【題目】可降解聚合物P的合成路線如下:
已知:
請回答:
(1)A為芳香烴,其結(jié)構(gòu)簡式為___________。
(2) E 中含氧官能團(tuán)名稱為 ___________。
(3) B→C 的反應(yīng)類型為__________。
(4) C → D的方程式為________________。
(5) M 的結(jié)構(gòu)簡式為_______________ 。
(6)設(shè)計以A為原料,利用上述信息,合成高聚物 的路線: _____。( 用反應(yīng)流程圖表示,并注明反應(yīng)條件 )
【答案】 羥基 取代反應(yīng) +NaOH+NaBr
【解析】
A分子式是C8H8,為芳香烴,其不飽和度= =5,則A為,與HBr發(fā)生加成反應(yīng)生成B,采用逆合成分析法易知,B為,在濃硫酸作用下與濃硝酸發(fā)生硝化反應(yīng),生成C(),C在氫氧化鈉水溶液條件下加熱發(fā)生水解反應(yīng)生成D(),D中硝基被還原為氨基轉(zhuǎn)化為E,由F的分子式以及F到H的反應(yīng)條件知,F中含有能催化氧化的醇羥基,還應(yīng)含有酚鈉結(jié)構(gòu),所以推出F的結(jié)構(gòu)簡式為,G為,H為,由信息ⅰ和ⅱ進(jìn)一步推出K為,由M的分子式和M結(jié)構(gòu)中含有3個六元環(huán)知,M由兩分子K縮合得到,則M的結(jié)構(gòu)簡式為,最后推出聚合物P為,據(jù)此分析作答。
根據(jù)上述分析易知:
(1) A的結(jié)構(gòu)簡式為:;
(2) E為 ,則其含氧官能團(tuán)名稱為羥基;
(3)B為,在濃硫酸作用下與濃硝酸發(fā)生硝化反應(yīng),生成C(),則B→C 的反應(yīng)類型為取代反應(yīng);
(4)C為,在氫氧化鈉水溶液條件下加熱發(fā)生水解反應(yīng)生成,故C → D的化學(xué)方程式為+NaOH+NaBr;
(5)依據(jù)上述分析可知,M 的結(jié)構(gòu)簡式為;
(6)根據(jù)上述已知合成路線可知,可先將苯乙烯與HBr發(fā)生加成反應(yīng)得到,再進(jìn)行水解反應(yīng)生成,繼續(xù)進(jìn)行催化氧化得到,結(jié)合給定的信息ⅰ和ⅱ進(jìn)一步反應(yīng)得到單體,最后經(jīng)過脫水縮合得到目標(biāo)高聚物,其具體合成路線如下:
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】[Zn(CN)4]2-在水溶液中可與HCHO發(fā)生反應(yīng)生成[Zn(H2O)4]2+和HOCH2CN,下列說法錯誤的是( )
A.Zn2+基態(tài)核外電子排布式為[Ar]3d10
B.1molHCHO分子中含有σ鍵的數(shù)目為3mol
C.HOCH2CN分子中碳原子軌道的雜化類型是sp3
D.[Zn(CN)4]2-中Zn2+與CN-的C原子形成配位鍵,結(jié)構(gòu)可表示為
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有機(jī)物分子M只含有C、H、O三種元素,其球棍模型如圖所示。下列有關(guān)M的說法正確的是( )
A.M中只含有一種官能團(tuán)
B.M與濃硫酸共熱能發(fā)生消去反應(yīng)
C.M能與H2在一定條件下發(fā)生加成反應(yīng)
D.M和乙酸互為同系物
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】借助于李比希法、現(xiàn)代科學(xué)儀器及化學(xué)實驗可以測定有機(jī)物的組成和結(jié)構(gòu)。實驗興趣小組用如下圖所示的裝置測定某有機(jī)物X(含元素C、H、O中的兩種或三種)的組成。實驗測得樣品X消耗的質(zhì)量為1.50g,高氯酸鎂質(zhì)量增加0.90g,堿石棉質(zhì)量增加2.20g。
(1)由實驗數(shù)據(jù)分析計算可得X的實驗式為_____。
(2)若紅外光譜測得X中含有“C=O”和“C-O-C”的結(jié)構(gòu),質(zhì)譜法測得X的相對分子質(zhì)量是60,則X的名稱為_______。
(3)若實驗測得相同狀況下,X蒸汽的密度是H2密度的45倍(已知相同狀況下,氣體的密度比等于摩爾質(zhì)量之比),X能發(fā)生銀鏡反應(yīng),1mol X最多能與2mol Na發(fā)生反應(yīng)。則X的結(jié)構(gòu)簡式為_____。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以有機(jī)物A為原料通過一步反應(yīng)即可制得重要有機(jī)化工產(chǎn)品P()。下列說法錯誤的是
A.A的分子式為C11H14,可發(fā)生取代、氧化、加成等反應(yīng)
B.由A生成P的反應(yīng)類型為加成聚合反應(yīng),反應(yīng)過程沒有小分子生成
C.A的結(jié)構(gòu)簡式為,分子中所有碳原子不可能共面
D.1 mol A最多能與4 mol H2發(fā)生加成反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一定溫度下,將一定量的N2和H2充入固定體積的密閉容器中進(jìn)行反應(yīng):N2(g)+3H2(g)2NH3(g)。
(1)下列描述能說明該可逆反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的有___。
A.容器內(nèi)的壓強(qiáng)不變
B.容器內(nèi)氣體的密度不變
C.相同時間內(nèi)有3molH-H鍵斷裂,有6molN-H鍵形成
D.c(N2):c(H2):c(NH3)=1:3:2
E.NH3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不再改變
(2)若起始時向容器中充入10mol·L-1的N2和15mol·L-1的H2,10min時測得容器內(nèi)NH3的濃度為1.5mol·L-1。10min內(nèi)用N2表示的反應(yīng)速率為___;此時H2的轉(zhuǎn)化率為___。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用酸性KMnO4和H2C2O4(草酸)反應(yīng)研究影響反應(yīng)速率的因素,離子方程式為2MnO+5H2C2O4+6H+=2Mn2++10CO2↑+8H2O。一實驗小組欲通過測定單位時間內(nèi)生成CO2的速率,探究某種影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素,設(shè)計實驗方案如下(KMnO4溶液已酸化):
實驗序號 | A溶液 | B溶液 |
① | 20mL0.1mol·L-1H2C2O4溶液 | 30mL0.1mol·L-1KMnO4溶液 |
② | 20mL0.2mol·L-1H2C2O4溶液 | 30mL0.1mol·L-1KMnO4溶液 |
(1)該實驗探究的是___因素對化學(xué)反應(yīng)速率的影響。如圖一,相同時間內(nèi)針筒中所得的CO2體積大小關(guān)系是___(填實驗序號)。
(2)若實驗①在2min末收集了2.24mLCO2(標(biāo)準(zhǔn)狀況下),則在2min末,c(MnO)=___mol·L-1(假設(shè)混合液體積為50mL)。
(3)除通過測定一定時間內(nèi)CO2的體積來比較反應(yīng)速率外,本實驗還可通過測定___來比較化學(xué)反應(yīng)速率。
(4)小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)反應(yīng)速率總是如圖二,其中t1~t2時間內(nèi)速率變快的主要原因可能是:①產(chǎn)物MnSO4是該反應(yīng)的催化劑、②___。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(10分)含碳物質(zhì)的價值型轉(zhuǎn)化,有利于“減碳”和可持續(xù)性發(fā)展,有著重要的研究價值。請回答下列問題:
(1)已知CO分子中化學(xué)鍵為C≡O(shè)。相關(guān)的化學(xué)鍵鍵能數(shù)據(jù)如下:
化學(xué)鍵 | H—O | C≡O(shè) | C=O | H—H |
E/(kJ·mol1) | 463 | 1075 | 803 | 436 |
CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g) ΔH=___________kJ·mol1。下列有利于提高CO平衡轉(zhuǎn)化率的措施有_______________(填標(biāo)號)。
a.增大壓強(qiáng) b.降低溫度
c.提高原料氣中H2O的比例 d.使用高效催化劑
(2)用惰性電極電解KHCO3溶液,可將空氣中的CO2轉(zhuǎn)化為甲酸根(HCOO),然后進(jìn)一步可以制得重要有機(jī)化工原料甲酸。CO2發(fā)生反應(yīng)的電極反應(yīng)式為________________,若電解過程中轉(zhuǎn)移1 mol電子,陽極生成氣體的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)為_________L。
(3)乙苯催化脫氫制取苯乙烯的反應(yīng)為:(g)+CO2(g)(g)+CO(g)+H2O(g),其反應(yīng)歷程如下:
①由原料到狀態(tài)Ⅰ____________能量(填“放出”或“吸收”)。
②一定溫度下,向恒容密閉容器中充入2 mol乙苯和2 mol CO2,起始壓強(qiáng)為p0,平衡時容器內(nèi)氣體總物質(zhì)的量為5 mol,乙苯的轉(zhuǎn)化率為_______,用平衡分壓代替平衡濃度表示的化學(xué)平衡常數(shù)Kp=_______。[氣體分壓(p分)=氣體總壓(p總)×氣體體積分?jǐn)?shù)]
③乙苯平衡轉(zhuǎn)化率與p(CO2)的關(guān)系如下圖所示,請解釋乙苯平衡轉(zhuǎn)化率隨著p(CO2)變化而變化的原因________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)現(xiàn)有如下兩個反應(yīng):(A)NaOH+HCl=NaCl+H2O;(B)2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2,根據(jù)兩反應(yīng)本質(zhì),判斷能設(shè)計成原電池的反應(yīng)是___(填字母)。
(2)選擇適宜的材料和試劑將(1)中你的選擇設(shè)計為一個原電池。寫出電池的正極電極反應(yīng)式___。
(3)氫氧燃料電池是一種不需要將還原劑和氧化劑全部儲藏在電池內(nèi)部的新型發(fā)電裝置,是一種具有應(yīng)用前景的綠色電源。如圖為氫氧燃料電池原理示意圖,按照此圖的提示回答下列問題:
①該燃料電池的負(fù)極是___(填“a”或“b”)。
②___(填化學(xué)式)發(fā)生還原反應(yīng)。
③總反應(yīng)式是___。
(4)鋅錳干電池是最早使用的化學(xué)電池,其基本構(gòu)造如圖所示:鋅錳干電池的負(fù)極是鋅(Zn),電路中每通過0.4mole-,負(fù)極質(zhì)量減少___g;工作時NH在正極放電產(chǎn)生兩種氣體,其中一種氣體分子是10e-的微粒,正極的電極反應(yīng)式是___。
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