能正確表示下列分應(yīng)的離子方程式的是( 。
A、實(shí)驗(yàn)室制氨氣:NH4++OH-
 △ 
.
 
NH3↑+H2O
B、向NaHCO3溶液中滴入少量澄清的石灰水:2HCO3-+Ca2++2OH-═CaCO3↓+CO32-+2H2O
C、酸性KMnO4溶液與H2O2反應(yīng):2MnO4-+3H2O2+6H+═2Mn2++4O2↑+6H2O
D、碳酸鈣與醋酸反應(yīng):CaCO3+2H+═Ca2++H2O+CO2
考點(diǎn):離子方程式的書寫
專題:
分析:A.實(shí)驗(yàn)室用氯化銨固體和堿石灰共熱制取氨氣;
B.少量澄清石灰水和NaHCO3溶液溶液反應(yīng)生成碳酸鈣、碳酸鈉和水;
C.酸性高錳酸鉀和雙氧水反應(yīng)生成錳離子、氧氣和水,其轉(zhuǎn)移電子數(shù)為10;
D.醋酸是弱電解質(zhì),寫化學(xué)式.
解答: 解:A.實(shí)驗(yàn)室用氯化銨固體和堿石灰共熱制取氨氣,該反應(yīng)中沒喲離子參加,所以沒有離子方程式,故A錯(cuò)誤;
B.少量澄清石灰水和NaHCO3溶液溶液反應(yīng)生成碳酸鈣、碳酸鈉和水,離子方程式為2HCO3-+Ca2++2OH-═CaCO3↓+CO32-+2H2O,故B正確;
C.酸性高錳酸鉀和雙氧水反應(yīng)生成錳離子、氧氣和水,其轉(zhuǎn)移電子數(shù)為10,離子方程式為
2MnO4-+5H2O2+6H+═2Mn2++5O2↑+8H2O,故C錯(cuò)誤;
D.醋酸是弱電解質(zhì),寫化學(xué)式,離子方程式為CaCO3+2CH3COOH═Ca2++H2O+CO2↑+2CH3COO-,故D錯(cuò)誤;
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查離子方程式正誤判斷,為高考高頻點(diǎn),明確離子性質(zhì)及離子反應(yīng)條件即可解答,注意要遵循客觀事實(shí)、原子守恒、電荷守恒及轉(zhuǎn)移電子守恒,易錯(cuò)選項(xiàng)是BC,注意B中反應(yīng)物的量不同其產(chǎn)物不同,為易錯(cuò)點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有下列離子的檢驗(yàn)及其結(jié)論:①向某溶液中加入用鹽酸酸化的BaCl2溶液,若產(chǎn)生白色沉淀,說(shuō)明該溶液中含有SO42-②向某未知溶液中先加入幾滴AgNO3溶液,再加入HNO3,若產(chǎn)生白色沉淀,說(shuō)明未知溶液中含有Cl-③對(duì)某無(wú)色溶液進(jìn)行焰色反應(yīng),觀察到火焰呈黃色,說(shuō)明該溶液含有Na+,但不能肯定是否含有K+.其中正確的是( 。
A、①②③B、①②C、②③D、①③

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列離子方程式中,書寫正確的是( 。
A、氫氧化鋇溶液和稀硫酸反應(yīng):H++SO42-+Ba2++OH-=BaSO4↓+H2O
B、碳酸氫鈉溶液與氫氧化鈉溶液混合:HCO3-+OH-=CO32-+H2O
C、氧化亞鐵溶于稀鹽酸:O2-+2H+=H2O
D、稀鹽酸滴到石灰石上:CO32-+2H+=CO2↑+H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

重晶石(BaSO4)難溶于水,要轉(zhuǎn)化成BaCO3在制備其他含鋇化合物,以重晶石(BaSO4)為原料制備過(guò)氧化鋇及過(guò)氧化氫的流程如圖1:

回答下列問題:
(1)煅燒還原的熱化學(xué)方程式為:
 

有關(guān)的數(shù)據(jù):Ba(s)+S(s)+2O2(g)═BaSO4(s);△H=-1473.2kJ?mol-1
C(s)+
1
2
O2(g)═CO(g);△H=-110.5kJ?mol-1
Ba(s)+S(s)═BaS(s);△H=-460kJ?mol-1
(2)BaS不能存在于水中,BaS溶于水后,S元素主要以HS-的形式存在,用化學(xué)方程式表示其原因:
 

(3)氣體B可進(jìn)一步加工成為上述制取H2O2流程中的一種原料,該原料是
 

(4)通入A溶液中CO2的若含有O2,在生成的BaCO3中會(huì)混有BaSO4,所以通常增大溶液的pH以提高CO32-濃度,把BaSO4轉(zhuǎn)化為BaCO3.若測(cè)得SO42-的濃度為1×10-4mol?L-1,則的CO32-的濃度需大于
 
才不至于生成BaSO4沉淀.已知Ksp(BaSO4)=1×10-10,Ksp(BaCO3)=2.5×10-9
(5)據(jù)報(bào)道,科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)室已研制出在燃料電池的反應(yīng)容器中,利用特殊電極材料以H2和O2為原料制取過(guò)氧化氫的新工藝.原理如圖2所示,請(qǐng)寫出甲電極的電極反應(yīng)式:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室制乙烯時(shí),常因溫度過(guò)高而發(fā)生副反應(yīng)’生成二氧化硫、二氧化碳、水蒸氣和炭黑.請(qǐng)用下列編號(hào)為①~⑥的實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),以驗(yàn)證上述反應(yīng)后的混合氣中含有二氧化碳、二氧化硫和水蒸氣.

(1)用裝置的編號(hào)表示其連接順序(按氣體產(chǎn)物從左到右的流向)
 

(2)裝置⑤中的固體藥品為
 

(3)裝置①中的現(xiàn)象是
 
,驗(yàn)證
 
; 裝置②中溴水的作用是
 
,裝置③中品紅溶液不褪色說(shuō)明
 
; 此時(shí)盛有澄清石灰水的裝置④中出現(xiàn)
 
,可以驗(yàn)證
 
氣體的存在.
寫出產(chǎn)生二氧化硫氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

一種含有鋁、鋰、鈷新型電子材料,鋁以金屬鋁箔的形式存在,鈷以Co2O3?CoO的形式吸附于鋁箔表面,鋰混雜于其中.從其電子廢料中回收碳酸鈷(CoCO3)的工藝流程如下:

(1)過(guò)程Ⅰ中采用NaOH溶液溶解廢料中的鋁,反應(yīng)的離子方程式為
 

(2)過(guò)程Ⅱ中加入稀硫酸酸化,再加入Na2S2O3溶液浸出鈷,寫出浸出鈷的化學(xué)方程式
 

(3)在碳酸鈉溶液中存在多種粒子,下列各粒子濃度關(guān)系正確的是
 

A、c(Na+)═2c(CO32-)   B、c(Na+)>c(CO32-)>c(HCO3-
C、c(OH-)>c(HCO3-)>C(H+)    D、c(OH-)-c(H+)═c(HCO3-)+2c(H2CO3
過(guò)程Ⅲ加入碳酸鈉溶液在沉淀鋁時(shí)起到重要作用,寫出其反應(yīng)的離子方程式
 

(4)已知0.1摩爾/升的Na2CO3溶液,Na2CO3的水解平衡常數(shù)為:Kb1═1×10-7   Kb2=1×10-11
Co(OH)2的溶度積為:Ksp=1×10-15   CoCO3的溶度積為:Ksp=1×10-13
則向0.1摩爾/升的碳酸鈉溶液中逐底加入0.1摩爾/升CoSO4溶液,開始生成的沉淀為
 
.過(guò)程Ⅳ沉淀鈷的反應(yīng)的離子方程式
 

(5)鋰離子電池充放電過(guò)程,發(fā)生LiCoO2與Li1-xCoO2的轉(zhuǎn)化,寫出鋰離子電池充電時(shí)的陽(yáng)極反應(yīng)的離子方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用兩種簡(jiǎn)單的烴A(C4H8)和E(C7H8)為基礎(chǔ)原料可合成香精調(diào)香劑G(C11H12O2),合成路線如圖所示.
已知:

試回答下列問題:
(1)D物質(zhì)中含有的官能團(tuán)名稱為
 

(2)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 

(3)反應(yīng)④的反應(yīng)類型為
 
;C的核磁共振氫譜有
 
 個(gè)吸收峰.
(4)請(qǐng)用一種試劑鑒別兩種有機(jī)物,該試劑是
 

(5)反應(yīng)⑦的化學(xué)方程式為
 


(6)寫出發(fā)生縮聚反應(yīng)生成高分子化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 

(7)符合下列條件的G的同分異構(gòu)體有
 
種.
A、能發(fā)生水解反應(yīng)生成甲醇;B、有一個(gè);C、能使Br2的CCl4溶液褪色.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)在空氣中不能被酒精燈點(diǎn)燃的是( 。
A、鈉塊B、鎂條C、鋁箔D、硫粉

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了測(cè)定MgCO3?nH2O中的n值.某同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如圖1實(shí)驗(yàn)裝置

①稱量1.0gMgCO3?nH2O晶體,放入廣口瓶中加一定量的水.②滴入稀硫酸與MgCO3?nH2O反應(yīng),生成的CO2被NaOH溶液吸收,在室溫下反應(yīng)4~5h,反應(yīng)后期將溫度升到30℃,③用已知濃度的鹽酸與燒杯中液體反應(yīng)測(cè)得CO2的總量;④重復(fù)上述操作2次.
回答下列問題:
①b 裝置的名稱是:
 

②第②步中升溫至30℃的目的:
 

③少量的CO2與 NaOH反應(yīng)的離子方程式
 

④設(shè)通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得每1.0gMgCO3?nH2O產(chǎn)生的CO2平均值為a mol,則n值為
 
(用含a的表達(dá)式表示)
⑤該同學(xué)測(cè)得的n值偏大(實(shí)驗(yàn)過(guò)程中無(wú)任何操作錯(cuò)誤),原因可能是
 

⑥稱取100gMgCO3?nH2O進(jìn)行熱重分析,熱重曲線如圖2所示,則n=
 

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