【題目】某課外小組為了鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種白色固體,采用了不同的實(shí)驗(yàn)方法(裝置如圖所示)。
(1)根據(jù)上圖Ⅰ、Ⅱ所示實(shí)驗(yàn),能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?填裝置序號(hào))____。
(2)圖Ⅲ所示實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜩b別這兩種物質(zhì),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。
(3)圖Ⅳ不僅能鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉,同時(shí)又能驗(yàn)證碳酸鈉和碳酸氫鈉的穩(wěn)定性,則試管B中裝入的物質(zhì)為__________,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的現(xiàn)象為________。
【答案】Ⅱ 2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O 碳酸氫鈉 a中石灰水變渾濁,b中石灰水不變渾濁
【解析】
(1)碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)分兩步進(jìn)行,鹽酸和碳酸鈉、碳酸氫鈉反應(yīng)都生成二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁;
(2)碳酸氫鈉在加熱條件下能分解生成碳酸鈉和水、二氧化碳;
(3)根據(jù)碳酸氫鈉不穩(wěn)定的性質(zhì)可知,為便于比較,B中受熱溫度低而易分解。
(1)Ⅰ裝置反應(yīng)現(xiàn)象相同;Ⅱ裝置,向碳酸鈉溶液中滴加鹽酸先沒(méi)有氣體生成,隨著鹽酸的不斷滴加,后產(chǎn)生氣泡,向碳酸氫鈉溶液中滴加鹽酸立即產(chǎn)生氣泡,所以能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖洽颍?/span>
(2)III中碳酸氫鈉在加熱條件下能分解生成碳酸鈉和水、二氧化碳,碳酸鈉不能,反應(yīng)的方程式為2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O;
(3)碳酸鈉直接加熱在較高的溫度下不分解,而碳酸氫鈉不直接加熱在較低的溫度下就能分解,可以說(shuō)明碳酸氫鈉不穩(wěn)定、碳酸鈉穩(wěn)定,否則不能證明兩者的穩(wěn)定性的強(qiáng)弱關(guān)系。所以試管B中裝入的固體是碳酸氫鈉,觀察到現(xiàn)象為a中石灰水變渾濁,b中石灰水不變渾濁。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在實(shí)驗(yàn)室中用二氧化錳跟濃鹽酸反應(yīng)制備干燥純凈的氯氣。
(1)連接上述儀器的正確順序(填各接口處的字母):E接________;__________接__________;________接________;__________接F。
(2)裝置中,飽和食鹽水的作用是_____________________________________;濃硫酸的作用是________________________________________________。
(3)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中檢驗(yàn)是否有Cl2產(chǎn)生的常用方法是_________________________。
(4)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①氣體發(fā)生裝置中的反應(yīng):_____________________________________。
②NaOH溶液中發(fā)生的反應(yīng):________________________________________。
(5)工業(yè)上用氯氣制取漂白粉的化學(xué)反應(yīng)方程式為__________________,漂白粉用于漂白、殺菌的原理用化學(xué)方程式表示為____________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】電化學(xué)應(yīng)用廣泛。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)自發(fā)進(jìn)行的氧化還原反應(yīng)可以設(shè)計(jì)成原電池。若電池放電時(shí)的反應(yīng)式為:2Cu+2H2SO4+O2= 2CuSO4+2H2O,該電池的負(fù)極材料為_________;正極的電極反應(yīng)式為__________________。
(2)燃料電池和二次電池的應(yīng)用非常廣泛。
①如圖為甲烷燃料電池的示意圖,電池工作時(shí),b極的電極名稱(chēng)為_______;負(fù)極的電極反應(yīng)式為____________;
②鉛蓄電池為生活中常用的二次電池。放電時(shí)的反應(yīng)為:PbO2 + Pb+ 2H2SO4 === PbSO4 + 2H2O,鉛蓄電池負(fù)極的電極反應(yīng)式為__________;充電時(shí),鉛蓄電池的PbO2極應(yīng)與外加直流電源的__極相連,PbO2極的電極反應(yīng)式為_________。
(3)以鉛蓄電池為電源精煉粗銅(含Fe、Pb、Ag、Au及其他不反應(yīng)質(zhì))時(shí),以硫酸銅溶液為電解質(zhì)溶液,粗銅做_____極;精煉一段時(shí)間后,當(dāng)陰極增重128 g時(shí),鉛蓄電池參加反應(yīng)的硫酸的物質(zhì)的量為________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一定條件下的可逆反應(yīng)CO(g)+2H2(g)CH3OH(g) △H <0,按照相同的物質(zhì)的量投料,測(cè)得CO在不同溫度下的平衡轉(zhuǎn)化率與壓強(qiáng)的關(guān)系如右圖所示。下列說(shuō)法正確的是 ( )
A. 溫度:T1 < T2 3
B. 正反應(yīng)速率:ν(a)>ν(c); ν(b)>ν(d)
C. 平衡常數(shù): K(a) =K(c) ; K(b) >K(d)
D. 平均摩爾質(zhì)量:M(a)<m(c); m(b)>M(d)</m(c); m(b)>
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液所使用的容量瓶上沒(méi)有標(biāo)明的是
A.規(guī)格B.溫度C.刻度線D.物質(zhì)的量濃度
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】利用下圖所示聯(lián)合裝置制備金屬鈦,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A. 甲裝置工作過(guò)程中pH增大
B. 乙裝置中石墨電極反應(yīng)式為C-4e-+2O2-=CO2↑
C. 甲裝置中通入O2的電極反應(yīng)式為:O2+4e-+4H+=2H2O
D. 若不考慮裝置的損失,制備24.0g金屬鈦,需要消耗氫氣22.4L
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,若電解5 min時(shí)銅電極質(zhì)量增加2.16g,試回答:
(1)電源電極X名稱(chēng)為______。
(2)pH變化:A ______,B ______,C ______。
(3)通電5min時(shí),B中共收集224mL氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況),溶液體積為200mL,(設(shè)電解前后溶液不變)則通電前CuSO4溶液的物質(zhì)的量濃度為 ______。
(4)若A中KCl溶液的體積也是200mL,電解后,溶液的pH是 ______(設(shè)前后體積無(wú)變化)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于鋁的敘述中,不正確的是( )
A. 鋁是地殼里含量最多的金屬元素
B. 在常溫下,鋁不能與氧氣反應(yīng)
C. 鋁是一種比較活潑的金屬
D. 在化學(xué)反應(yīng)中,鋁容易失去電子,是還原劑
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述中正確的是( )
A. CH4、CCl4都是含有極性鍵的非極性分子
B. NH3、CO、CO2都是極性分子
C. HF、HCI、HBr、HI的穩(wěn)定性依次增強(qiáng)
D. CS2、H2O、C2H2都是直線型分子
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