【題目】某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了氨的性質(zhì)討論:運(yùn)用類比的思想,既然氨氣具有還原性,能否像H2那樣還原CuO呢?他們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)制取氨氣并探究上述問(wèn)題。請(qǐng)你參與該小組的活動(dòng)并完成下列研究:
(一)制取氨氣
(1)寫出實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的化學(xué)方程式______________________;
(2)在實(shí)驗(yàn)室中,還可以用濃氨水與______(填寫一種試劑)快速制取少量氨氣;
(3)有同學(xué)模仿排飽和食鹽水收集氯氣的方法,想用排飽和氯化銨溶液的方法收集氨氣。你認(rèn)為能否達(dá)到目的?_______(填“能”或“否”),理由是_____________________ 。
(4)檢驗(yàn)銨鹽中的陽(yáng)離子時(shí),取少量銨鹽于試管中,____________則證明銨鹽中有該NH4+離子。反應(yīng)的離子方程式______________________。
【答案】 Ca(OH)2+2NH4ClCaCl2+2NH3↑+2H2O CaO(或NaOH固體或堿石灰均可) 否 NH3極易溶于水 加入NaOH溶液,加熱,有使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體生成 NH4++OH-NH3↑+H2O
【解析】(1)實(shí)驗(yàn)室利用氯化銨與消石灰在加熱的條件下制取氨氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+2NH4ClCaCl2+2NH3↑+2H2O;(2)濃氨水中存在:NH3+H2ONH3·H2ONH4++OH-,加入固態(tài)堿性物質(zhì)(如CaO、NaOH、堿石灰等),使反應(yīng)逆向移動(dòng),同時(shí)反應(yīng)放熱,促進(jìn)NH3·H2O的分解,從而可以快速的制備少量氨氣。(3)由于NH3極易溶于水,所以不能用排飽和氯化銨溶液的方法收集氨氣。(4)銨鹽能與強(qiáng)堿反應(yīng)放出堿性氣體氨氣,則檢驗(yàn)銨鹽中的陽(yáng)離子時(shí),可以取少量銨鹽于試管中,加入NaOH溶液,加熱,有使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體生成,則證明銨鹽中有NH4+離子,反應(yīng)的離子方程式為NH4++OH-NH3↑+H2O。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,利用培養(yǎng)皿探究SO2的性質(zhì),實(shí)驗(yàn)時(shí)向Na2SO3固體上滴幾滴濃硫酸,立即用另一表面扣在上面。表中對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述或解釋不正確的是
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 解釋 |
A | BaCl2溶液變渾濁 | SO2與BaCl2溶液反應(yīng)產(chǎn)生了BaSO3沉淀 |
B | Na2S溶液變渾濁 | SO2與Na2S溶液反應(yīng)產(chǎn)生了S單質(zhì) |
C | 酸性KMnO4溶液褪色 | SO2具有還原性 |
D | 品紅溶液褪色 | SO2具有漂白性 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室制備氯氣(Cl2)的化學(xué)方程式如下:
4HCl(濃) + MnO2 MnCl2 + Cl2↑ +2 H2O
(1)用單線橋表示出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目________________________,
(2)將題干中反應(yīng)改寫成離子方程式是___________________________。
(3)在上述過(guò)程中,被氧化的元素是_________,還原產(chǎn)物是___________,氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為:__________;該反應(yīng)中鹽酸體現(xiàn)的性質(zhì)為:__________________
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)互為同分異構(gòu)體的是( )
A.乙烷和乙烯
B.乙醇與乙醛
C.乙酸與甲酸甲酯(HCOOCH3)
D.淀粉和纖維素
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將足量CO2通入KOH和Ca(OH)2的混合稀溶液100mL中,生成沉淀的質(zhì)量(m)與通入(STP)狀況下CO2的體積(V)之間關(guān)系如圖所示:
(1)寫同下列各段發(fā)生的離子方程式
①OA_____________________ ;
②AB_____________________;
③BC_____________________;
(2)C點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中溶質(zhì)離子有:_____________________;
(3)V1=_________________L;
(4)KOH物質(zhì)的量濃度c=____________________mol·L-1。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于食物中的基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的敘述不正確的是
A. 蔗糖和麥芽糖互為同分異構(gòu)體
B. 葡萄糖在堿性、加熱條件下可以與銀氨溶液反應(yīng)
C. 植物油和動(dòng)物脂肪中碳原子的連接方式完全相同
D. 酶是生物體內(nèi)重要的催化劑
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】丁香油酚的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 據(jù)此結(jié)構(gòu)分析,下列說(shuō)法正確的是( )
A.可以燃燒,只能與溴水發(fā)生加成反應(yīng)
B.可與NaOH溶液反應(yīng),也可與FeCl3溶液反應(yīng)
C.不能與金屬鈉反應(yīng)放出H2
D.可以與小蘇打溶液反應(yīng)放出CO2氣體
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】按要求填空
(1)水被稱為“生命之源”,為了給某地區(qū)的人民尋找合適的飲用水源,某化學(xué)小組對(duì)附近山上的泉水進(jìn)行了分析,結(jié)果顯示水體硬度超標(biāo),其水體中主要含Ca2+、Mg2+、HCO3﹣和Cl﹣ . 則該水源屬于(填“暫時(shí)”或“永久”)硬水,可通過(guò)加熱煮沸來(lái)降低水體的硬度,水體中的Ca2+、Mg2+在加熱煮沸后將分別轉(zhuǎn)化為、形成水垢.
(2)我國(guó)化工專家侯德榜,改進(jìn)氨堿法設(shè)計(jì)了“聯(lián)合制堿法”,為世界制堿工業(yè)作出了突出貢獻(xiàn).生產(chǎn)流程如圖:
①向沉淀池中通入NH3和CO2氣體時(shí),正確的順序是 .
②流程圖中X表示的物質(zhì)是
(3)貴州鋁廠是目前我國(guó)最大的電解鋁生產(chǎn)基地.所需生產(chǎn)原料Al2O3可以從鋁土礦(主要成分是Al2O3 , 含SiO2、Fe2O3、MgO等雜質(zhì))中提取,其工藝流程如下:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①固體A是 , 濾液E中含有的溶質(zhì)是
②已知298K時(shí),Mg(OH)2的容度積常數(shù)Ksp=5.6×10﹣12 , 取適量的濾液B,加入一定量的燒堿達(dá)到沉淀溶解平衡時(shí),測(cè)得pH=13.0,則此時(shí)溶液中的c(Mg2+)=molL﹣1 .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組離子在強(qiáng)堿性溶液中一定能大量共存的是( )
A. Na+、NH4+、SO42-B. Ag+、Fe3+、Cl-
C. Ba2+、K+、NO3-D. K+、Ba2+、HCO3-
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