乙醇、甘油和苯酚的共同點是(　　)

A．分子結(jié)構(gòu)中都含有羥基

B．都能與NaOH溶液發(fā)生中和反應(yīng)

C．與FeCl3溶液反應(yīng)呈紫色

D．常溫下都是無色液體

 

A

【解析】醇不能與NaOH溶液發(fā)生中和反應(yīng)，不能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)，苯酚是無色晶體。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 12-1 原子結(jié)構(gòu)與元素的性質(zhì)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項表述中，兩個粒子一定不是同種元素的原子的是( )

A．3p能級有一個空軌道的基態(tài)原子和核外電子排布為1s22s22p63s23p2的原子

B．2p能級無空軌道，且有一個未成對電子的基態(tài)原子和原子的最外層電子排布為2s22p5的原子

C．M層全充滿而N層排布為4s2的原子和核外電子排布為1s22s22p63s23p64s2的原子

D．最外層電子數(shù)是核外電子總數(shù)1/5的原子和最外層電子排布為4s24p5的原子

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 11-6 生命活動的物質(zhì)基礎(chǔ)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

木糖醇常用做口香糖的甜味劑。木糖醇的結(jié)構(gòu)簡式為CH2OH—CHOH—CHOH—CHOH—CH2OH，下列有關(guān)木糖醇的說法不正確的是(　　)

A．是一種單糖 B．能發(fā)生酯化反應(yīng)

C．不能發(fā)生水解反應(yīng) D．在口腔中不易被氧化

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 11-4 鹵代烴、醇、酚練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

化合物A(C11H8O4)在氫氧化鈉溶液中加熱反應(yīng)后再酸化可得到化合物B和C�；卮鹣铝袉栴}：

(1)B的分子式為C2H4O2，分子中只有一個官能團。則B的結(jié)構(gòu)簡式是________，B與乙醇在濃硫酸催化下加熱反應(yīng)生成D，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________，該反應(yīng)的類型是________；寫出兩種能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的B的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式________________；

(2)C是芳香化合物，相對分子質(zhì)量為180，其碳的質(zhì)量分數(shù)為60.0%，氫的質(zhì)量分數(shù)為4.4%，其余為氧，則C的分子式是________；

(3)已知C的芳環(huán)上有三個取代基，其中一個取代基無支鏈，且含有能使溴的四氯化碳溶液褪色的官能團及能與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)放出氣體的官能團，則該取代基上的官能團名稱是________。另外兩個取代基相同，分別位于該取代基的鄰位和對位，則C的結(jié)構(gòu)簡式是________________；

(4)A的結(jié)構(gòu)簡式是___________________。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 11-4 鹵代烴、醇、酚練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

膳食纖維具有突出的保鍵功能，是人體的“第七營養(yǎng)素”。木質(zhì)素是一種非糖類膳食纖維。其單體之一——芥子醇結(jié)構(gòu)簡式如下圖所示。下列有關(guān)芥子醇的說法正確的是(　　)

 

A．芥子醇分子中有兩種含氧官能團

B．芥子醇分子中所有碳原子不可能在同一平面上

C．芥子醇與足量濃溴水反應(yīng)，最多消耗3 mol Br2

D．芥子醇能發(fā)生的反應(yīng)類型有氧化、取代、加成

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 11-3 常見的烴練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

下面是含有苯環(huán)的一系列化合物：

 

(1)B的化學(xué)名稱為________，D的分子式為________，上述一系列化合物的分子通式為________。

(2)C的一氯取代物有________種。

(3)上述物質(zhì)中的某一種可用于制取TNT，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________________________________。

(4)B是制備高分子化合物P的中間產(chǎn)物，下列為工業(yè)上制取P的簡單流程：

 

①已知X蒸氣的密度是相同條件下甲烷密度的6.5倍，則X的分子式為________。

②上述流程中反應(yīng)a、b、c的反應(yīng)類型分別為________、________、________。

③轉(zhuǎn)化X―→P的化學(xué)方程式為__________________________________。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 11-3 常見的烴練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

有機物中碳原子和氫原子個數(shù)比為3∶4，不能與溴水反應(yīng)卻能使酸性KMnO4溶液褪色。其蒸氣密度是相同狀況下甲烷密度的7.5倍。在鐵存在時與溴反應(yīng)，能生成兩種一溴代物。該有機物可能是(　　)

 

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 11-2 有機物的結(jié)構(gòu)分類和命名練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

下列有機物的命名正確的是(　　)

 

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 10-3 常見氣體的制備練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

某學(xué)生用實驗室常見的酸、堿、鹽和金屬單質(zhì)為反應(yīng)物，并利用一個底部有小孔的試管和一個廣口瓶組裝成如圖所示的裝置。試回答：

(1)若試管中裝有銅絲網(wǎng)隔板，利用該裝置可制取哪些氣體？

(寫出兩種)。

(2)若將銅絲網(wǎng)隔板改為鐵絲網(wǎng)隔板，則該裝置可用于制取何種氣體？ 。該反應(yīng)的離子方程式是： 。

 

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