Ⅰ、在下列化合物中:H2O、Na2O、NaCl、KOH、CO2、NH4Cl、Na2O2、H 2O2、CH4、N2,請?zhí)羁眨?br />(1)只由非金屬組成的離子化合物是
 
;
(2)兩種含有極性共價鍵的離子化合物溶于水后共熱,其離子方程式為:
 
;
(3)只含有非極性共價鍵的物質(zhì)的結(jié)構(gòu)式為
 
;
(4)既有離子鍵又有非極性鍵的化合物的電子式為
 

(5)下列過程中,共價鍵被破壞的是
 
   
A.碘升華                   B.溴蒸氣被木炭吸吸
 C.HCl氣體溶于水           D.酒精溶于水
Ⅱ、如圖所示,把試管放入盛有25℃時飽和石灰水的燒杯中,試管中開始放入幾小塊鎂片,再用滴管滴入5 mL鹽酸于試管中.
實驗中觀察到試管中,鎂片溶解,有大量無色氣泡產(chǎn)生,燒杯中有白色渾濁現(xiàn)象產(chǎn)生.試完成下列問題:
(1)產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是
 

(2)寫出有關(guān)反應(yīng)的離子方程式:
 

(3)由實驗推知,MgCl2溶液和H2的總能量
 
鎂片和鹽酸的總能量(填“大于”“小于”或“等于”).
考點:離子化合物的結(jié)構(gòu)特征與性質(zhì),溶解度、飽和溶液的概念,極性鍵和非極性鍵,吸熱反應(yīng)和放熱反應(yīng)
專題:化學(xué)反應(yīng)中的能量變化,化學(xué)鍵與晶體結(jié)構(gòu)
分析:I.(1)銨鹽全部是由非金屬元素組成的離子化合物;
(2)兩種含有極性共價鍵的離子化合物溶于水后共熱,能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),則這兩種離子化合物分別是氯化銨和KOH,二者反應(yīng)生成氨氣、氯化鉀和水;
(3)同種非金屬元素之間易形成非極性共價鍵,只含有非極性共價鍵的分子為共價化合物分子或多原子分子;
(4)一般來說,活潑金屬和非金屬元素之間易形成離子鍵,同種非金屬元素之間易形成非極性共價鍵;
(5)由共價鍵形成的化合物溶于水電離時,共價鍵被破壞;
II.如圖所示的實驗中,所試管內(nèi)滴入稀鹽酸,鹽酸與鎂劇烈反應(yīng)放出氫氣,同時反應(yīng)放出的熱量使飽和石灰水溶液溫度升高,溫度升高氫氧化鈣溶解度減小,飽和溶液析出固體氫氧化鈣而使溶液看上去變渾濁.
解答: 解:I.(1)銨鹽全部是由非金屬元素組成的離子化合物,所以為NH4Cl,故答案為:NH4Cl;
(2)兩種含有極性共價鍵的離子化合物溶于水后共熱,能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),則這兩種離子化合物分別是氯化銨和KOH,二者反應(yīng)生成氨氣、氯化鉀和水,離子反應(yīng)方程式為NH4++OH-
  △  
.
 
NH3↑+H2O,故答案為:NH4++OH-
  △  
.
 
NH3↑+H2O;
(3)同種非金屬元素之間易形成非極性共價鍵,只含有非極性共價鍵的分子為共價化合物分子或多原子分子,該分子為氮氣分子,其結(jié)構(gòu)式為N≡N,故答案為:N≡N;
(4)一般來說,活潑金屬和非金屬元素之間易形成離子鍵,同種非金屬元素之間易形成非極性共價鍵,符合條件的物質(zhì)是過氧化鈉,其電子式為,
故答案為:;
(5)ABD中均只破壞分子間作用力,只有C中H-Cl共價鍵被破壞,故答案為:C;
II.(1)產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是鎂條與鹽酸反應(yīng)生成氫氣,且放熱,氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小,則產(chǎn)生大量氣泡,石灰水變渾濁,
故答案為:鎂條與鹽酸反應(yīng)生成氫氣,且放熱,氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減。
(2)鎂與鹽酸發(fā)生置換反應(yīng),生成氯化鎂和氫氣,反應(yīng)為Mg+2HCl═MgCl2+H2↑,離子方程式為Mg+2H+=Mg2++H2↑,
故答案為:Mg+2H+=Mg2++H2↑;
(3)鎂條與鹽酸反應(yīng)為放熱反應(yīng),則MgCl2溶液和H2的總能量小于鎂片和鹽酸的總能量,故答案為:小于.
點評:本題考查了化學(xué)鍵、電子式、離子方程式的書寫及化學(xué)反應(yīng)中的能量變化等知識點,明確物質(zhì)的構(gòu)成微粒、物質(zhì)間的反應(yīng)等知識點為解答的關(guān)鍵,注意氯化銨和氫氧化鉀溶液的反應(yīng)條件、氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而減小等,題目難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是  ( 。
A、摩爾是國際單位制的七個基本物理量之一
B、物質(zhì)的量是表示數(shù)量的單位
C、摩爾是物質(zhì)的量的單位,符號為mol
D、1 mol任何物質(zhì)都含有約6.02×1023個原子

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)金屬腐蝕與防護的說法正確的是( 。
A、破損的鍍鋅鐵在潮濕的空氣中更易被腐蝕
B、金屬腐蝕就是金屬原子失去電子被還原的過程
C、當鍍錫鐵制品的鍍層破損時,錫層仍能對鐵制品起保護作用
D、在海輪外殼連接鋅塊保護外殼不受腐蝕是采用了電化學(xué)保護法

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

恒溫條件下,某固定體積的密閉容器中發(fā)生可逆反應(yīng)A(氣)+B(氣)?C(氣),可說明該反應(yīng)達到平衡狀態(tài)的是( 。
A、A、B、C的分子數(shù)之比為1:3:2
B、單位時間內(nèi)生成n mol A,同時生成3n mol B
C、容器中氣體的總壓不再發(fā)生變化
D、反應(yīng)停止了

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

小蘇打、胃舒平、達喜都是常用的中和胃酸的藥物.
(1)小蘇打每片含0.50gNaHCO3,2片小蘇打片和胃酸完全中和,被中和的H+
 
mol.
(2)胃舒平每片含0.245gAl(OH)3.中和胃酸時,6片小蘇打相當于胃舒平
 
片.
(3)達喜的化學(xué)成分是鋁和鎂的堿式鹽:取該堿式鹽3.01g,加入2.0mol/L鹽酸使其溶解,當加入鹽酸42.5mL時開始產(chǎn)生CO2,加入鹽酸至45.0mL時正好完全反應(yīng),計算該堿式鹽樣品中氫氧根與碳酸根的物質(zhì)的量之比
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

具有玫瑰香味的物質(zhì)中含有苧烯,苧烯的鍵線式為
(鍵線式:省略碳、氫元素符號,每個拐點或終點均表示一個碳原子).
(1)1mol苧烯最多可以與
 
mol H2發(fā)生反應(yīng).
(2)寫出苧烯與等物質(zhì)的量的Br2發(fā)生加成反應(yīng)所得產(chǎn)物的可能的結(jié)構(gòu):
 
(用鍵線式表示).
(3)有機物A是苧烯的同分異構(gòu)體,其結(jié)構(gòu)為 (R為烴基),則有機物A的結(jié)構(gòu)
 
種,其中環(huán)的側(cè)鏈上一氯代物有4種的結(jié)構(gòu)簡式為
 

(4)已知:,試寫出苧烯的同分異構(gòu)體(用
表示)與反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室檢驗海帶中含有碘元素的主要步驟如下,回答相關(guān)問題.

(1)④中可以選擇的氧化劑有:氯水,酸化的雙氧水,酸化的高錳酸鉀,從綠色化學(xué)的角度來考慮,最理想的氧化劑為
 
,反應(yīng)的離子方程式為
 

(2)寫出圖中③、⑤的操作名稱
 
,
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

蒸餾是實驗室制備蒸餾水的常用方法.
(1)圖I是實驗室制取蒸餾水的常用裝置,圖中明顯的錯誤是
 

(2)儀器A的名稱是
 
,儀器B的名稱是
 

(3)實驗時A中除加入適量自來水外,還需加入少量
 
,其作用是
 

(4)圖II裝置也可用于少量蒸餾水的制。訜峒肮潭▋x器略),其原理與圖I完全相同.該裝置中使用的玻璃導(dǎo)管較長,其作用是
 
;燒杯中還應(yīng)盛有的物質(zhì)是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氧化性由弱到強,原子或離子半徑由大到小的一組微粒是( 。
A、O,Cl,S,P
B、K+,Al3+,Ca2+,Ba2+
C、Rb,K,Na,Li
D、K+,Mg2+,Al3+,H+

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同步練習(xí)冊答案