(10分)純凈物根據(jù)其組成和性質(zhì)可進(jìn)行如下分類。
 
⑴上圖所示的分類方法屬于           (填序號(hào))
A、交叉分類法                     B、樹狀分類法
⑵以H、O、S、C、K、Ca六種元素中任意兩種或三種元素組成合適的常見物質(zhì),分別將其中一種常見物質(zhì)的化學(xué)式填寫于下表相應(yīng)類別中:
物質(zhì)類別



氧化物
化學(xué)式
 
 
 
 
⑶下列4組物質(zhì)均有一種物質(zhì)的類別與其他3種不同,且這四種物質(zhì)相互作用可生成一種新物質(zhì)——堿式碳酸銅,化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3
A. CaO、Na2O、CO2、CuO
B. H2、C、P、Cu
C. O2、Fe、Cu、Zn
D. HCl、H2O、H2SO4、HNO3
以上四組物質(zhì)中與其他物質(zhì)不同的物質(zhì)依次是(填化學(xué)式)
A.________;B.________;C.________;D.________。
(1)B  (2) H2SO4(HNO3…), KOH(Ca(OH)2)  K2CO3(K2SO4.)   CO2(SO2 ,CaO)
(3)A .CO2   B.Cu   C. O2   D. H2O
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)與反應(yīng)的分類正確的是(    )
A.純堿、醋酸鈉分別屬于堿和鹽
B.酒精屬于氧化物
C.氯水和氨水都屬于弱電解質(zhì)
D.鋁與強(qiáng)酸、強(qiáng)堿的反應(yīng)都屬于氧化還原反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

分類方法在化學(xué)學(xué)科的發(fā)展中起到了重要的作用。下列分類標(biāo)準(zhǔn)不合理的是(   ) 
A.根據(jù)反應(yīng)中是否有電子得失,將化學(xué)反應(yīng)分為氧化還原反應(yīng)和非氧化還原反應(yīng)
B.從物質(zhì)的分類看,Na2SO4既屬于鈉鹽又屬于硫酸鹽
C.根據(jù)分散質(zhì)微粒直徑的大小將分散系分為溶液、膠體和濁液
D.根據(jù)純凈物的元素組成,將純凈物分為單質(zhì)和化合物

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

對(duì)下列物質(zhì):① 純堿② 食鹽水③ 濃硫酸④ 燒堿 ⑤ 液態(tài)氧⑥ 氯酸鉀,分類全部正確的是
A.堿——①④B.純凈物——③④⑤C.混合物——②⑤D.鹽——①⑥

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

Na2CO3俗名純堿,下列對(duì)純堿采用不同標(biāo)準(zhǔn)的分類中不正確的是(  。
A.Na2CO3是堿B.Na2CO3是鹽
C.Na2CO3是鈉鹽D.Na2CO3是碳酸鹽

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)屬于單質(zhì)的是(  )
A.石墨B.赤鐵礦C.青銅D.碳素墨水

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(4分)下列4組物質(zhì)均有一種物質(zhì)的類別與其它3種不同,請(qǐng)找出并填在下面空格。
A.CaO、Na2O、CO2、CuO                B.C、Na、Mg、Al
C.Na2CO3、FeSO4、Cu(NO3)2、KOH        D.H3PO4、H2O、H2SO4、HNO3
以上四組物質(zhì)中與其他三個(gè)不同的物質(zhì)依次是(填化學(xué)式)
A             ;B           ;C             ;D           。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下面關(guān)于“Na2CO3”分類的說法錯(cuò)誤的是
A.屬于鈉鹽B.屬于碳酸鹽C.屬于電解質(zhì)D.屬于氧化物

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

分類方法在化學(xué)學(xué)科的發(fā)展中起到重要的作用。下列分類標(biāo)準(zhǔn)合理的是
A.根據(jù)氧化物的元素組成,將氧化物分為酸性氧化物和堿性氧化物
B.根據(jù)溶液導(dǎo)電能力的強(qiáng)弱,將電解質(zhì)分為強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)
C.根據(jù)是否有丁達(dá)爾現(xiàn)象,將分散系分為溶液和膠體
D.根據(jù)反應(yīng)中是否有電子轉(zhuǎn)移,將化學(xué)反應(yīng)分為氧化還原反應(yīng)和非氧化還原反應(yīng)

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