有一處于平衡狀態(tài)的反應(yīng)：X(s)＋3Y(g) 2Z(g)；ΔH＜0。為了使平衡向生成Z的方向移動(dòng)，應(yīng)選擇的條件是(  )
①高溫；②低溫；③高壓；④低壓；⑤加正催化劑；⑥分離出Z
A．①③⑤B．②③⑥C．②③⑤D．②④⑥
B
正反應(yīng)是一個(gè)氣體體積縮小的放熱反應(yīng)，對(duì)于這樣一個(gè)可逆反應(yīng)，用化學(xué)平衡的原理及有關(guān)知識(shí)容易得出使平衡向生成Z的方向移動(dòng)，應(yīng)選擇的條件是：低溫、高壓、分離出Z。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在一定溫度下，將氣體X和氣體Y各0.16mol充入10L恒容密閉容器中，發(fā)生反應(yīng)X(g)＋Y(g) 2Z(g) △H < 0, 一段時(shí)間后達(dá)到平衡，反應(yīng)過(guò)程中測(cè)定的數(shù)據(jù)如下表：
    t/min
2
4
7
9
n(Y)/mol
0.12
0.11
0.10
0.10
下列說(shuō)法正確的是   （ ）
A.反應(yīng)前2min的平均速率ν(Z)=2.0×10－3mol·L－1·min-1
B.其他條件不變，降低溫度，反應(yīng)達(dá)到新平衡前ν(逆)> ν(正)
C.該溫度下此反應(yīng)的平衡常數(shù)K=1.44
D. 其他條件不變，再充入0.2molZ，平衡時(shí)X的體積分?jǐn)?shù)增大

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某容積可變的密閉容器中盛有足量的A，通人氣體B，發(fā)生反應(yīng)：
A(s)+3B(g)2C(g)+ D(g)；ΔH<0，在一定溫度和壓強(qiáng)下達(dá)到平衡。若平衡時(shí)C的物質(zhì)的量與加入B的物質(zhì)的量的變化關(guān)系如圖所示。 則下列說(shuō)法中正確的是

A若保持壓強(qiáng)不變，降低溫度時(shí)，圖中角度a將變小
B若增大壓強(qiáng)，縮小容器的體積，平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)
C若保持壓強(qiáng)不變，再通人B，則再次達(dá)到平衡時(shí)正、逆反應(yīng)速率均增大
D平衡時(shí)B、C的物質(zhì)的量之比為1：2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

(15分)甲醇(CH3OH)是用來(lái)制備汽油添加劑和許多普通塑料的原料，低溫液相合成甲醇的方法如下。
反應(yīng)原理：2H2+ CO→CH3OH；反應(yīng)條件：以三乙二醇二甲醚作為溶劑，以Raney-Ni和CH3ONa為催化劑。
（1）氫碳比[γ =]：當(dāng)γ=2時(shí)，甲醇的選擇性[λ =]達(dá)99.8%以上；當(dāng)γ＞2時(shí)，可能產(chǎn)生副產(chǎn)物CH4，寫(xiě)出相應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式                             。
（2）干燥除水：為防止CH3ONa的水解，必須干燥除水，下表是不同干燥方法時(shí)對(duì)CO轉(zhuǎn)化率的影響。
序號(hào)
干燥方法
CO轉(zhuǎn)化率/%
①
不處理
40.2
②
無(wú)水乙醇洗
56.3
③
以四氫呋喃洗
62.4
④
無(wú)水乙醇洗并真空干燥
70.1
⑤
 
77.2
從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)完整性思考，請(qǐng)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)⑤中的干燥方法。
（3）反應(yīng)溫度：下圖是= 2時(shí)甲醇合成過(guò)程中壓力和溫度隨時(shí)間變化的圖像。

在反應(yīng)CO(g)+2H2(g)→CH3OH(g) △H中，△H       0(填“＞”或“＜”)；0～t2時(shí)間段內(nèi)，隨反應(yīng)的進(jìn)行體系的壓力先增大后減小，原因是          ；能判斷該反應(yīng)基本結(jié)束的時(shí)刻為          ；若t3時(shí)刻，測(cè)得平衡后CO的轉(zhuǎn)化率為75%，若起始反應(yīng)時(shí)的CO的物質(zhì)的量為a mol，假設(shè)反應(yīng)容器的體積為1L，則t3時(shí)的平衡常數(shù)的值為           。
（4）催化劑：在保持其它條件不變，只改變催化劑的用量，分別在1L恒容密閉容器中反應(yīng)，測(cè)定10min時(shí)的CO轉(zhuǎn)化率。下圖是Raney-Ni為0.05g時(shí)，CO轉(zhuǎn)化率與時(shí)間關(guān)系圖，請(qǐng)畫(huà)出Raney-Ni為1g時(shí)，CO轉(zhuǎn)化率與時(shí)間變化圖。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

哈伯因發(fā)明了由氮?dú)夂铣砂睔獾姆椒ǘ@得1918年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)�，F(xiàn)向一密閉容器中充入1molN2和3molH2，在一定條件下發(fā)生反應(yīng)N2＋3H22NH3 。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是：
A．達(dá)到化學(xué)平衡時(shí)，N2將完全轉(zhuǎn)化為NH3
B．達(dá)到化學(xué)平衡時(shí)，N2、H2和NH3的物質(zhì)的量濃度不再變化
C．達(dá)到化學(xué)平衡時(shí)，反應(yīng)則停止進(jìn)行
D．當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)，每有3mol的H—H斷裂，同時(shí)就有6mol的N—H鍵斷裂。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

現(xiàn)有下列可逆反應(yīng)：A(g)＋B(g) xC(g)，在不同條件下生成物C在反應(yīng)混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(C%)和反應(yīng)時(shí)間(t)的關(guān)系如下圖：

請(qǐng)根據(jù)圖像回答下列問(wèn)題：
(1)若甲圖中兩條曲線(xiàn)分別表示有催化劑和無(wú)催化劑的情況，則       曲線(xiàn)表示無(wú)催化劑時(shí)的情況(填字母，下同)；
(2)若乙圖表示反應(yīng)達(dá)到平衡后分別在恒溫恒壓條件下和恒溫恒容條件下向平衡混合氣體中充入惰性(與反應(yīng)體系中任一物質(zhì)均不反應(yīng))氣體后的情況，則       曲線(xiàn)表示恒溫恒容的情況；
(3)根據(jù)丙圖可以判斷該可逆反應(yīng)的正反應(yīng)是       熱反應(yīng)(填“吸”或“放”)；
(4)化學(xué)計(jì)量數(shù)x的值       (填取值范圍)；判斷的依據(jù)是                。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某溫度時(shí)，在密閉容器中，X、Y、Z三種氣體濃度的變化如圖Ⅰ所示，若其它條件不變，當(dāng)溫度分別為T1和T2時(shí)，Y的體積分?jǐn)?shù)與時(shí)間關(guān)系如圖Ⅱ所示。則下列結(jié)論正確的是
　
A．該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為X(g)＋3Y(g) 2Z(g)　ΔH＞0
B．若其它條件不變，升高溫度，正、逆反應(yīng)速度均增大，X的轉(zhuǎn)化率減小
C．達(dá)到平衡后，若其他條件不變，減小容器體積，平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)
D．達(dá)到平衡后，若其他條件不變，通入稀有氣體，平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在一個(gè)固定容積的密閉容器中，保持一定溫度進(jìn)行如下反應(yīng)：H2(g)＋Br2(g) 2HBr(g)，已知加入1 mol H2和2 mol Br2達(dá)到平衡后，生成了a mol HBr。在相同條件下，若起始時(shí)加入的H2、Br2、HBr分別為x mol、y mol、z mol(均不為0)且保持平衡時(shí)，各組分百分含量都不變。以下推斷中一定正確的是
①x，y，z應(yīng)滿(mǎn)足的關(guān)系為：4x＋z=2y?
②達(dá)到平衡時(shí)HBr的物質(zhì)的量為(x+y+z)/3 amol?
③達(dá)到平衡時(shí)HBr的物質(zhì)的量為a mol?
④x、y、z應(yīng)滿(mǎn)足的關(guān)系為x＋y=z?? 　
A．①②B．②③C．③④D．①②③?

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在一個(gè)容積為2 L的密閉容器中，加入0.8 mol的A2氣體和0.6 mol B2氣體，一定條件下發(fā)生如下反應(yīng)：A2(g)＋B2(g) 2AB(g)　ΔH＜0，反應(yīng)中各物質(zhì)的濃度隨時(shí)間的變化情況如圖所示，下列說(shuō)法不正確的是（  ）
A．圖中a點(diǎn)的值為0.15
B．該反應(yīng)的平衡常數(shù)K＝0.03
C．溫度升高，平衡常數(shù)K值減小
D．平衡時(shí)A2的轉(zhuǎn)化率為62.5%

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