某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式為則該物質(zhì)不能發(fā)生的反應(yīng)有（　�。�
A、加成反應(yīng)B、消去反應(yīng)
C、水解反應(yīng)D、氧化反應(yīng)
考點(diǎn)：有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)
專題：有機(jī)反應(yīng)
分析：由結(jié)構(gòu)簡式可知，分子中含C=C、-Cl及苯環(huán)，結(jié)合烯烴、鹵代烴的性質(zhì)來解答．
解答： 解：A．含C=C及苯環(huán)，能發(fā)生加成反應(yīng)，故A不選；
B．與-Cl相連C的鄰位C上沒有H，不能發(fā)生消去反應(yīng)，故B選；
C．含-Cl，可發(fā)生水解反應(yīng)生成-OH，故C不選；
D．含C=C，可發(fā)生氧化反應(yīng)，故D不選；
故選B．
點(diǎn)評：本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)，為高頻考點(diǎn)，把握官能團(tuán)與性質(zhì)的關(guān)系為解答的關(guān)鍵，側(cè)重烯烴、鹵代烴性質(zhì)的考查，注意鹵代烴消去反應(yīng)結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)，題目難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

以下有關(guān)化學(xué)用語描述正確的是（　�。�
A、Mg2+的電子排布式：1s22s22p63s2
B、NH4Cl的電子式：
C、氨氣的空間結(jié)構(gòu)：三角錐形
D、甲醛結(jié)構(gòu)簡式：CH2O

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）
A、乙烷中混有少量乙烯，用氫氣加成除去乙烯
B、將等體積、等濃度的NaOH與CuSO4溶液混合制得氫氧化銅濁液，用于檢驗(yàn)醛基
C、除去苯中的少量苯酚，可加溴水振蕩后濾去白色沉淀
D、溴乙烷與氫氧化鈉溶液共煮后，先加硝酸酸化，再加入硝酸銀溶液以檢驗(yàn)溴元素

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

為了把苯酚從溴苯中分離出來，正確的操作是（　�。�
A、把混合物加熱到70℃以上，用分液漏斗分液
B、加燒堿溶液振蕩后分液，再向上層液體中加鹽酸后分液
C、加燒堿溶液振蕩后分液，再向下層液體中加鹽酸后分液
D、向混合物中加乙醇，充分振蕩后分液

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某含有1個(gè)碳碳三鍵的炔烴，與氫氣加成后產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式為：
則此炔烴可能的結(jié)構(gòu)有（　�。�
A、1種B、2種C、3種D、4種

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

用調(diào)pH值沉淀法除去氯化銅溶液中的Fe3+可加入（　�。�
A、CuO
B、Cu（OH）2
C、Cu2CO3（OH）2
D、以上均可

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

為了鑒別某白色紡織品的成分是蠶絲還是“人造絲”（主要成分是纖維素），可以選用的方法是（　�。�
A、滴加濃硝酸B、滴加濃硫酸
C、滴加酒精D、火焰上灼燒

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

有機(jī)物X和Y可作為“分子傘”給藥物載體的傘面和中心支撐架（已知：與-COOH反應(yīng)時(shí)，-NH2類似于-OH）．

下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、1mol X在濃硫酸作用下發(fā)生消去反應(yīng)，最多生成3mol H2O
B、1mol Y發(fā)生類似酯化的反應(yīng)，最多消耗2mol X
C、X與足量HBr反應(yīng)，所得有機(jī)物的分子式為C24H37O2Br3
D、Y和癸烷的分子鏈均呈鋸齒形

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

NA為阿伏加德羅常數(shù)，下列說法正確的是（相對原子質(zhì)量C-12 H-1）（　�。�
A、現(xiàn)有乙烯、丙烯的混合氣體共28g，其原子總數(shù)為6NA
B、16g甲烷中含共用電子對的數(shù)目為4NA
C、1mol甲基的電子數(shù)目為10NA
D、標(biāo)準(zhǔn)狀況下，11.2L四氯化碳所含的分子數(shù)為0.5NA

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同步練習(xí)冊答案