實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)為 2KClO3  
催化劑
.
2KCl+3O2↑,反應(yīng)后從剩余物中回收二氧化錳的操作順序正確的是(已知MnO2為黑色難溶于水的固體)( 。
A、溶解、蒸發(fā)、洗滌、過濾
B、溶解、過濾、蒸發(fā)、洗滌
C、溶解、過濾、洗滌、干燥
D、溶解、洗滌、過濾、加熱
考點(diǎn):物質(zhì)的分離、提純和除雜
專題:化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:氯酸鉀易溶于水,氯酸鉀受熱分解生成的氯化鉀易溶于水,二氧化錳不溶于水,根據(jù)氯酸鉀、氯化鉀、二氧化錳的水溶性,選擇從反應(yīng)后的剩余固體中回收催化劑二氧化錳的方法,以此解答該題.
解答: 解:反應(yīng)后的剩余固體中,一定含有二氧化錳和氯化鉀,可能含有氯酸鉀;
先加入足量的水,氯化鉀溶于水形成溶液,如果含有氯酸鉀時(shí),氯酸鉀溶于水形成溶液,而二氧化錳不溶于水;
再過濾,把二氧化錳從溶液中分離出來;
再對(duì)二氧化錳進(jìn)行洗滌,除去二氧化錳中的雜質(zhì);
再干燥二氧化錳,得到純凈的二氧化錳.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作,為高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生的分析能力和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的能力,題目難度中等,解答本題的關(guān)鍵是把握相關(guān)物質(zhì)的性質(zhì),學(xué)習(xí)中注意積累.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化合物AX3和單質(zhì)X2在一定條件下反應(yīng)可生成化合物AX5.回答下列問題:
反應(yīng)AX3(g)+X2(g)?AX5(g)在容積為10L的密閉容器中進(jìn)行.起始時(shí)AX3和X2均為0.2mol.反應(yīng)在不同條件下進(jìn)行,反應(yīng)體系總壓強(qiáng)隨時(shí)間的變化如圖所示.
①列式計(jì)算實(shí)驗(yàn)a從反應(yīng)開始至達(dá)到平衡時(shí)的反應(yīng)速率 v(AX3)=
 

②圖中3組實(shí)驗(yàn)從反應(yīng)開始至達(dá)到平衡時(shí)的反應(yīng)速率v(AX5)由小到大的次序?yàn)?div id="sszsmpv" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(填實(shí)驗(yàn)序號(hào));
③與實(shí)驗(yàn)a相比,其他兩組改變的實(shí)驗(yàn)條件及判斷依據(jù)是:b
 
;c.
 

④用p0表示開始時(shí)總壓強(qiáng),p表示平衡時(shí)總壓強(qiáng),α表示AX3的平衡轉(zhuǎn)化率,則α的表達(dá)式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖1甲、乙是電化學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)若甲、乙兩燒杯中均盛有CuSO4溶液.
①甲中鐵棒上的電極反應(yīng)式為
 
;
②如果起始時(shí)乙中盛有CuSO4溶液,若要使溶液恢復(fù)到電解前的狀態(tài),可向溶液中加入
 
(填寫物質(zhì)的化學(xué)式).
(2)如圖2所示,某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)燃料電池并探究氯堿工業(yè)原理的相關(guān)問題,其中乙裝置中X為陽離子交換膜.
①甲烷燃料電池負(fù)極電極反應(yīng)式是:
 

②Fe電極上的電極反應(yīng)式為
 

③電極b上的電極反應(yīng)式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

普羅帕酮為廣譜高效抗心律失常藥.下列說法正確的是( 。
A、反應(yīng)物X與中間體Y互為同分異構(gòu)體
B、用一個(gè)氯原子取代X苯環(huán)上氫,產(chǎn)物只有3種
C、普羅帕酮分子中有2個(gè)手性碳原子
D、X、Y和普羅帕酮都能發(fā)生加成、水解、氧化、消去反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在2KNO3+S+3C═K2S+N2↑+3CO2↑的反應(yīng)中,被2molKNO3氧化的C的質(zhì)量是(  )
A、15gB、18g
C、21gD、30g

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

原子序數(shù)依次增大的X、Y、Z、M、N五種元素,XZ2是引起溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w,M
最外層電子數(shù)是電子層數(shù)的2倍,N2+核外3d有9個(gè)電子,請(qǐng)回答下列問題:
(1)N位于元素周期表的
 
區(qū),X、Y、Z的電負(fù)性最大的為
 

(2)XZ32-中中心原子雜化方式為
 

(3)Z的氫化物(H2Z)在乙醇中的溶解度大于H2M,其原因是
 

(4)Na2M2Z3還原性較強(qiáng),在溶液中易被Cl2氧化成MZ42-,常用作脫氯劑,該反應(yīng)的離子方程式為
 

(5)N與Y可形成的一種具有良好的電學(xué)和光學(xué)性能的化合物,其晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示,則該化合物的化學(xué)式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

反應(yīng)2SO2+O2?2SO3,經(jīng)過一段時(shí)間后,O2的濃度增加了4mol/L,在這段時(shí)間內(nèi)用O2表示的反應(yīng)速率為0.4mol/(L?s),則這段時(shí)間為(  )
A、0.1 s
B、2.5 s
C、5 s
D、10 s

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

X、Y、Z、W是元素周期表前四周期常見的四種元素,原子序數(shù)依次增大.X原子核外有兩種形狀的電子云,四種伸展方向,常溫下以雙原子分子存在,性質(zhì)穩(wěn)定;Y的單質(zhì)是生活中常見的合金材料成分之一,原子核外只有一個(gè)未成對(duì)電子,Z原子的半徑比X大,其基態(tài)原子最外層的p電子是該層s電子的兩倍,W是最常見的黑色金屬之一.
(1)Z位于元素周期表中的位置是
 
,W3+的最外層電子排布式是
 
,X的氧化物XO2與H2O比較,熔點(diǎn)較高的是
 
 (填化學(xué)式).
(2)加熱條件下,Z的單質(zhì)與足量的X的最高價(jià)氧化物的水化物的濃溶液反應(yīng),生成Z的最髙價(jià)含氧酸,寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)比較Y、W性質(zhì)的活潑性
 
(用一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式表示).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法中不正確的是( 。
A、糖類物質(zhì)是綠色植物光合作用的產(chǎn)物
B、淀粉和纖維素都是天然高分子化合物
C、食物中的纖維素對(duì)人體沒有任何益處
D、維生素、無機(jī)鹽和水都是人體需要的營(yíng)養(yǎng)素

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