【題目】化學(xué)反應(yīng)速率、限度及能量與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。
(1)氮是動(dòng)植物生長(zhǎng)不可缺少的元素,合成氨的反應(yīng)對(duì)人類解決糧食問(wèn)題貢獻(xiàn)巨大,反應(yīng)如下:N2+3H22NH3。合成氨反應(yīng)中的能量變化如圖所示,該反應(yīng)中,反應(yīng)物化學(xué)鍵斷裂吸收的總能量___(填“大于”或“小于”)生成物化學(xué)鍵形成放出的總能量。
(2)小王同學(xué)為了探究鋅與鹽酸反應(yīng)過(guò)程中的速率變化,他在200mL稀鹽酸中加入足量的鋅粉,用排水集氣法收集反應(yīng)放出的氫氣,實(shí)驗(yàn)記錄如下(累計(jì)值):
時(shí)間(min) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
氫氣體積(mL)(標(biāo)準(zhǔn)狀況) | 50 | 190 | 414 | 526 | 570 |
①求2~4分鐘時(shí)間段以鹽酸的濃度變化來(lái)表示的該反應(yīng)速率___。(設(shè)溶液體積不變)
②小蔣同學(xué)認(rèn)為在鹽酸溶液中滴入少量的CuSO4溶液可以加快反應(yīng)的速率,請(qǐng)從電化學(xué)的角度給子構(gòu)成的原電池中負(fù)極反應(yīng)式為___;溶液中H+移向___極(填“正“或“負(fù)")。
(3)某溫度下在4L恒容密閉容器中,3種氣態(tài)物質(zhì)X、Y、Z的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化曲線如圖。
①寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___。
②在5min時(shí),該反應(yīng)達(dá)到了平衡狀態(tài),下列可作為判斷反應(yīng)已達(dá)到該狀態(tài)的是___。
A.X、Y、Z的濃度相等
B.容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)保持不變
C.X、Y的反應(yīng)速率比為3:1
D.生成1molY的同時(shí)生成2molZ
③該反應(yīng)達(dá)平衡時(shí),X的轉(zhuǎn)化率為___。
【答案】小于 0.075mol·L-1·min-1 Zn-2e-=Zn2+ 正 3X+Y2Z BD 60%
【解析】
根據(jù)圖像判斷反應(yīng)放熱還是吸熱,進(jìn)而判斷斷鍵吸收的能量和成鍵放出的能量大小關(guān)系,根據(jù)公式計(jì)算化學(xué)反應(yīng)速率,根據(jù)原電池原理書寫電極反應(yīng)式并判斷離子移向,結(jié)合圖示信息得出反應(yīng)物、生成物,并由化學(xué)計(jì)量數(shù)之比等于轉(zhuǎn)化的物質(zhì)的量書寫化學(xué)方程式,判斷條件是否為變量從而判斷反應(yīng)是否達(dá)到平衡。
(1)由合成氨反應(yīng)中的能量變化圖可知,該反應(yīng)為放熱反應(yīng),則反應(yīng)物化學(xué)鍵斷裂吸收的總能量小于生成物化學(xué)鍵形成放出的總能量;
(2)①鋅與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑,由表格數(shù)據(jù)可知2~4分鐘時(shí)間段內(nèi)氫氣的變化量為526mL-190mL=336mL=0.336L,則,所以,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)速率之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比可得;
②在鹽酸溶液中滴入少量的CuSO4溶液,可形成銅鋅原電池,其中鋅作負(fù)極失去電子,電極反應(yīng)式為Zn-2e-=Zn2+,原電池中陽(yáng)離子向正極移動(dòng),即溶液中H+向正極移動(dòng);
(3)①根據(jù)圖像可知,X、Y為反應(yīng)物,Z為生成物,且轉(zhuǎn)化的物質(zhì)的量之比為3:1:2,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3X+Y2Z;
②A. 在5min時(shí),該反應(yīng)達(dá)到了平衡狀態(tài),此時(shí)X、Y、Z的濃度不相等,因此X、Y、Z濃度相等,不能說(shuō)明反應(yīng)達(dá)到平衡,A不選;
B.該反應(yīng)為前后氣體體積變化的反應(yīng),壓強(qiáng)不變時(shí),可以說(shuō)明反應(yīng)達(dá)到平衡,B選;
C.無(wú)論是否達(dá)到平衡,化學(xué)反應(yīng)速率之比始終等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,所以X、Y的反應(yīng)速率比為3:1不能說(shuō)明反應(yīng)達(dá)到平衡,C不選;
D.生成1molY的同時(shí)生成2molZ,正逆反應(yīng)速率相等,可以說(shuō)明反應(yīng)達(dá)到平衡,D選;
故答案選BD;
③由圖像可知,5min達(dá)到平衡時(shí)X轉(zhuǎn)化了0.6mol,則X的轉(zhuǎn)化率=。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】控制適合的條件,將反應(yīng)2Fe3++2I-2Fe2++I2設(shè)計(jì)成如圖所示的原電池。下列判斷不正確的是( )
A.反應(yīng)開始時(shí),乙中石墨電極上發(fā)生氧化反應(yīng)
B.電流計(jì)讀數(shù)為零時(shí),反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)
C.電流計(jì)讀數(shù)為零后,在甲中加入FeCl2固體,乙中石墨電極為正極
D.鹽橋中裝有含瓊膠的氯化鉀飽和溶液,其作用是傳遞電子
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某微生物電解池(MEC)制氫工作原理如右圖所示。用該電解池電解0.1mol·L-1的CH3COOH溶液,下列說(shuō)法正確的是
A.Y為電源的正極
B.該電解裝置中,陽(yáng)極的電極反應(yīng)式為:CH3COOH+2H2O+8e-= 2CO2↑+8H+
C.當(dāng)2mol H+通過(guò)質(zhì)子交換膜時(shí),則標(biāo)準(zhǔn)狀況下產(chǎn)生22.4L H2
D.電解一段時(shí)間后,溶液中的值變小
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】歸納法是高中化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法之一,某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)習(xí)了《化學(xué)反應(yīng)原理》后作出了如下的歸納總結(jié):(均在常溫下)其歸納正確的是( )
①反應(yīng)2A (s)+B (g)=2C (g)+D (g)不能自發(fā)進(jìn)行,則該反應(yīng)△H一定大于0
②pH=2的鹽酸和pH=1的鹽酸,c(H+)之比為2∶1。
③pH相等的三種溶液:a.CH3COONa b.NaHCO3 c.NaOH,其溶質(zhì)物質(zhì)的量濃度由小到大順序?yàn)椋?/span>c、b、a
④常溫下,pH=1的強(qiáng)酸溶液,加水稀釋后,溶液中所有離子濃度均降低。
⑤在等物質(zhì)的量濃度、等體積的氯化銨和氨水的混合溶液中存在下列關(guān)系:c(NH4+)+2c(H+)=2c(OH-)+c(NH3·H2O)
⑥反應(yīng)A(g)2B(g)△H,若正反應(yīng)的活化能為Ea kJ·mol-1,逆反應(yīng)的活化能為Eb kJ·mol-1,則 △H =(Ea -Eb)kJ·mol-1。
A. 全部 B. ②④⑤⑥ C. ①③④⑥ D. ①③⑤⑥
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室可用如圖所示的裝置實(shí)現(xiàn)“路線圖”中的部分轉(zhuǎn)化,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 銅網(wǎng)表面乙醇發(fā)生氧化反應(yīng)
B. 甲、乙燒杯中的水均起冷卻作用
C. 試管a收集的液體中至少有兩種有機(jī)物
D. 實(shí)驗(yàn)開始后熄滅酒精燈,銅網(wǎng)仍能紅熱,說(shuō)明發(fā)生的是放熱反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有機(jī)化合物G可用來(lái)制備抗凝血藥,可通過(guò)下列路線合成。
請(qǐng)回答:
(1)C+E→F的反應(yīng)類型是____。
(2)F中含有的官能團(tuán)名稱為____。
(3)在A→B的反應(yīng)中,檢驗(yàn)A是否反應(yīng)完全的試劑為_____。
(4)寫出G和過(guò)量NaOH溶液共熱時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(5)化合物E的同分異構(gòu)體很多,符合下列條件的結(jié)構(gòu)共____種。
①能與氯化鐵溶液發(fā)生顯色;②能發(fā)生銀鏡反應(yīng);③能發(fā)生水解反應(yīng)
其中,核磁共振氫譜為5組峰,且峰面積比為2∶2∶2∶1∶1的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為___。
(6)E的同分異構(gòu)體很多,所有同分異構(gòu)體在下列某種表征儀器中顯示的信號(hào)(或數(shù)據(jù))完全相同,該儀器是___(填標(biāo)號(hào))。
a.質(zhì)譜儀 b.紅外光譜儀 c.元素分析儀 d.核磁共振儀
(7)已知酚羥基一般不易直接與羧酸酯化。苯甲酸苯酚酯()是一種重要的有機(jī)合成中間體。請(qǐng)根據(jù)已有知識(shí)并結(jié)合相關(guān)信息,試寫出以苯酚、甲苯為原料制取該化合物的合成路線流程圖(無(wú)機(jī)原料任選)。____
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】微生物燃料電池可凈化廢水,同時(shí)還能獲得能源或有價(jià)值的化學(xué)產(chǎn)品,圖1為其工作原理,圖2為廢水中Cr2O72-離子濃度與去除率的關(guān)系。下列說(shuō)法正確的是
A. M為電池正極,CH3COOH被還原
B. 外電路轉(zhuǎn)移4mol電子時(shí),M 極產(chǎn)生22.4LCO2
C. 反應(yīng)一段時(shí)間后,N極附近的溶液pH下降
D. Cr2O72-離子濃度較大時(shí),可能會(huì)造成還原菌失活
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)反應(yīng)4A(s) + 3B(g)2C(g) + D(g),經(jīng)2min,B的濃度減小了0.6mol/L,對(duì)此反應(yīng)速率的表示正確的是( )
A.用A表示的反應(yīng)速率是0.4mol/(L·min)
B.升高溫度,正反應(yīng)速率增大,逆反應(yīng)速率減小
C.2min末的反應(yīng)速率用B表示為0.3 mol/(L·min)
D.用v(B)、v(C)表示B、C的反應(yīng)速率:則3 v(C) = 2 v(B)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知 H2CO3 HCO3-+H+ K1=4.3×10-7 HCO3 CO32-+H+ K2=5.6×10-11
HClO ClO-+H+ K=3.0×10-8
H2SO3 HSO3-+H+ K1=1.54×10-2 HSO3- SO32-+H+ K2=1.02×10-11
根據(jù)電離平衡常數(shù)分析,下列各式中正確的是
A.少量CO2通入NaClO溶液中:CO2+H2O+2ClO=CO32-+2HClO
B.少量SO2通入Ca(ClO)2溶液中:SO2+H2O+Ca2++2ClO═CaSO3↓+2HClO
C.空氣中CO2和水蒸氣與Ca(ClO)2溶液反應(yīng):Ca2++2ClO+CO2+H2O═CaCO3↓+2HClO
D.相同濃度NaHCO3溶液與NaHSO3溶液等體積混合:H++HCO3-═CO2↑+H2O
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