【題目】下列變化需要加入還原劑才能實(shí)現(xiàn)的是

A. MnO4－→MnO2 B. H2SO4 →H2 C. Al3+→AlO2- D. Al→Al3+

【答案】B

【解析】A. MnO4－→MnO2中Mn元素的化合價(jià)降低，被還原，但是高錳酸鉀分解能夠發(fā)生該變化，無(wú)需加入還原劑，故A錯(cuò)誤；B. H2SO4 →H2中H元素的化合價(jià)降低，被還原，需要加入還原劑才能實(shí)現(xiàn)，故B正確；C. Al3+→AlO2-沒(méi)有移動(dòng)化合價(jià)的變化，故C錯(cuò)誤；D. Al→Al3+中元素的化合價(jià)升高，被氧化，需要加入氧化劑，故D錯(cuò)誤；故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】硅被譽(yù)為無(wú)機(jī)非金屬材料的主角，下列物品用到硅單質(zhì)的是（ ）

A. 陶瓷餐具 B. 計(jì)算機(jī)芯片 C. 石英鐘表 D. 光導(dǎo)纖維

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】常溫下，下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是

①加入鋁粉只有氫氣產(chǎn)生的溶液中：Na+、SO42-、NO3-、Mg2+

②pH=11的溶液中： 、Na+、AlO2－、NO3－、S2－、

③水電離的H+濃度為10－12mol·L－1的溶液中：Cl－、、NO3－、

④加入Mg能放出H2的溶液中：Mg2+、NH4+、Cl－、K+、

⑤使甲基橙變黃的溶液中：Fe2+、MnO4－、NO3－、Na+、

⑥中性溶液中：Fe3+、Na+、NO3－、Cl－

A. ①③⑤ B. ②④ C. ①②④ D. ②④⑥

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（8分）某有機(jī)物A能與NaOH溶液反應(yīng)，其分子中含有苯環(huán)，13.6 gA完全燃燒后，得到17．92LCO2氣體（標(biāo)準(zhǔn)狀況）和7.2OgH2O，該有機(jī)化合物對(duì)空氣的相對(duì)密度是4.69。

(1)該有機(jī)物的相對(duì)分子質(zhì)量是_______(保留三位有效數(shù)字)。

(2)A的分子式是_______ 。

(3)若A能與NaHCO3溶液反應(yīng)放出CO2氣體，其可能的結(jié)構(gòu)共有_____種。

(4)若A與NaOH溶液在加熱時(shí)才能反應(yīng)，且1molA最多消耗1molNaOH。則A 的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可能是______。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)對(duì)“菠菜中富含可溶性草酸鹽和碳酸鹽，與豆腐同食會(huì)引起結(jié)石”的說(shuō)法產(chǎn)生了興趣。

探究一 菠菜里是否含有可溶性草酸鹽和碳酸鹽？

【查閱資料】

①可溶的草酸鹽、碳酸鹽能與CaCl2溶液反應(yīng)生成難溶于水的草酸鈣（CaC2O4）、碳酸鈣。

②醋酸不與草酸鈣反應(yīng)，但能與碳酸鈣反應(yīng)生成可溶性鹽。

【實(shí)驗(yàn)流程】

根據(jù)流程回答問(wèn)題：(1）操作①是_________。 ( 2）加入足量CaCl2溶液的目的是_________。

（3）已知?dú)怏wD能使澄清石灰水變渾濁，步驟③的化學(xué)反應(yīng)方程式為_________。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】菠菜里含有可溶性草酸鹽和碳酸鹽。

探究二 人體結(jié)石的主要成分是草酸鈣，草酸鈣高溫分解的產(chǎn)物是什么？

【查閱資料】

① 草酸鈣高溫完全分解得到兩種氣態(tài)氧化物和一種固態(tài)氧化物。

② 12.8 g的草酸鈣分解過(guò)程中溫度與剩余固體的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。

【實(shí)驗(yàn)分析】（4）草酸鈣高溫完全分解的化學(xué)方程式為_____________。

（5）通過(guò)上圖數(shù)據(jù)分析，700℃時(shí)剩余固體的成分是_____________。

（6）請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證700℃時(shí)剩余固體的成分。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】室溫時(shí)，將氫氧化鈉溶液與鹽酸用滴加方式反應(yīng)時(shí)，溶液的pH隨滴入溶液體積變化如圖所示，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A．該圖象表示的是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中

B．氫氧化鈉溶液和鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí)．溶液的pH等于7

C．當(dāng)?shù)稳肴芤旱捏w積為5mL時(shí)，所得溶液中的溶質(zhì)只有NaCl

D．滴入溶液體積為15mL時(shí)，再加幾滴紫色石蕊試液溶液呈藍(lán)色

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的相互反應(yīng)關(guān)系如圖所示（“—”表示相連的物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)）下列符合對(duì)應(yīng)反應(yīng)關(guān)系的選項(xiàng)是

選項(xiàng)

A

B

C

D

物質(zhì)

甲

Ca(OH2

CO2

H2

Fe

乙

Na2CO3

NaOH

O2

HCl

丙

H2SO4

CaCl2

CuO

CuSO4

丁

BaCl2

AgNO3

HCl

NaOH

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）計(jì)算結(jié)果：需要稱(chēng)取NaOH固體 g；

（2）配制時(shí)，必須使用的上述儀器有 （填代號(hào)）；

（3）配制時(shí)，其正確的操作順序是（數(shù)字序號(hào)表示，每個(gè)操作只用一次） ；

① 用少量水洗滌燒杯2 ~ 3次，洗滌液均注入容量瓶，振蕩

② 在盛有NaOH固體的燒杯中加入適量水溶解

③ 將燒杯中已冷卻的溶液沿玻璃棒注入容量瓶中

④ 將容量瓶蓋緊，反復(fù)上下顛倒，搖勻

⑤ 改用膠頭滴管加水，使溶液凹面恰好與刻度相切

⑥ 繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水，直到液面接近刻度1 ~ 2cm處

（4）若出現(xiàn)如下情況，其中將引起所配溶液濃度偏高的是 （填下列編號(hào)）。

①容量瓶實(shí)驗(yàn)前用蒸餾水洗干凈，但未烘干 ②定容觀察液面時(shí)俯視

③溶解過(guò)程中物質(zhì)放熱，沒(méi)有等至室溫配置 ④加蒸餾水時(shí)不慎超過(guò)了刻度

（5）容量瓶不能用于__________(填下列序號(hào))。

① 配制一定體積準(zhǔn)確濃度的標(biāo)準(zhǔn)溶液

② 貯存溶液

③ 測(cè)量容量瓶規(guī)格以下的任意體積的液體

④ 準(zhǔn)確稀釋某一濃度的溶液

⑤ 用來(lái)加熱溶解固體溶質(zhì)

II.（共6分）某化學(xué)小組以苯甲酸為原料，制取苯甲酸甲酯，已知有關(guān)物質(zhì)的沸點(diǎn)如下表：

物質(zhì)

甲醇

苯甲酸

苯甲酸甲酯

沸點(diǎn)/℃

64.7

249

199.6

（1）甲和乙兩位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下圖所示的兩套實(shí)驗(yàn)室合成苯甲酸甲酯的裝置(夾持儀器和加熱儀器均已略去)。根據(jù)有機(jī)物的沸點(diǎn)，最好采用______(填“甲”或“乙”)裝置。理由是 。

（2）實(shí)驗(yàn)中濃硫酸的作用是________________。

（3）反應(yīng)物CH3OH應(yīng)過(guò)量，理由是 。

（4）苯甲酸甲酯粗產(chǎn)品中往往含有少量甲醇、苯甲酸和水等，現(xiàn)擬用下列流程圖進(jìn)行精制，請(qǐng)?jiān)诹鞒虉D中方括號(hào)內(nèi)填入操作方法的名稱(chēng)。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鐵、稀鹽酸、澄清石灰水、氯化銅溶液是常見(jiàn)的物質(zhì)，四種物質(zhì)間的反應(yīng)關(guān)系如圖所示。圖中兩圓相交部分(A、B、C、D)表示物質(zhì)間的反應(yīng)，其中對(duì)應(yīng)反應(yīng)的離子方程式書(shū)寫(xiě)正確的是( )

A．OH－＋HCl===H2O＋Cl－

B．Ca(OH)2＋Cu2＋===Ca2＋＋Cu(OH)2

C．Fe＋Cu2＋===Cu＋Fe2＋

D．Fe＋2H＋===Fe3＋＋H2↑

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同步練習(xí)冊(cè)答案