將4.6g金屬鈉投入100g水中，反應(yīng)完成后得到溶液的密度為1g/ml．求：
（1）生成氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積？
（2）反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度是多少？
考點(diǎn)：化學(xué)方程式的有關(guān)計(jì)算,鈉的化學(xué)性質(zhì)
專題：計(jì)算題
分析：根據(jù)n=
m
M
計(jì)算4.6g金屬鈉的物質(zhì)的量，根據(jù)方程式計(jì)算生成氫氣的物質(zhì)的量、生成NaOH的物質(zhì)的量，
（1）根據(jù)V=nVm計(jì)算氫氣的體積；
（2）根據(jù)c=
n
V
計(jì)算氫氧化鈉溶液的濃度．
解答： 解：4.6g金屬鈉的物質(zhì)的量為
4.6g
23g/mol
=0.2mol，則：
   2Na+2H2O=2NaOH+H2↑
   2        2      1
 0.2mol  n（NaOH）  n（H2）
所以n（NaOH）=0.2mol，n（H2）=0.1mol
（1）生成氫氣的體積為0.1mol×22.4L/mol=2.24L，
答：氫氣的體積為2.24L；
（2）所得NaOH溶液的物質(zhì)的濃度是
0.2mol
4.6g+100g-0.1mol×2g/mol
1g/ml
×0.001L/ml
=1.91mol/L，
答：所得NaOH溶液的物質(zhì)的濃度是2mol/L．
點(diǎn)評：本題主要考查根據(jù)方程式進(jìn)行的有關(guān)計(jì)算，比較基礎(chǔ)，旨在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解掌握，清楚發(fā)生的反應(yīng)是關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列離子方程式書寫正確的是（　�。�
A、將過量的NaOH溶液滴入同濃度的少量Ca（HCO3）2溶液中Ca2++2HCO3-+2OH-=CaCO3↓+2H2O+CO32-
B、向Ba（OH）2溶液中逐滴加入NH4HSO4溶液至剛好沉淀完全Ba2++OH-+H++SO42-=BaSO4↓+H2O
C、服用阿司匹林過量出現(xiàn)水楊酸（）反應(yīng)，可靜脈注射碳酸氫鈉溶液：
D、向FeI2溶液中加少量氯水 2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，所含分子數(shù)最多的是（　�。�
A、0.5 molO2
B、6.02×1022個(gè)H2
C、3.6 g H2O
D、22.4 LCO2（標(biāo)準(zhǔn)狀況）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

納豆（分子中含4個(gè)碳以下）是一種減肥食品，從其中分離出一種由C、H、O三種元素組成的有機(jī)物A．為確定該有機(jī)物的結(jié)構(gòu)，現(xiàn)進(jìn)行如下各實(shí)驗(yàn)：
①6.00gA在一定條件下完全分解，生成3.36L一氧化碳（標(biāo)準(zhǔn)狀況下）和1.80g水；
②中和0.240g物質(zhì)A消耗0.200mol/L NaOH溶液20.0mL
回答下列問題：
（1）6.00gA中含有碳原子的物質(zhì)的量為
 
mol；含有的氫的物質(zhì)的量為
 
mol；
（2）A中C、H、O三種原子的個(gè)數(shù)比為
 
．
（3）A的分子式為
 
．
（4）通過計(jì)算和有關(guān)文字說明推斷A的結(jié)構(gòu)簡式
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

已知下列熱化學(xué)方程式：
①Cl2（g）+H2（g）═2HCl（g）△H=-184.6kJ/mol
②CaCO3（s）═CaO（s）+CO2（g）△H=+178.2kJ/mol
③2Na（s）+Cl2（g）═2NaCl（s）△H=-822.0kJ/mol
請回答：
（1）上述反應(yīng)中屬于放熱反應(yīng)的是
 
（填序號，下同），屬于吸熱反應(yīng)的是
 
．
（2）生成1mol NaCl（s）時(shí)，△H=
 
 kJ/mol．
（3）1000g CaCO3（s）完全分解時(shí)，吸收的熱量為
 
 kJ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（1）抗酸藥物的種類很多，其有效成分一般都是碳酸氫鈉、碳酸鈣、碳酸鎂、氫氧化鋁和氫氧化鎂等化學(xué)物質(zhì)．
①抗酸藥物具有抗酸作用的原因是
 
．某品牌抗酸藥的主要成分有糖衣、碳酸鎂、氫氧化鋁、淀粉．寫出該抗酸藥發(fā)揮功效時(shí)的離子方程式：
 
、
 
．
②淀粉在抗酸藥中作填充劑、粘合劑，淀粉在人體內(nèi)酶的催化作用下發(fā)生水解反應(yīng)，最終轉(zhuǎn)化為（寫分子式）
 
．
（2）材料是人類賴以生存的重要物質(zhì)基礎(chǔ)，而化學(xué)是材料科學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)．材料種類很多，通常可分為金屬材料、無機(jī)非金屬材料（包括硅酸鹽材料）、高分子材料及復(fù)合材料．生活中的玻璃、陶瓷、水泥屬于上述材料中的
 
，其生產(chǎn)原料不需要使用石灰石的是
 
．我們穿的衣服通常是由纖維織成的，常見的纖維有棉花、羊毛、滌綸等．用灼燒法可初步鑒別三種纖維，給三種纖維編號后，分別灼燒產(chǎn)生的氣味如下：
纖維編號 ① ② ③
灼燒時(shí)的氣味 特殊氣味 燒紙氣味 燒焦羽毛氣味
則羊毛、棉花的編號分別為
 
．
（3）糖類、油脂、蛋白質(zhì)和維生素都是人類的基本營養(yǎng)物質(zhì)．下表為某品牌燕麥片標(biāo)簽中的一部分．
每100g含有
營養(yǎng)成分		 糖類 油脂 蛋白質(zhì) 維生素C 鈣 鎂 鈉 鋅
7.6g 7.8g 7.4g 18mg 201mg 18.2mg 30.8mg 8.1mg
燕麥片的營養(yǎng)成分中能與水反應(yīng)生成氨基酸的營養(yǎng)物質(zhì)是
 
；每克營養(yǎng)物質(zhì)氧化時(shí)放出能量最多的是
 
；人體必需的微量元素是
 
．“服用維生素C，可使食物中的Fe3+變?yōu)镕e2+”這句話指出，維生素C在這一反應(yīng)中作
 
劑．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在某溫度下，將H2和I2的氣態(tài)混合物各0．l mol 充入1L的密閉容器中發(fā)生H2+I2═2HI，達(dá)到平衡后，測得c（H2）=0.080mol/L．
（1）求該反應(yīng)的平衡常數(shù)．
（2）求此溫度下氫氣的轉(zhuǎn)化率．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某配位化合物為深藍(lán)色晶體，由原子序數(shù)由小到大的A、B、C、D、E五種元素構(gòu)成，其原子個(gè)數(shù)比為l4：4：5：1：1．其中C、D元素同主族且原子序數(shù)D為C的二倍，E元素的外圍電子排布為（n-1）d n+6nsl，回答下列問題．
（1）元素B、C、D的第一電離能的由大到小排列順序?yàn)?div id="xbpupd8" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．（用元素符號表示）
（2）D元素原子的最外層電子排布圖為
 
．
（3）該配位化合物的化學(xué)式為
 
，配體的中心原子的雜化方式為
 
．
（4）C元素可與A元素形成兩種常見的化合物，其原子個(gè)數(shù)比分別為1：1和l：2，兩種化合物可任意比互溶，解釋其主要原因?yàn)?div id="iguspdj" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
（5）A元素與B元素可形成分子式為A2B2的某化合物，該化合物的分子具有平面結(jié)構(gòu)，則其結(jié)構(gòu)式為
 
，分子中含有
 
個(gè)σ鍵，
 
個(gè)π鍵．
（6）A元素與E元素可形成一種紅色化合物，其晶體結(jié)構(gòu)單元如圖．則該化合物的化學(xué)式為
 
．該化合物可在氯氣中燃燒，生成一種棕黃色固體和一種氣體，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列反應(yīng)中，不屬于氧化還原反應(yīng)的是（　　）
A、3NO2+H2O═2HNO3+NO
B、2Al+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+Al2O3
C、Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O
D、Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O

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