下列物質(zhì)的制備方法正確的是

A．氯化鋁溶液和硫化鈉溶液反應(yīng)制備A12S3

B．用鎂粉和空氣反應(yīng)制備Mg3N2

C．用鋁粉和MnO2制得錳

D．用電解熔融氯化鋁的方法制得單質(zhì)鋁

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

4．某學(xué)生欲配制6.0mol/L的H2SO4溶液1 000mL，實(shí)驗(yàn)室有三種不同濃度的硫酸：①480mL 0.5mol/L的硫酸；②150mL 25%的硫酸（ρ=1.18g•mL-1）；③足量的18mol/L的硫酸．有三種規(guī)格的容量瓶：250mL、500mL、1 000mL．老師要求把①②兩種硫酸全部用完，不足的部分由③來補(bǔ)充． 請回答下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)所用25%的硫酸的物質(zhì)的量濃度為3.0mol•L-1（保留1位小數(shù)）．
（2）配制該硫酸溶液應(yīng)選用容量瓶的規(guī)格為1000 mL．
（3）配制時(shí)，該同學(xué)的操作順序如下，請將操作步驟B、D補(bǔ)充完整．
A．將①②兩溶液全部在燒杯中混合均勻；
B．用量筒準(zhǔn)確量取所需的 18mol/L的硫酸295mL，沿玻璃棒倒入上述混合液中．并用玻璃棒攪拌，使其混合均勻；
C．將混合均勻的硫酸沿玻璃棒注入所選的容量瓶中；
D．用適量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2～3次，洗滌液均注入容量瓶中；
E．輕輕搖動，繼續(xù)向容量瓶中加水，直到液面接近刻度線1～2cm處；
F．改用膠頭滴管加水，使溶液的凹液面最低點(diǎn)恰好與刻度線相切；
G．將容量瓶蓋緊，振蕩，搖勻．
（4）如果省略操作D，對所配溶液濃度有何影響？偏小（填“偏大”“偏小”或“無影響”）．
（5）進(jìn)行操作C前還需注意將稀釋后的硫酸冷卻．

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年安徽馬鞍山二中高一10月階段測化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

如果你家里的食用芝麻油不小心混入了部分水，利用你所學(xué)的知識，采用最簡便的分離方法是

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆云南省高三上第二次周考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列離子方程式正確的是

A．NH4HCO3溶液與過量NaOH溶液反應(yīng)：NH4++OH―＝NH3↑+H2O

B．用惰性電極電解飽和氯化鈉溶液：2Cl―+2H+H2↑+Cl2↑

C．向Fe(NO3)3溶液中加入過量的HI溶液：2Fe3++2I―＝2Fe2++I2

D．Na2SO3溶液使酸性KMnO4溶液褪色：5SO32―+6H++2MnO4―＝5SO42―+2Mn2++3H2O

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆云南省高三上第二次周考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)的假設(shè)與猜想是科學(xué)探究的先導(dǎo)和價(jià)值所在．在下列假設(shè)或猜想引導(dǎo)下的探究肯定沒有意義的是

A．探究SO2和Na2O2反應(yīng)可能有Na2SO4生成

B．探究NO和N2O可能化合生成NO2

C．探究NO2可能被NaOH溶液完全吸收生成NaNO2和NaNO3

D．探究向滴有酚酞試液的NaOH 溶液中通入Cl2，酚酞紅色褪去的原因是溶液的酸堿性改變還是HCIO的漂白作用

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆云南省高三上第二次周考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是

A．三氧化硫的水溶液能導(dǎo)電，所以三氧化硫是電解質(zhì)

B．自由移動離子數(shù)目多的電解質(zhì)溶液導(dǎo)電能力不一定強(qiáng)

C．硫酸氫鈉晶體中有自由移動的

D．甲烷屬于非電解質(zhì)，但其水溶液能導(dǎo)電

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．聚合氯化鐵鋁[AlFe（OH）nCl（6-n）]m（PAFC），是一種應(yīng)用非常廣泛的新型高效凈水劑．為測定PAFC中Al的含量，采用如圖所示流程進(jìn)行．

請回答下列問題：
（1）①步驟I中的試劑A是氫氧化鈉溶液（填“氨水”或“NaOH溶液”）．
②步驟Ⅲ的離子方程式為AlO2-+CO2+2H2O=Al（OH）3↓+HCO3-．
③實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行“灼燒”時(shí)所需的陶瓷儀器有坩堝、泥三角．
④溶液2中存在的電荷守恒式為c（H+）+c（Na+）=c（OH-）+c（HCO3-）+2c（CO32-）+c（Cl-）；向溶液2中滴加少量NaOH溶液，則$\frac{c（{H}_{2}C{O}_{3}）}{c（C{O}_{3}^{{2}^{-}}）}$變�。ㄌ睢白兇蟆�、“變小”或“不變”）．
（2）C和某一金屬在高溫下發(fā)生反應(yīng)可用于焊接鋼軌，其化學(xué)反應(yīng)方程式為2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+Al2O3；某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行此反應(yīng)，反應(yīng)結(jié)束后將所得固體溶于足量的稀硫酸，滴加KSCN溶液無明顯現(xiàn)象，由此該同學(xué)確定該固體中無Fe2O3，他的判斷是否正確？否（填“是”或“否”）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．對溶液中的離子進(jìn)行鑒定，下列實(shí)驗(yàn)所得結(jié)論不合理的是（　　）
A．某未知?dú)怏w通入品紅溶液中，品紅溶液褪色，則原氣體不一定是SO2
B．向溶液中加入KSCN溶液，觀察無明顯現(xiàn)象，繼續(xù)加入氯水，溶液變紅色，說明溶液中一定含有Fe2+
C．向溶液中加入NaOH溶液，加熱后產(chǎn)生使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)的氣體，則可推測該溶液中含有NH4+
D．向溶液中加入鹽酸，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的無色無味氣體，可推測溶液中一定含有CO32-

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．兩種短周期元素X、Y能形成化合物XY2，已知其原子序數(shù)分別為a和b，則a不可能是（　�。�
A．b+4B．b-1C．b+6D．b+8

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