.
 
Mn2++Cl2↑+2H2O;
故答案為:MnO2+4H++2Cl-
  △  
.
 
Mn2++Cl2↑+2H2O;
(4)要制取干燥純凈的氯氣,應(yīng)先通過盛有飽和食鹽水的洗氣瓶除去氯化氫,然后通過濃硫酸除去水,若顛倒順序則不能除去水蒸汽;
故答案為:不能;除去氯氣中混有的HCl;
(5)氯氣密度大于空氣密度,氨氣密度小于空氣密度,所以為了使二者能夠快速且充分混合,應(yīng)通入C裝置的兩根導(dǎo)管左邊較長、右邊較短;
故答案為:使密度大的氯氣與密度小的氨氣能夠快速且充分混合,反應(yīng)更迅速;
(6)氨氣和氯化氫氣體反應(yīng)生成白煙氯化銨,另一生成物是空氣的主要成分之一,根據(jù)元素守恒知,另一種物質(zhì)是氮氣,所以反應(yīng)方程式為:3Cl2+8NH3=N2+6NH4Cl,反應(yīng)中氯氣中的0價的Cl→Cl-,氨氣中+3價的N→NH4Cl,電子轉(zhuǎn)移方向和數(shù)目為,故答案為:;
(7)未反應(yīng)的氯氣能和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉、次氯酸鈉和水,所以尾氣中的氯氣可用氫氧化鈉溶液吸收,故答案為:將尾氣通過一倒置的漏斗通入盛有NaOH溶液的燒杯中.
點評:本題為實驗題,考查了氯氣、氨氣的制備和性質(zhì),熟悉氣體制備原理是解題關(guān)鍵,題目難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下述實驗方案能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ā 。?br />
編號AB C D
實驗
方案
實驗
目的
實驗室制備乙酸乙酯分離乙酸和水驗證溴乙烷在氫氧化鈉乙醇溶液中發(fā)生消去反應(yīng)產(chǎn)生的乙烯收集乙烯并驗證它與溴水發(fā)生加成反應(yīng)
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

以下物質(zhì)間的每步轉(zhuǎn)化中,不能通過一步反應(yīng)實現(xiàn)的是(  )
A、FeCl2→Fe(OH)2→Fe(OH)3
B、SO2→SO3→H2SO4
C、Al→Al2O3→Al(OH)3
D、NO→NO2→HNO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)實驗敘述正確的是( 。
A、除去苯中混有的苯酚可加入濃溴水后過濾
B、向酸性KMnO4溶液中滴加維生素C溶液,KMnO4溶液褪色,說明維生素C有還原性
C、向淀粉溶液中滴加稀硫酸后,加熱,再加入新制Cu(OH)2加熱,沒有出現(xiàn)紅色沉淀,說明淀粉沒有發(fā)生水解反應(yīng)
D、向NaOH溶液中加入溴乙烷,加熱,再加入AgNO3溶液,產(chǎn)生沉淀,說明溴乙烷發(fā)生了水解反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法不正確的是( 。
A、鈉、鐵和銅一樣都能在氯氣中燃燒生成金屬氯化物
B、液氯是氯氣的水溶液,它能使干燥的有色布條褪色
C、實現(xiàn)HCl→Cl2的變化需要氧化劑才能實現(xiàn)
D、氯水具有殺菌、漂白作用是因氯水中含有強氧化性的次氯酸

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列水溶液中,能大量共存的一組離子是(  )
A、Na+、H+、NO3-、SO32-
B、K+、H+、SO42-、CH3COO-
C、Mg2+、NH4+、SO42-、Cl-
D、K+、Fe3+、Cl-、SCN-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將20 mL 0.3 mol/L AgNO3溶液與10 mL 0.4 mol/L CaCl2溶液混合,所得溶液中離子濃度關(guān)系正確的是( 。
A、c(NO3-)>c(Ca2+)>c(Cl-
B、c(Ca2+)>c(NO3-)>c(Cl-
C、c(Ca2+)>c(Cl-)>c(NO3-
D、c(Cl-)>c(Ca2+)>c(NO3-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖的裝置中,干燥燒瓶中盛有某種氣體,燒杯和滴管內(nèi)盛放某種溶液.?dāng)D壓膠管的膠頭,下列與實驗事實不相符的是(  )
A、NH3(H2O含石蕊)   藍(lán)色噴泉
B、HCl (H2O含石蕊)  紅色噴泉
C、C12(飽和食鹽水)  無色噴泉
D、CO2(NaOH溶液)   無色噴泉

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)共價鍵的說法正確的是( 。
A、分子晶體中共價鍵越強,熔沸點越高
B、只含共價鍵的物質(zhì),一定是共價化合物
C、兩種元素組成的分子中一定只含有極性共價鍵
D、分子晶體中,可能不存在共價鍵,但一定存在分子間作用力

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