(12分)實驗室需要0.1mol/LNaOH溶液450mL,根據(jù)溶液配制中情況回答下列問題:
(1)實驗中除了托盤天平、燒杯、容量瓶外還需要的其它儀器有:
                                               。
(2)根據(jù)計算得知,所需NaOH的質(zhì)量為               g。
(3)下列操作對所配濃度有何影響(填寫字母)偏大的有                ;偏小的有                 ;無影響的有               
A.稱量用了生銹的砝碼;
B.將NaOH放在紙張上稱量;
C.NaOH在燒杯中溶解后,未冷卻就立即轉(zhuǎn)移到容量瓶中;
D.往容量瓶轉(zhuǎn)移時,有少量液體濺出
E.未洗滌溶解NaOH的燒杯 
F.定容時仰視刻度線                
G.容量瓶未干燥即用來配制溶液
H.定容后塞上瓶塞反復搖勻,靜置后,液面不到刻度線,再加水至刻度線。
⑴玻璃棒、膠頭滴管、量筒等⑵2.0g ⑶偏大的有A、C;
偏小的有;B、D、E 、F、H   無影響的有G。
本題將實驗室配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的方法及誤差分析放在一起,考查學生對該實驗的掌握情況。對于真正做過這個實驗和沒有做過而僅憑背實驗的學生來講,效果肯定會有很大差別,這也是出題的目的。
(1)中考查該實驗所需儀器,一般容易忘記膠頭滴管和玻璃棒,記憶時要學會“有序記憶”——即按照實驗的先后順序、步驟,思考每一步所需儀器,然后進行記憶,則一定不會遺漏。(2)步比較簡單,要按500mL進行計算。(3)步是誤差分析,需要細心認真分析錯誤操作如何導致濃度變化。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

Ⅰ.下圖為常見儀器的部分結(jié)構(gòu)(有的儀器被放大)

圖A中液面所示溶液的體積為     mL,用上述四種儀器中的某種測量一液體的體積,平視時讀數(shù)為n mL,仰視時讀數(shù)為m mL,若m>n,則所使用的儀器是    (填字母標號)。
Ⅱ.某學生用標準0.25 mol·L—1 NaOH溶液滴定硫酸的實驗操作如下:
A.用酸式滴定管取稀H2SO4 25.00 mL,注入錐形瓶中,加入指示劑。
B.用待測定的溶液潤洗酸式滴定管。C.用蒸餾水洗干凈滴定管。
D.取下堿式滴定管用標準的NaOH溶液潤洗后,將標準液注入堿式滴定管刻度“0”以上2~3 cm處,再把堿式滴定管固定好,調(diào)節(jié)液面至刻度“0”或“0”刻度以下。
E.檢查滴定管是否漏水。           F.另取錐形瓶,再重復操作一次。
G.把錐形瓶放在滴定管下面,瓶下墊一張白紙,邊滴邊搖動錐形瓶直至滴定終點,記下滴定管液面所在刻度。
①滴定操作的正確順序是(用序號填):                  。
②該滴定操作中應選用的指示劑是:        。
③在G操作中如何確定終?                                              。
④堿式滴定管用蒸餾水潤洗后,未用標準液潤洗導致滴定結(jié)果(填“偏小”、“偏大”或“恰好合適”)           ,原因是                                 。
⑤假設操作均正確,標準液消耗了22.18mL,計算待測硫酸溶液的物質(zhì)的量濃度(計算結(jié)果精確到小數(shù)點后二位)          mol·L—1
Ⅲ.已知常溫時醋酸的電離常數(shù)為1.8×105,一水合氨的電離常數(shù)為1.8×105。在少量Mg(OH)2懸濁液中,滴加適量飽和NH4Cl溶液,固體溶解。對于固體的溶解。
甲同學認為在氫氧化鎂懸濁液中存在下列平衡:
Mg(OH)2 Mg2+ +2OH-
加入NH4Cl溶液,由于NH4+水解產(chǎn)生H+中和了Mg(OH)2電離產(chǎn)生的OH-而使平衡右移導致Mg(OH)2 溶解。
而乙同學卻認為NH4Cl電離產(chǎn)生的NH4+結(jié)合了OH生成了弱電解質(zhì)NH3·H2O,使c(OH-)減小,平衡右移而導致Mg(OH)2 溶解。設計方案評價甲乙兩位同學的觀點:
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(6分)、右圖是研究外界因素對過氧化氫分解反應速率影響的實驗裝置圖。某學生研究小組在50mL量筒中盛滿水,倒置于水槽中,通過分液漏斗把過氧化氫溶液加入錐形瓶中(內(nèi)中已有適量二氧化錳催化劑),記錄各時間段在室溫下收集到的氧氣的體積。

第1組:粉末狀的二氧化錳0.2g+ 5ml 6% H2O2
第2組:粉末狀的二氧化錳0.2g+ 3ml 12% H2O2
第3組:粉末狀的二氧化錳0.1g+ 5ml 6% H2O2[來源:
第4組:顆粒狀的二氧化錳0.1g+ 5ml 6% H2O2
催化劑:MnO2
第1組
第2組
第3組
第4組
前15s產(chǎn)生氧氣的量(ml)
11
15
8
7
前30s產(chǎn)生氧氣的量(ml)
21
24
11
9
前45s產(chǎn)生氧氣的量(ml)
31
35
18
12
前60s產(chǎn)生氧氣的量(ml)
45
48
26
15
(1)寫出H2O2分解的反應方程式:                    ;
(2)從實驗的幾組數(shù)據(jù)中能得到的是:                    ;
(3)實驗比較反應速率時可以測定相同時間內(nèi)產(chǎn)生氣體的體積,也可測      。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是                                 (  )
A.銅絲在氯氣中燃燒,產(chǎn)生成藍色的煙
B.氫氣在氯氣中燃燒發(fā)出蒼白色火焰并有白霧產(chǎn)生
C.硫在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出淡藍色火焰
D.鈉在氯氣中燃燒,沒有火焰,只有白煙產(chǎn)生

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

實驗現(xiàn)象的認真觀察和準確描述是化學實驗的基本要求,下列現(xiàn)象描述正確的是
A.用碳棒電解CuSO4溶液:正極上有紅色的Cu析出,負極上有無色H2氣泡冒出
B.向氯水中通入SO2:氯水的黃綠色褪去,有淡黃色沉淀生成
C.常溫下向苯酚鈉溶液中通入過量CO2:溶液變渾濁,加熱后變澄清
D.向FeSO4溶液中滴加KSCN溶液,再加氯水:開始無現(xiàn)象,滴加氯水后出現(xiàn)血紅色沉淀

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

化學是以實驗為基礎的自然科學,化學實驗設計和操作中必須十分重視師生安全問題和環(huán)境保護問題。下列實驗問題處理方法正確的是                           (    )
A.制氧氣時排水法收集氧氣后出現(xiàn)倒吸現(xiàn)象,應立即停止加熱
B.在氣體發(fā)生裝置上直接點燃乙炔氣體時,不需先檢驗乙炔氣體的純度
C.白磷在空氣中易自燃,用剩的白磷可溶解于CS2后倒入垃圾箱
D.給試管中的液體加熱時,可加入碎瓷片或不時移動試管,以免暴沸傷人

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

有機物A由C、H、O、Cl四種元素組成,其相對分子質(zhì)量為198.5,Cl在側(cè)鏈上。當A與Cl2分別在Fe作催化劑和光照條件下以物質(zhì)的量之比為1:1反應時,分別是苯環(huán)上一氯取代有兩種和側(cè)鏈上一氯取代有一種;A與溶液反應時有氣體放出。A經(jīng)下列反應可逐步生成B~G。

(1)A的分子式為________;D的結(jié)構(gòu)簡式為_________;
(2)上述反應中屬于取代反應的是_________ (填編號);
(3)C中含氧官能團的名稱為_______、________;
(4)E的同分異構(gòu)體中,滿足①苯環(huán)上只有一個側(cè)鏈,且側(cè)鏈上含有一個一CH;②能發(fā)生銀鏡反應;③屬于酯類。則其結(jié)構(gòu)簡式為(寫3種):
________、________、________;
5)寫化學方程式(有機物寫結(jié)構(gòu)簡式):
A與NaOH的醇溶液共熱:______; E在一定條件下生成F:______。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

在一支25ml的酸式滴定管中盛入0.1mol/L HCl溶液,其液面恰好在5ml刻度處。若把滴定管內(nèi)溶液全部放入燒杯中,再用0.1mol/L的NaOH溶液進行中和,則所需NaOH溶液的體積:
A.大于20mlB.小于20mlC.等于20mlD.等于5ml

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列標注或操作正確的是
                     

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