6.在一定溫度下,硫酸銅晶體的培養(yǎng)皿中存在下列平衡:Cu2++SO42-+x H2O?CuSO4•xH2O,當(dāng)向溶液中加少量無水硫酸銅粉末后,下列說法中正確的是( 。
A.溶液中Cu2+濃度增大B.溶液中Cu2+數(shù)目增大
C.該硫酸銅晶體體積不變D.溶液的藍(lán)色不變

分析 在飽和硫酸銅溶液中加入無水硫酸銅粉末,發(fā)生:CuSO4+xH2O=CuSO4•xH2O,導(dǎo)致溶液中水的量減少,會(huì)導(dǎo)致平衡:Cu2++SO42-+xH2O?CuSO4•xH2O向正方向移動(dòng),則析出晶體后溶液仍為飽和溶液,溶液濃度不變,但是溶液中銅離子數(shù)目減少,以此解答該題.

解答 解:在飽和硫酸銅溶液中加入無水硫酸銅粉末,發(fā)生:CuSO4+xH2O=CuSO4•xH2O,導(dǎo)致溶液中水的量減少,會(huì)導(dǎo)致平衡:
Cu2++SO42-+xH2O?CuSO4•xH2O向正方向移動(dòng),則析出晶體后溶液仍為飽和溶液,
A.由于溶液仍為飽和溶液,則溶液中Cu2+濃度不變,故A錯(cuò)誤;
B.由于Cu2++SO42-+xH2O?CuSO4•xH2O向正方向移動(dòng),溶液中Cu2+數(shù)目減少,故B錯(cuò)誤;
C.Cu2++SO42-+xH2O?CuSO4•xH2O向正方向移動(dòng),析出晶體,硫酸銅晶體體積增大,故C錯(cuò)誤;
D.溶液中銅離子濃度不變,則溶液顏色不變,故D正確;故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查飽和溶液的知識(shí),題目難度不大,注意加入硫酸銅固體后溶液中溶劑的質(zhì)量減少,析出更多的晶體,析出后仍為飽和溶液,理解該點(diǎn)為解答該題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.常溫下,下列各組離子,在指定環(huán)境中一定能大量共存的是(  )
A.pH<7的溶液中:Al3+、K+、SO32-、Cl-
B.加入鋁粉能放出氫氣的溶液中:CO32-、AlO2-、I-、NO3-
C.能使pH試紙變深藍(lán)色的溶液中:S2-、SO32-、S2O32-、SO42-
D.由水電離出的[OH-]=1×10-13mol/L的溶液中:Fe2+、NH4+、ClO-、Cl-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列敘述不正確的是( 。
A.在鍍件上電鍍銅時(shí),可用金屬銅作陽(yáng)極
B.鍍層破損后,白鐵(鍍鋅)比馬口鐵(鍍錫)更易被腐蝕
C.工業(yè)上電解飽和食鹽水制燒堿,用陽(yáng)離子交換膜阻止OH-移向陽(yáng)極
D.鋼鐵在發(fā)生析氫腐蝕和吸氧腐蝕時(shí),完全相同的反應(yīng)是負(fù)極反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列圖中所示的實(shí)驗(yàn)操作評(píng)價(jià)合理的是( 。
A.
如圖可能證明非金屬性強(qiáng)弱:Cl>C>Si
B.
如圖裝置可用來制備少量氧氣,并且控制反應(yīng)的發(fā)生與停止
C.
圖中配制一定物質(zhì)的量濃度的硫酸溶液不能直接在容量瓶中進(jìn)行
D.
如圖為制備并收集少量NO2氣體

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.某;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)興趣小組在“探究鹵素單質(zhì)的氧化性”的系列實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn):在足量的稀氯化亞鐵溶液中,加入1-2滴溴水,振蕩后溶液呈黃色.
(1)提出問題:Fe3+、Br2誰的氧化性更強(qiáng)?
(2)猜想
①甲同學(xué)認(rèn)為氧化性:Fe3+>Br2,故上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不是發(fā)生化學(xué)反應(yīng)所致,則溶液呈黃色是含Br2(填化學(xué)式,下同)所致.
②乙同學(xué)認(rèn)為氧化性:Br2>Fe3+,故上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是發(fā)生化學(xué)反應(yīng)所致,則溶液呈黃色是含F(xiàn)e3+所致.
(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并驗(yàn)證
丙同學(xué)為驗(yàn)證乙同學(xué)的觀點(diǎn),選用下列某些試劑設(shè)計(jì)出兩種方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并通過觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,證明了乙同學(xué)的觀點(diǎn)確實(shí)是正確的.
供選用的試劑:a.酚酞試液;b.CCl4; c.無水酒精;d. KSCN溶液.
請(qǐng)你在下表中寫出丙同學(xué)選用的試劑及實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象.(試劑填序號(hào))
選用試劑實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
方案1
方案2
(4)結(jié)論
氧化性:Br2>Fe3+.故在足量的稀氯化亞鐵溶液中,加入1-2滴溴水,溶液呈黃色所發(fā)生的離子反應(yīng)方程式為2Fe2++Br2=2Fe3++2Br-
(5)實(shí)驗(yàn)后的思考
①根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)推測(cè),若在溴化亞鐵溶液中通入氯氣,首先被氧化的離子是Fe2+(填離子的化學(xué)式).
②在100mL FeBr2溶液中通入2.24L Cl2(標(biāo)準(zhǔn)狀況),溶液中有1/2的Br-被氧化成單質(zhì)Br2,則原FeBr2溶液中FeBr2的物質(zhì)的量的濃度為1mol/L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.在某一電解質(zhì)溶液中逐滴加入另一溶液時(shí),溶液的導(dǎo)電性由大變小,至不能導(dǎo)電后又逐漸增大的是(  )
A.鹽酸中逐滴加入食鹽溶液B.硫酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液
C.石灰乳中滴加稀鹽酸D.硫酸中逐滴加入氫氧化鋇溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.向200mlNaOH溶液中投入5.4gAl,二者恰好完全反應(yīng),計(jì)算:
(1)參加反應(yīng)的NaOH的物質(zhì)的量濃度?
(2)生成標(biāo)況下氫氣的體積?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.NO和NO2是常見的氮氧化物,研究它們的綜合利用有重要意義.
(1)氮氧化物產(chǎn)生的環(huán)境問題有產(chǎn)生光化學(xué)煙霧或形成酸雨(填一種).
(2)氧化-還原法消除氮氧化物的轉(zhuǎn)化如下:NO$→_{反應(yīng)Ⅰ}^{O_{3}}$NO2$→_{反應(yīng)Ⅱ}^{CO(NH_{2})_{2}}$N2
①反應(yīng)Ⅰ為:NO+O3═NO2+O2,生成11.2L O2(標(biāo)準(zhǔn)狀況)時(shí),轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是1mol.
②反應(yīng)Ⅱ中,當(dāng)n(NO2):n[CO(NH22]=3:2時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式是6NO2+4CO(NH22=7N2+8H2O+4CO2
(3)硝化法是一種古老的生產(chǎn)硫酸的方法,同時(shí)實(shí)現(xiàn)了氮氧化物的循環(huán)轉(zhuǎn)化,主要反應(yīng)為:
NO2(g)+SO2(g)?SO3(g)+NO(g)△H=-41.8kJ•mol-1
①已知:2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H=-196.6kJ•mol-1
寫出NO和O2反應(yīng)生成NO2的熱化學(xué)方程式2NO(g)+O2(g)=2NO2(g)△H=-113.0kJ•mol-1
②一定溫度下,向2L恒容密閉容器中充入NO2和SO2各1mol,5min達(dá)到平衡,此時(shí)容器中NO 和NO2的濃度之比為3:1,則NO2的平衡轉(zhuǎn)化率是75%.
③上述反應(yīng)達(dá)平衡后,其它條件不變時(shí),再往容器中同時(shí)充入NO2、SO2、SO3、NO各1mol,平衡A(填序號(hào)).
A.向正反應(yīng)方向移動(dòng)
B.向逆反應(yīng)方向移動(dòng)
C.不移動(dòng)
(4)某化學(xué)興趣小組構(gòu)想將NO轉(zhuǎn)化為HNO3,裝置如圖,電極為多孔惰性材料.則負(fù)極的電極反應(yīng)式是NO-3e-+2H2O=NO3-+4H+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.硫在自然界中以游離態(tài)和多種化合態(tài)形成出現(xiàn).硫的化合物大多具有氧化性或還原性.許多金屬硫化物難溶于水.完成填空:硫化氫具有還原性,可以和許多氧化劑反應(yīng).在酸性條件下,H2S和KMnO4反應(yīng)生成S、MnSO4、K2SO4和H2O,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式3H2SO4+5H2S+2KMnO4=5S↓+2MnSO4+K2SO4+8H2O.

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