將4.34gNa、Na2O、Na2O2的混合物與足量的水反應，在標準狀況下得到672mL混合氣體．該混合氣體通過電火花引燃，恰好完全反應，則混合物中Na、Na2O和Na2O2的物質(zhì)的量之比為（　�。�
A、1：1：1
B、1：1：2
C、1：2：2
D、4：3：2
考點：有關混合物反應的計算
專題：計算題
分析：方法1、Na、Na2O、Na2O2 的混合物與足量的水反應得到的氣體是氫氣和氧氣的混合物，將該混合氣體通過放電，恰好完全反應，說明氫氣和氧氣反應的物質(zhì)的量之比恰好等于它們反應的計量數(shù)之比，由混合氣體的體積可得出氫氣、氧氣的物質(zhì)的量．氫氣來源于鈉和水的反應，通過氫氣可求出鈉的物質(zhì)的量；氧氣來源于過氧化鈉與水的反應，通過氧氣的物質(zhì)的量可求出過氧化鈉的物質(zhì)的量．物質(zhì)的量乘以摩爾質(zhì)量可分別求出鈉、過氧化鈉的質(zhì)量，總重量減去鈉、過氧化鈉的質(zhì)量就是氧化鈉的質(zhì)量，質(zhì)量除以摩爾質(zhì)量可得氧化鈉的物質(zhì)的量，用鈉、氧化鈉、過氧化鈉的物質(zhì)的量之比即可；
方法2、Na、Na2O、Na2O2 的混合物與足量的水反應得到的氣體是氫氣和氧氣的混合物，將該混合氣體通過放電，恰好完全反應，說明氫氣和氧氣反應的物質(zhì)的量之比恰好等于它們反應的計量數(shù)之比，氫氣來源于鈉和水的反應，氧氣來源于過氧化鈉與水的反應，通過鈉與水、過氧化鈉與水、氫氣和氧氣反應的方程式，找出鈉與過氧化鈉的物質(zhì)的量之比，直接核對選項即可得答案．
解答： 解：Na、Na2O、Na2O2 的混合物與足量的水反應得到的氣體是氫氣和氧氣的混合物，將該混合氣體通過放電，恰好完全反應，說明氫氣和氧氣反應的物質(zhì)的量之比恰好等于它們反應的計量數(shù)之比，氫氣來源于鈉和水的反應，氧氣來源于過氧化鈉與水的反應，鈉與水、過氧化鈉與水、氫氣與氧氣的反應方程式如下：
2Na+2H2O=2NaOH+H2↑ 鈉與氫氣的關系式為2Na--H2
2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑ 過氧化鈉與氧氣的關系式為 2Na2O2--O2
2H2+O2
 放電 
.
 
2H2O 氫氣和氧氣的關系式為2H2--O2
將該混合氣體通過放電，恰好完全反應，說明氫氣和氧氣反應的物質(zhì)的量之比恰好等于它們反應的計量數(shù)之比，即氫氣和氧氣的物質(zhì)的量之比為2：1，
通過鈉與氫氣、過氧化鈉與氧氣、氫氣與氧氣的關系式可得鈉與過氧化鈉的關系式為：4Na--2H2--O2--2Na2O2
所以鈉與過氧化鈉的物質(zhì)的量之比為4：2，
A、C選項鈉與過氧化鈉的物質(zhì)的量之比為1：1，所以錯；
B選項鈉與過氧化鈉的物質(zhì)的量之比為1：2，所以錯；
D選項鈉與過氧化鈉的物質(zhì)的量之比為4：2，所以正確；
故選：D．
點評：本題如果采用常規(guī)做法，計算量較大，應用公式次數(shù)較多，較容易出錯，如果抓住關鍵字采用關系式進行分析m化繁為簡，效果較好．
練習冊系列答案
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科目：高中化學 來源： 題型：

某化合物B化學式為C5H12O，分析數(shù)據(jù)表明，分子中有2個-CH3，2個-CH2-，1個和1個-OH．則B可能結(jié)構(gòu)有4種，已知其中2種結(jié)構(gòu)簡式為、，請寫出另外兩種
 
、
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

工業(yè)上冶煉冰銅（mCu2O?nFeS）可得到粗銅，再以粗銅為原料制備硫酸銅晶體．

完成下列填空：
（1）氣體A中的大氣污染物可選用下列試劑中的
 
（填序號）吸收．
a．濃H2SO4       b．濃HNO3 c．NaOH溶液      d．氨水
（2）用稀H2SO4浸泡熔渣B，取少量所得溶液，滴加
 
（填物質(zhì)名稱）溶液后呈紅色，說明溶液中存在Fe3+，檢驗溶液中還存在Fe2+的方法是
 
（注明試劑、現(xiàn)象）．實驗室可用如圖的裝置完成泡銅冶煉粗銅的反應．

（3）泡銅冶煉粗銅的化學方程式是
 
．
（4）裝置中鎂帶的作用是
 
．泡銅和鋁粉混合物表面覆蓋少量白色固體a，a是
 
（填名稱）．沙子能否換成水？
 
（填“能”或“不能”）．

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科目：高中化學 來源： 題型：

某氯化鉀樣品中含雜質(zhì)硫酸鉀，為了除去硫酸鉀，要做以下6步實驗：
A向濾液中滴加稀鹽酸，邊滴邊振蕩至不再產(chǎn)生氣體
B將氯化鉀樣品溶于適量蒸餾水，配成溶液
C過濾，將白色沉淀濾出
D向溶液中滴加碳酸鉀溶液邊滴，邊振蕩至不再產(chǎn)生白色沉淀
E向溶液中滴加氯化鋇溶液，邊振蕩至不再產(chǎn)生沉淀
F將濾液蒸干，得到晶體
（1）正確的實驗操作程序為（填寫序號）
 

（2）進行F操作時用到的儀器主要有
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

某有機物在氣態(tài)時，其密度是相同條件下氫氣的38倍，若將它完全燃燒，只生成水蒸氣和二氧化碳，且二者的體積比為（同溫同壓下）4：3，另取該有機化合物3.8g，充分燃燒后將其產(chǎn)物全部通過干燥的堿石灰，堿石灰增重10.2g，再取同質(zhì)量的該有機物與足量的金屬鈉反應，可生成標況下的氫氣1.12L．
求：（1）該有機物的分子式． （2）該有機物屬于哪一類有機物，寫出可能的結(jié)構(gòu)簡式．

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科目：高中化學 來源： 題型：

某有機物A是生產(chǎn)有機農(nóng)藥“殺螨靈”的一種中間體，其結(jié)構(gòu)簡式如圖．則下列敘述正確的是（　�。�
A、有機物A屬于芳香烴
B、有機物A與 Br2的CCl4溶液容易發(fā)生加成反應
C、有機物A和濃硫酸混合加熱，可以發(fā)生消去反應
D、1mol A和足量的NaOH溶液反應，最多可以消耗4mol NaOH

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科目：高中化學 來源： 題型：

海水是一個巨大的化學資源寶庫，下列有關海水綜合利用的說法，正確的是（　�。�
A、海水中含有鎂元素，只需經(jīng)過物理變化就可以得到鎂單質(zhì)
B、海水蒸發(fā)制海鹽的過程中只發(fā)生了化學變化
C、從海水中可以得到NaCl，電解NaCl溶液可得到金屬鈉
D、從海水中提取Br2、I2的過程中發(fā)生了氧化還原反應

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科目：高中化學 來源： 題型：

可逆反應mA（固）+nB（氣）?Pc （氣）+qD（氣）反應過程中其他條件不變時C的百分含量C%與溫度（T）和壓強（p）的關系如圖所示，下列敘述中正確的是（　�。�
A、達到平衡后，使用催化劑，C%將增大
B、達到平衡后，若升高溫度，化學平衡向逆反應方向移動
C、方程式中n＞p+q
D、達到平衡后，增加A的量有利于化學平衡向正反應方向移動

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列說法不正確的是（　　）
A、在純水中加入能水解的鹽一定促進水的電離
B、NH4F水溶液中含有HF，因此NH4F溶液不能存放于玻璃試劑瓶中
C、加熱CH3COONa溶液，溶液中
c(CH3COO-)
c(Na+)
的值將減小
D、常溫下醋酸分子不可能存在于pH＞7的堿性溶液中

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